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1、實習(xí)自我評價報告 離別在即,現(xiàn)在覺得在園的每一天都是那么的彌足珍貴。很享受現(xiàn)在實習(xí)的每一天,和幼兒園的孩子與老師在一起的每一天都覺得很開心。經(jīng)過將近兩個月的實習(xí),我在西壩河第一幼兒園望京分園蒙三班學(xué)習(xí)到了很多,也感受了很多,對于自我認(rèn)識也有了一些新的變化。對此作出如下總結(jié):一、 實習(xí)計劃的完成度 剛進(jìn)幼兒園的第一周,我們就對這八周的教師實習(xí)進(jìn)行了個人實習(xí)計劃?,F(xiàn)在,回顧我的實習(xí)計劃安排,有些計劃按照預(yù)期達(dá)到而其中也還是存在一些不足的。在與小一班所有老師和孩子們相處的這將近兩個月時間里,我有了很大的成長。不僅熟悉掌握幼兒一日在園生活常規(guī)、教師一日工作常規(guī)、保育一日工作常規(guī),而且還通過與孩子的相處
2、了解了班上每一個孩子的特點(diǎn),進(jìn)而對34歲這一幼兒群體有了整體的認(rèn)識。在實踐中,我逐步從組織過渡環(huán)節(jié)、區(qū)域活動到集體教學(xué)活動過渡,更好的適應(yīng)教師崗位,豐富了我的實戰(zhàn)經(jīng)驗,為我今后真正從事這份工作打下了一個很好的基礎(chǔ),此次實習(xí)是我從事幼兒教師工作的一個很好的開端。二、 計劃外的收獲本以為幼兒園教師的工作應(yīng)該也就那幾樣,除了五大領(lǐng)域的課程應(yīng)該也就沒什么了??墒菍嵙?xí)的園所除了常規(guī)課程外還有很多特色是值得學(xué)習(xí)與借鑒的,比如說她們的社會領(lǐng)域的早期閱讀課程、音樂方面的快樂音符。對這些特色課程了的深入了解讓我看到了不一樣的幼兒園教師工作,也對這一職業(yè)有了新的認(rèn)識,沒有一成不變的學(xué)前教育,有的是創(chuàng)新的理念下奮發(fā)
3、向上的幼兒教師。通過幾次早期閱讀觀摩課的學(xué)習(xí),對早期閱讀促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展這一理念有了全新的認(rèn)識,繪本的閱讀在幼兒學(xué)前期的作用是如此的明顯??鞓芬舴麑τ谟變核季S的開拓以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)在實習(xí)園的實踐中取得的效果是顯而易見。在我實習(xí)的班級,你會發(fā)現(xiàn)蒙臺梭利教學(xué)法的無處不在:走線、工作但是你也會發(fā)現(xiàn)相對于普通班級的幼兒他們的感官能力確實是比普通班級強(qiáng),但是對于音樂方面就會表現(xiàn)出不足。除此之外,在心理上,我感受到了作為一名幼兒園老師要有足夠的細(xì)心和耐心。細(xì)心是指要照顧到孩子生活的每一個細(xì)節(jié),因為這與他們的安全、健康密切相關(guān),而且還要隨時把所有的小孩都放在視線范圍之內(nèi),及時觀察每一名幼兒。耐心是指教師
4、在能夠擺正自己的位置,與孩子平等相處,公平對待每個孩子的前提下,用心傾聽孩子的疑惑和煩惱,幫他們合理的解決好每個小問題。孩子是純真無邪的,教師以心待孩子,才能得到孩子們的尊重和喜愛。三、 對實習(xí)班幼兒的認(rèn)識兩個月的時間說長也不長說短也不短。兩個月足夠你與孩子相處建立屬于你們的情感。我們班的孩子是年齡是3.5-4.5,所以能力什么的有很大的差異,但是正是這種環(huán)境,你會發(fā)現(xiàn)一些特別感動的事情,大一點(diǎn)的哥哥姐姐會幫助小的弟弟妹妹做事情,他們在這種互助的氛圍中社會性得到了很好的發(fā)展。而且學(xué)會了幫助他人,獲得自我的肯定,年齡小的能夠以年齡大的為榜樣,有激勵的作用。還發(fā)現(xiàn)他們喜歡玩滑梯、喜歡我教給他們的手
5、指謠、喜歡畫畫、喜歡完成工作四、 個人感受八周的教師實習(xí)給了我們充足的時間學(xué)習(xí)和思考,讓我們對于幼兒園、對于孩子、對于我們即將從事的幼兒教師工作有了一些初步的了解和認(rèn)識。在此,我主要就幼兒教師這個職業(yè)談一下我的感受:幼兒教師這個職業(yè)表面看起來很簡單,也很單純。在社會輿論下,幼兒園教師的社會地位是低下的,認(rèn)為老師能夠做的很少,教給孩子的東西也不多。但是,真正了解了這一職業(yè),你會有不一樣的認(rèn)識。學(xué)前階段對兒童一生的發(fā)展很重要,從幼兒階段養(yǎng)成的行為習(xí)慣甚至?xí)绊懙剿麄儗淼陌l(fā)展。幼兒教師的工作就是做好這一階段的領(lǐng)路人,給幼兒人生發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)。在幼兒園的實習(xí),我看到了幼兒園教師專業(yè)成長的必要性。只有經(jīng)過各種的教研觀摩課、集中學(xué)習(xí)、自我提升才能把自己的價值最大化的展現(xiàn)。所以在工作前應(yīng)該對自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃,預(yù)期前景,為自己樹立目標(biāo),這對于教師的成長是十分重要的也是必要的。通過實習(xí),或許是孩子們的純真、可愛打動了我,又或許是老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇的工作態(tài)度感染了我,我對從事這一職業(yè)有了更加堅定的信心。充滿期待與希望,我希望在幼兒園這片潤土上,自己能夠播撒陽光,帶給孩子們希望,幫助他們茁壯成長。最后,要對我實習(xí)班
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