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1、最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)綜合練習(xí)綜合練習(xí)(1) 12的最大因數(shù)的最大因數(shù)是是( ),最小倍數(shù)最小倍數(shù)是是( ) 。(2)一一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是30,它,它有有( )個(gè)個(gè)因數(shù)。因數(shù)。(3) ab7, a和和b的最大公因數(shù)的最大公因數(shù)是是( )最小最小公倍數(shù)是公倍數(shù)是( ) 。(4) 兩個(gè)自然數(shù)的最大公因數(shù)是兩個(gè)自然數(shù)的最大公因數(shù)是14,這兩個(gè),這兩個(gè)數(shù)的全部數(shù)的全部公因數(shù)有公因數(shù)有( )。(5)兩兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)一定大于其中的任何一個(gè)數(shù)的公倍數(shù)一定大于其中的任何一個(gè)個(gè)數(shù),對(duì)嗎?數(shù),對(duì)嗎?( ) 。填空填空:(1) 12的最大因數(shù)是(的最大因數(shù)是( 12 ),最小倍
2、數(shù)是最小倍數(shù)是( 12 )。)。(2)一一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是30,它有(,它有( 8 )個(gè)因)個(gè)因數(shù)。數(shù)。(3) ab7, a和和b的最大公因數(shù)是(的最大公因數(shù)是( b )最小公倍數(shù)是(最小公倍數(shù)是( a )。)。(4) 兩個(gè)自然數(shù)的最大公因數(shù)是兩個(gè)自然數(shù)的最大公因數(shù)是14,這兩個(gè),這兩個(gè)數(shù)的全部公因數(shù)是數(shù)的全部公因數(shù)是( 1、2、7、14 )。(5)兩兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)一定大于其中的任何一個(gè)數(shù)的公倍數(shù)一定大于其中的任何一個(gè)個(gè)數(shù),對(duì)嗎?數(shù),對(duì)嗎? ( 錯(cuò)錯(cuò) )。1.1.操場(chǎng)操場(chǎng)上有男生上有男生4242人,女生人,女生4848人,現(xiàn)在要分人,現(xiàn)在要分別別分成若干分成若干小組,每小組,每
3、組人數(shù)組人數(shù)相等,每相等,每組最多可組最多可以分幾人以分幾人?可以?可以分成幾個(gè)小組?分成幾個(gè)小組?2.2.如果把參加體育大課間活動(dòng)的同學(xué)分成每組如果把參加體育大課間活動(dòng)的同學(xué)分成每組4242人或是人或是4848人,都恰好分完,參加的同學(xué)至人,都恰好分完,參加的同學(xué)至少有多少人?少有多少人?辨析:辨析:辨析:辨析:1.1.把一張長(zhǎng)把一張長(zhǎng)1212厘米,寬厘米,寬2020厘米的長(zhǎng)方形紙,裁厘米的長(zhǎng)方形紙,裁成邊長(zhǎng)相等的小正方形而沒(méi)有剩余,最多可以成邊長(zhǎng)相等的小正方形而沒(méi)有剩余,最多可以裁成多少塊?這時(shí)邊長(zhǎng)是多少厘米?裁成多少塊?這時(shí)邊長(zhǎng)是多少厘米?2.2.用用長(zhǎng)長(zhǎng)1212厘米,寬厘米,寬2020
4、厘米的長(zhǎng)方形紙,拼成一厘米的長(zhǎng)方形紙,拼成一個(gè)大正方形,最少需要多少個(gè)這樣的長(zhǎng)方形?個(gè)大正方形,最少需要多少個(gè)這樣的長(zhǎng)方形?這時(shí)邊長(zhǎng)是多少厘米?這時(shí)邊長(zhǎng)是多少厘米?1.1.紅花紅花6464朵,黃花朵,黃花4848朵,用這兩種花搭配成同樣的花朵,用這兩種花搭配成同樣的花束,最少可以扎成多少束?每束有多少朵花?束,最少可以扎成多少束?每束有多少朵花?2.2.兩個(gè)義工社團(tuán)分別有兩個(gè)義工社團(tuán)分別有5656人和人和4848人,現(xiàn)在要分別分成人,現(xiàn)在要分別分成若干個(gè)人數(shù)相等的小組,每組最多有多少人?可以分若干個(gè)人數(shù)相等的小組,每組最多有多少人?可以分成幾個(gè)小組?成幾個(gè)小組?3.3.學(xué)校要做團(tuán)體操表演,排成
5、每行學(xué)校要做團(tuán)體操表演,排成每行3232人或每行人或每行2828人都人都剛好不多不少,參加這次團(tuán)體操表演的最少有多少人?剛好不多不少,參加這次團(tuán)體操表演的最少有多少人?辨析:辨析:拓展拓展:1.一個(gè)數(shù)既是一個(gè)數(shù)既是6的倍數(shù),又是的倍數(shù),又是8的倍數(shù),還是的倍數(shù),還是10的倍數(shù),這個(gè)數(shù)最小是多少?的倍數(shù),這個(gè)數(shù)最小是多少?2.一個(gè)數(shù)除以一個(gè)數(shù)除以6余余2,除以,除以8也余也余2,除以,除以10還還是余是余2,這個(gè)數(shù)最小是多少?,這個(gè)數(shù)最小是多少?3.王叔叔養(yǎng)了一群羊,王叔叔養(yǎng)了一群羊,6只只6只數(shù)少只數(shù)少4只,只, 8只只8只數(shù)少只數(shù)少6只,只,10只只10只數(shù)少只數(shù)少8只,這群羊最只,這群羊最
6、少有多少只?少有多少只?二、解決問(wèn)題二、解決問(wèn)題1.1.把把3232塊橡皮和塊橡皮和4040枝鉛筆全部平均分給同樣數(shù)枝鉛筆全部平均分給同樣數(shù)量的小朋友,最多可以分給幾個(gè)小朋友?每人量的小朋友,最多可以分給幾個(gè)小朋友?每人分到幾塊橡皮幾只鉛筆?分到幾塊橡皮幾只鉛筆?2.2.有一批地磚,每塊長(zhǎng)有一批地磚,每塊長(zhǎng)4545厘米,寬厘米,寬3030厘米。至厘米。至少用多少塊磚才能鋪成一個(gè)正方形?少用多少塊磚才能鋪成一個(gè)正方形?3.3.一批書(shū)不論分給一批書(shū)不論分給1010人還是人還是1515人,都多人,都多3 3本,本,這批書(shū)至少多少本?這批書(shū)至少多少本?4.4.紅花紅花5656朵,黃花朵,黃花4242朵
7、,用這兩種花搭配成同朵,用這兩種花搭配成同樣的花束,最少可以扎成多少束?樣的花束,最少可以扎成多少束?一、一、 用短除法求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)用短除法求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)20和和32 24和和30 64和和48 12、28和和56獨(dú)立練習(xí):獨(dú)立練習(xí):1.1.把把1 1到到100100排成一行,先排成一行,先圈出圈出6 6 的的倍數(shù),再圈出倍數(shù),再圈出8 8的的倍數(shù)倍數(shù),如果某個(gè)數(shù)已經(jīng)被圈了,就不再圈,那,如果某個(gè)數(shù)已經(jīng)被圈了,就不再圈,那么一共要畫(huà)幾個(gè)圈?么一共要畫(huà)幾個(gè)圈?思考題:思考題:2.2.大廳里有大廳里有100100盞電燈,分別盞電燈,分別編編上上1 1到到100100號(hào)號(hào),每盞每盞燈都有一個(gè)拉線燈都有一個(gè)拉線開(kāi)關(guān),開(kāi)關(guān),每拉一下開(kāi)關(guān),電燈就由每拉一下開(kāi)關(guān),電燈就由關(guān)變成開(kāi),由開(kāi)變成關(guān)變成開(kāi),由開(kāi)變成關(guān)關(guān),現(xiàn)在全部處于關(guān)閉狀態(tài),現(xiàn)在全部處于關(guān)閉狀態(tài)?,F(xiàn)在有個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)充滿好奇的
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