學生干部調查問卷調查報告文法調研部

1、關于文法學院學生干部問題調查的調研報告學生干部具有雙重身份,既是普通學生,又是學生當中的管理者,也是老師和學生之間的重要紐帶和橋梁.學生干部工作良好的開展對于學校教育與管理,發(fā)展具有重要意義.為了了解文法學院學生對學生干部問題和學習、工作以及生活等方面的看法,以及為了貫徹學校<<關于加強學風建設活動的意見>>精神,更好地開展學生工作,文法學院分團委調研部特對此進行問卷調查一、調查的基本情況(一)調研時間:2011年4月21-27日(二)調研方式:抽樣問卷調查,共發(fā)放調查問卷199份,其中有效調查問卷179份(三)調查對象:主體為文法學院08、09、10級學生(四)調查內(nèi)

2、容:主要包括以下四大方面的內(nèi)容:一、是學生干部在基層的服務能力；二、是擔任學生干部對學生各方面的影響；三、是本院學生干部作風的相關問題；四、是學生對學生干部的意見、建議二、調查結果分析（一）學生干部在基層的服務能力據(jù)調查對象的調查結果所統(tǒng)計，22%的同學認為我院學生干部與同學們交流密切，67%的同學認為我院學生干部與同學們的交流一般，10%的同學認為我院學生干部與同學們很少交流，僅有0.05%的同學認為我院學生干部與同學們幾乎不交流。所以從總體上看，我院學生干部與同學們的交流程度處于正常狀態(tài)。除此外，據(jù)調查，我院學生干部都能積極地幫助同學們解決他們所遇到的問題。有68%的同學認為我院學生干部在

3、同學們遇到困難時能夠挺身而出，30%的同學認為我院學生干部只幫助關系密切的同學，還有0.01%的同學認為存在學生干部對于遇到困難的同學們置之不理的現(xiàn)象。(二)擔任學生干部對學生各方面的影響 據(jù)調查，對于擔任學生干部時在學生工作中遇到的問題，我院76%的同學認為擔任學生干部遇到最大的問題是學習、工作、生活的時間有沖突；28%的同學人認為自身能力不足以完成工作；51%的同學認為學生工作分工不合理；59%的同學認為會議太多；23%的同學認為自己負責的工作沒有人支持； 34%的同學認為工作沒有規(guī)劃，積極性下降；12%的同學認為總是做自己不喜歡的工作；32%的同學認為工作完成不好，心情低落。 由以上數(shù)據(jù)

4、可以看出，時間安排不合理成為了眾多學生干部在學生工作中遇到問題的最主要的原因；而班集體、機構、社團內(nèi)部溝通不好也是一個很主要的原因。因此要更好地解決學生干部在學生工作中遇到的問題，首先要解決時間安排不合理和內(nèi)部溝通不足這兩大問題。雖然擔任學生干部會在學生工作中遇到不少問題，但是，絕大部分的同學都認為擔任學生干部利大于弊。有89%的同學認為擔任學生干部可以鍛煉自己的能力；84%的同學認為可以拓展人脈關系；42%的同學認為可以增強創(chuàng)新意識；73%的同學認為能夠充實課余生活；77%的同學認為能夠提升自身素質；69%的同學認為可以提高自己的責任意識和服務意識。（三）本院學生干部作風的相關問題作風問題是

5、一個群體發(fā)展的核心問題。據(jù)調查，50%的同學認為我院學生干部存在工作能力欠佳的問題；42%的同學認為我院學生干部群體有阿諛奉承，做事浮躁的現(xiàn)象；58%的同學認為我院學生干部存在許諾多，兌現(xiàn)少或延遲的作風；15%的同學認為我院學生干部有絕對公平，不注重效率的工作態(tài)度；還有大部分同學認為我院學生干部存在服務意識不強、官僚作風明顯、時間觀念差等不良作風。當然,同學們都普遍認為上面所述的作風問題只存在于個別學生干部的身上，我院學生干部的整體作風還是較為良好的。 不良作風問題的存在會影響到各方面的工作，據(jù)調查，同學們都普遍認為若學生干部群體中存在不良作風問題不但會加深同學與學生干部間的矛盾、影響學生會的

6、口碑，而且會影響學生干部的整體形象，甚至會不利于學校各項工作的開展。 要解決學生干部存在的作風問題，必須要有切實的方法解決，經(jīng)過此次調查，同學們都提出了很多切實可行的方法：1、 要加強班集體、機構、社團內(nèi)部的溝通2、 增加經(jīng)驗交流分享的機會，如舉辦學習講座3、 完善學生干部管理制度4、 進行學生干部培訓5、 加強對學生干部的監(jiān)察與管理6、 進行社會實踐7、 學生干部可以向身邊同學詢問意見，加強改進8、 與廣大同學加強交流、溝通三、學生對學生干部的印象及意見為了更好的方便我們的學習及完善學生干部工作,同學們積極地給予意見:1、 學生干部應帶頭積極參與學校學風建設的各項工作2、 學生干部應真正做到

7、從學生利益出發(fā)，為同學服務，腳踏實地，干實事杜絕形式主義3、 密切與同學的溝通，交流，與聯(lián)系，營造和諧融洽的關系4、 具有吃苦耐勞，樂于助人，熱情，禮貌待人，平易近人的品質5、 虛心接納同學的合理建議，并能在日常工作中汲取經(jīng)驗，反省自身作為，提高組織及工作能力6、 堅持落實公平公正，不利用職務之便以權謀私，做到誠實信用7、 具有高度責任感，并合理分配工作，把工作做到細致8、 能夠妥善處理學習、生活、工作三者的關系，不失衡于任何一者9、 有理想，有目標，有積極的人生態(tài)度10、 做好帶頭、榜樣作用，嚴于律己，以身作則，遵守校規(guī)校紀四、結束語通過本次問卷調查，進一步了解了同學們擔任學生干部的任職情況及學生干部在工作中存在的態(tài)度與作風問題，以及同學們對學生干部存在問題的看法及建議。同學們對學生干部的工作給予高度重視和關注，力求更好的完善學生干部的工作。學生干部應嚴于律己，不斷學習，融洽人際關系，切實工作，作合格的學生干部。 相信這次的調查會更有利于學校學風建