專題】2011中考生物試題分類匯編綠色開花植物的一生

1、2011中考生物試題分類匯編-綠色開花植物的一生1. （2011年巢湖市）下列哪項不是種子萌發(fā)所必需的A. 充足的陽光B. 充足的氧氣 C. 適宜的溫度 D. 一定的水分2.（湘潭市2011）果農在果園放養(yǎng)蜜蜂后，柑桔掛果率明顯提高。這是因為蜜蜂能幫助A開花 B傳粉 C子房發(fā)育 D花粉成熟3.（湘潭市2011）今年春夏我國中南地區(qū)遭遇了嚴重干旱,播種在干旱地里的種子很難萌發(fā)，主要是因為缺少種子萌發(fā)所需要的 A水分 B適宜溫度 C空氣 D活的胚4.（湘潭市2011）植物的根生長最快的部位是A根冠 B分生區(qū) C伸長區(qū) D成熟區(qū)5.（2011棗莊）某生物興趣小組想探究某種植物種子萌發(fā)與光照的關系，其

2、設計方案如下表所示，你認為他們的設計中，不妥當?shù)囊豁検欠N子數(shù)量溫度光照空氣水分30粒25無光通風水適量30粒25有光通風水少量A.溫度 B.光照 C.空氣 D.水分6.（2011棗莊）炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很愜意的事情，西瓜的果實和種子分別是由什么結構發(fā)育而來A.子房和胚珠 B.子房和受精卵 C.雌蕊和珠被 D.子房壁和受精卵 7.（2011泰安市）從花到果實的發(fā)育過程中，以下變化錯誤的是 A.于房發(fā)育成果實 B.胚珠發(fā)育成種子 C受精卵發(fā)育胚 D花瓣發(fā)育成果皮8.（2011泰安市）小麥、玉米、大豆等種子內的有機物主要來源于( ) A植物的呼吸作用 B植物的光合作用 C莖的輸導作用 D根吸

3、收作用9.（2011泰安市）菜豆種子和玉米種子結構的相同點是（ ） A都有胚 B都有胚乳 C都有一片子葉 D都有兩片子葉10.（2011泰安市）種子萌發(fā)的外界條件不包括（ ） A適度的光照 B適宜的溫度 C一定的水分 D充足的空氣11.（2011泰安市）在根尖的結構中，生長最快的是（ ） A成熟區(qū) B伸長區(qū) C分生區(qū) D根冠12.（2011泰安市）桃花開花時期，如果遇上連陰雨，結果率會下降，其主要原因是（） A傳粉受精不充分 B光合作用不充分C呼吸作用不充分 D肥料吸收不充分13.（2011泰安市）如圖所示的實驗，可以證明種子中含有( ) A蛋白質 B水分 C無機鹽 D淀粉14.（2011泰安

4、市）把一段帶葉的木本植物幼莖插入稀釋的紅墨水中，放在光下照射幾小時后對其進行橫切，觀察到就紅色的部分是( ) A樹皮 B韌皮部 C形成層 D木質部15.（2011年湖北省襄陽市）植物根吸收的水分在植物體內運輸?shù)耐緩绞茿導管 B篩管 C氣孔 D根毛細胞A16.（2011南京）用糖拌西紅柿，一段時間后，盤中會出現(xiàn)一些液體，主要原因是西紅柿細胞的細胞液濃度（ ） A大于外界溶液濃度，細胞吸水 B小于外界溶液濃度，細胞吸水C大于外界溶液濃度，細胞失水 D小于外界溶液濃度，細胞失水17.（2011南京）下列有關花的各部分發(fā)育成果實和種子的敘述，正確的是（ ） A子房發(fā)育成胚 B子房壁發(fā)育成果實C胚珠發(fā)育

5、成果實 D受精卵發(fā)育成種子18.（2012屆南通市）種子萌發(fā)必需的外界條件不包括A水分 B陽光 C空氣 D適宜的溫度19.（2012屆南通市）農諺“莊稼一枝花、全靠肥當家”。肥料的作用主要是給農作物生長提供A水 B無機鹽 C有機物 D氧氣20.（2011年濰坊市）為探究種子萌發(fā)的條件，有人選取若干綠豆種子平均分成4組，然后放在同一環(huán)境中分別按下列方式培養(yǎng)：組：常溫+濕潤土壤；組：冷藏+濕潤土壤；組：常溫+干燥土壤；組：常溫+濕潤土壤+隔絕空氣。以下說法正確的是（ ） A和能驗證溫度對種子萌發(fā)的影響B(tài)和能驗證水分對種子萌發(fā)的影響C和能驗證空氣對種子萌發(fā)的影響D和能驗證空氣對種子萌發(fā)的影響21參觀

6、壽光蔬菜博覽會時會發(fā)現(xiàn)，有許多植物無土栽培在各種營養(yǎng)液中，這些植物吸收營養(yǎng)物質主要靠根尖的（ ） A分生區(qū) B伸長區(qū) C成熟區(qū) D除根冠外的所有區(qū)域22.（2011年濰坊市）大棚栽培青州銀瓜需進行人工輔助授粉，而在自然條件下銀瓜屬于（ ）A自花傳粉、主要靠昆蟲傳粉 B異花傳粉、主要靠昆蟲傳粉C異花傳粉、主要靠風傳粉 D自花傳粉、主要靠風傳粉23.（2011煙臺）將浸泡過的玉米種子縱切，在剖面上滴加碘液，看到的現(xiàn)象是 A胚變成藍色 B子葉變成藍色 C胚乳變成藍色D種子變成藍色C24.（2011菏澤）右圖是綠色開花植物的傳粉和受精示意圖。下列有關其受精過程的敘述正確的是A、和結合的過程 B、和結合

7、的過程C、和結合的過程 D、中的精子和結合的過程25.（2011年福州）春天是播種的季節(jié)，種子萌發(fā)不需要的外界條件是（ ） A適宜的溫度 B一定的水分 C充足的空氣 D肥沃的土壤26.（2011年福州）將帶花的白玉蘭枝條插人稀釋的紅墨水中，一段時間后花瓣變成紅色。與這一現(xiàn)象直接相關的組織是（ ） A輸導組織 B營養(yǎng)組織 C分生組織 D保護組織27.（2011年福州）福桔是福州的名果。發(fā)育成福桔的結構是（ ） A子房 B花瓣 C胚珠 D花藥28.（2011年蘇州市）下列有關植物種子萌發(fā)的敘述中，正確的是A種子萌發(fā)過程中，有機物因呼吸作用消耗而總量不斷減少B植物是光合作用自養(yǎng)型生物，所以種子萌發(fā)需

8、要適宜光照C種子萌發(fā)需要足夠的水分，所以應將種子完全浸入水中直至幼苗形成D種子萌發(fā)需要一定濃度的氧氣以進行細胞呼吸，為生命活動提供能量29（2011淄博）甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項發(fā)育而來的A.子房、子房壁、胚珠 B.子房、胚珠、子房壁C.子房壁、胚珠、子房 D.胚珠、子房、子房壁30.（2011年巢湖市）在一朵花中， 和 是花的主要部分。31.（2011煙臺）(7分)“煙臺蘋果”馳名中外，2009年“煙臺蘋果”成為中國果業(yè)第一品牌。請你回答“煙臺蘋果”的相關問題： (1)短短十年間，“煙臺蘋果”就實現(xiàn)了由青香蕉、紅香蕉、大國光、小國光等傳統(tǒng)品種向嘎啦、紅富士等新品種的轉變

9、。果業(yè)技術員在培育新品種時采用的技術是 ，操作成敗的關鍵是 。 (2)煙臺的氣候屬暖溫帶，空氣濕潤，光照充足，晝夜溫差大，土壤沙質偏堿性，利于蘋果的生長。可見影響蘋果生長的非生物因素主要有 。 (3)春天，果農常在蘋果園里放養(yǎng)蜜蜂，這是為了 。(4)初夏，果農開始對蘋果進行套袋處理。套袋的蘋果終日不見陽光，卻可以長成大蘋果，從營養(yǎng)的來源途徑分析主要原因是 。(5)你吃過藝術蘋果嗎(如圖所示)?這是棲霞果農的創(chuàng)舉。若將這樣蘋果的種子種下去，結出的蘋果上還會有圖案嗎?請分析原因。 。(6)當你切開蘋果時，會發(fā)現(xiàn)里面有多枚種子，推測蘋果花子房中應含有 。32.（2012屆南通市）(6分)下圖是花的結

10、構模式圖，請據(jù)圖回答：(1)花的雌蕊由_、花柱和_構成。(2)圖中是_，它包括花藥和花絲兩部分。(3)花藥里的花粉成熟后散發(fā)出來落到上，花受粉后整個發(fā)育成_，內的胚珠發(fā)育成_。(4)種子中最主要的結構是_(填“胚”或“胚乳”)。33.（2011年聊城市）下面是“觀察種子的結構”實驗示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖二示玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖一所示的 線剖開的。（2）在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液，變成藍色的部分 ，說明該結構的主要成分是 。 （3）圖三示菜豆種子結構，結構 為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)，結構8將來發(fā)育成植物的 。（4）剝離下來的菜豆種子的種皮顏色是 ，其功能是 。

11、（5）比較菜豆種子和玉米種子的結構，兩者相同點是都有 和 ，不同點是玉米種子有 而菜豆種子沒有。34.（2011年聊城市）為探究廢電池對生物的影響，某生物興趣小組做了如下探究實驗：提出的問題：廢電池對種子萌發(fā)有影響嗎？實驗器材：大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布實驗方案：、取相同的兩個培養(yǎng)皿，編號1號和2號，底部墊上幾層吸水紙。、向兩個培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒，在種子上面覆蓋紗布，放在溫暖的地方培養(yǎng)。、每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液，保持種子濕潤，2號培養(yǎng)皿不做任何處理。、觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄。實驗結果：10天后兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒有萌發(fā)。根據(jù)實驗

12、方案和結果，回答下列問題：（1）該實驗的假設是 。（2）設計2號實驗的目的是 ，2號培養(yǎng)皿中的大豆種子沒有萌發(fā)的原因是缺乏 。（3）從實驗設計和實驗結果看，能否說明電池浸出液對種子萌發(fā)有影響 。（4）想達到預期實驗效果，必須對原方案進行修改，即每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時，還應向 號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的 。35.（2011濟寧）某校學生小敏對生物學有著濃厚的興趣，善于觀察，勤于思考，腦海中時常浮現(xiàn)出一些生物探究創(chuàng)意。某天，她在游覽泗水桃花園時，看著枝頭紅艷的桃花，突發(fā)奇想：如果給桃花授梨花花粉，是否依然能結出果實呢？在老師的支持下，她和同學們一起進行了探究，步驟如下：在果園里

13、選擇20朵含苞待放的桃花，將其平均分成A、B兩組。將這些桃花的雄蕊去掉，并分別套上透氣的袋子。分別采集一些桃花花粉和梨花花粉。將桃花花粉涂在A組花的柱頭上，將梨花花粉涂在B組花的柱頭上請根據(jù)她們的設計完成下列問題：（1）該實驗的變量是 。（2）步驟和完成的是植物生殖過程中的 ，除此之外，在果實和種子形成之前還必須要完成 過程。（3）實驗結果表明A組結出了桃子，那么，設計B組的意義是 。36.（2011臨沂）（5分）回答下列有關實驗的問題：（1）圖甲是探究“根的什么部位生長最快”的實驗，選用的是綠豆的幼根，第一天，先對所選幼根進行標記，標記的方法是 。通過本實驗得出的結論是：根生長最快的部位是

14、。（2）在驗證植物呼吸作用時，將燃燒的蠟燭放入乙裝置內，蠟燭熄滅，說明 ，該實驗在設計上的明顯不足是 。（3）圖丙示“測定人的反應速度”實驗，能夠反應受測者的反應速度的數(shù)值為 。37.（2011臨沂）（4分）中國科學院上海遺傳所和復旦大學合作，培育出含有人凝血因子基因的轉基因羊，在這些羊的乳汁中含有能夠治療血友病的珍貴藥物，轉基因羊的培育過程如下圖所示。請根據(jù)所學知識回答問題。（1）圖示中的和過程同試管嬰兒一樣，是在實驗室內完成，而胚胎的發(fā)育主要是在 完成的；公羊精子內含有27條染色體，培育的轉基因羊體細胞的染色體數(shù)是 。（2）轉基因母羊的乳汁中含有能夠治療血友病的藥物，該藥物的形成是受 控制

15、的；轉基因母羊成了此藥物的“生產車間”，被稱之為 。38.（2011黃岡市）（4分）以下是綠色植物植株、花、果實、種子的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題： 圖甲 圖乙 圖丙 圖?。?）今年的連續(xù)干旱使我省農作物受災嚴重，農作物根吸收的水分是通過根莖葉中的管道_運輸?shù)街仓旮魈幍?。?）圖甲中的是由圖丁中的_（選填圖丁中的標號）發(fā)育而來的，而圖丙中的是由圖乙中的_（選填圖乙中的標號）發(fā)育而來。（3）大豆油是烹調時常用的食用油，它主要來自于圖丁中的_。（選填圖丁中的標號）參考答案1.A 2.B 3.A 4.C 5.D 6.A 7.D 8.B 9.A 10.A 11.B 12.A 13.B 14.D 15.

16、A 16.D 17.B 18.B 19.B 20.A 21.C 22.B 23.C 24.D 25.D 26.A 27.A 28.A 29. C 30、雄蕊 雌蕊31.(1)嫁接使接穗和砧木的形成層緊密結合 (2)水、陽光、溫度和土壤 (3)幫助傳粉(4)葉進行光合作用合成的有機物可以通過篩管輸送到蘋果中去，根從土壤中吸收的 水分和無機鹽通過導管運輸?shù)教O果使之長大(5）不會，（因為生物的性狀是由基因控制的，藝術蘋果只是外界條件作用的結果)遺 傳物質沒有發(fā)生改變，屬于不可遺傳的變異 (6)多個胚珠32.（柱頭、子房、雄蕊、果實、種子）33.（1）a（2）1胚乳 淀粉（3）9 子葉 莖和葉（4）透明（或無色） 保護胚（或保護）（5）種皮 胚（或胚根、胚芽、胚軸、子葉） 1胚乳34.（1）廢電池對