中華文化的和諧與包容閱讀答案_中華文化的包容性.doc

1、中華文化的和諧與包容閱讀答案_中華文化的包容性中華文化是指以春秋戰(zhàn)國諸子百家為根底不斷演化、開展而成的中國特有文化。下面是WTT搜集整理關(guān)于中華文化的和諧與包容閱讀題目及其參考答案以學(xué)習(xí)。中華文化的和諧與包容閱讀原文我們今天講儒家，講中華文化，有時覺得好似不夠包容，但以我的理解，儒家本來不一定是這個樣子的。也許很多人會把今天中國文化的很多問題都歸結(jié)于傳統(tǒng)，在我們把孔子叫“孔老二”的年代，一切的錯都是孔子的錯。但是近幾年不一樣了，我們看到孔子越來越受重視了。于丹寫論語心得，出版商最后告訴她，盜版的光碟都賣了兩千萬套。論語那么火，孔子那么火，我們是不是也需要冷靜一點來看?我們不能把一切好東西都說成

2、是傳統(tǒng)造成的，也不能把一切壞東西都說成是儒家造成的。儒家講究包容。儒家的積極面是鼓勵大家去學(xué)不同的東西，要盡量認識很多種不同的知識，這個是很多觀點對立的學(xué)者都共同認為的。比方，陸象山和朱熹他們兩個對立，但是這兩人有一個共同點，就是都鼓勵弟子要盡量看一些跟自己教的不一樣的東西。尊重不同，尊重差異，要從不同之中學(xué)到東西，反省自己，才可以改錯。真正講“同”的是墨家，墨子講“尚同”，儒家反對墨家的一點就是尚同。儒家認為，人怎么是一樣的?人肯定是不同的。論語·為政篇里面有一句很有名的話，“攻乎異端，斯害也已”，意即研究學(xué)問，就是要好好研究異端，研究異端就可以止住危害，才能到達孔子“

3、四小”的境界：毋意、毋必、毋固、毋我。一個人老困在自己很狹隘的見解里的時候，是一定會犯錯的，一定什么都看不到。所以一定要通過好好研究不同的意見和想法，才可以翻開自己，進入大道。我們今天講和諧，講中華文明中的和諧、儒家文化中的和諧，那么什么叫和諧?就是和而不同，因為首先有不同然后才會有“和”。但是我們常常忘記了這一點，我們常常把“和”就直接等同于“同”。我小時候看杜維明寫的一篇文章，說到儒家面對的“明槍暗箭”。明槍指的是陳獨秀、魯迅，這是很劇烈反對儒家的人。這種人來的時候，你無論跟他辯論什么都行。但是暗箭難防。臺灣有個叫大成小學(xué)的，每年三個多月不上課，學(xué)生們都在練那個八佾舞，大熱天的，頭上戴冠，

4、身著漢服，弓著腰，一跳就是幾小時，許多學(xué)生最后中暑暈倒。杜維明講的“暗箭”就是這種，外表上尊重儒家了，但實際上卻把儒家真正重要的精神給磨滅掉了。我們今天講孔子，講儒家，不能無視關(guān)于和諧與包容的思想。中華文化的和諧與包容閱讀題目16.請簡要概括文章的闡述思路。 (6 分)17.文章第段列舉陳獨秀、魯迅的例子和學(xué)生們練八佾舞的例子，有何作用?(6 分)18.請結(jié)合文意，談?wù)勅绾螌Υ鈦砦幕?(6 分)中華文化的和諧與包容閱讀答案16.(6 分)首先指出要冷靜客觀地對待儒家(或：指出對待儒家應(yīng)持的態(tài)度) ;接著分析p 儒家“包容”的內(nèi)涵及意義;最后說明“和諧”的本質(zhì)，并提醒“和”與“同”的區(qū)別。一點 2 分，意思對即可。17.(6 分)列舉陳獨秀、魯迅的例子說明了首先有不“同” ，然后才會有“和” ;列舉學(xué)生們練八佾舞的例子說明了外表“同”會產(chǎn)生不“和”的后果;兩組事例形成鮮明的比照，突出“和”不等于“同”的觀點，增強了論證的說服力。評分建議：一點 2 分，意思對即可。18.(6 分)首先要有“包容”的思想，既要尊重差異，勇于學(xué)習(xí)，彌補缺乏，也要研究異端，止住危害，這樣才能提升自身文化的品質(zhì)。其次要