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文檔簡介
1、談音樂形象的塑造摘要 音樂形象是樂曲思想內(nèi)容的直接體現(xiàn) , 音樂形象的塑造決定著音樂作品的成敗 .塑造音樂形象的方法是多種多樣的,不同時代、不同民族、不同國家、不同經(jīng)歷的千百位作曲家即使對同一場景的描繪,也會有多種不同的表現(xiàn)方法 . 文章以此為出發(fā)點 ,從多角度對其進行了分析 ,希望能同大家做有益的探討。關鍵詞 大自然 視覺形象感情體驗什么是音樂形象?似乎很難用一句話說出他全部的、 標準的含義。作為一個概念,我們可以這樣去理解:作曲家用音樂的表現(xiàn)手段所創(chuàng)造的富有表情的音響,去啟發(fā)人們的情感, 引起聽眾的聯(lián)想, 從而在腦海中所展現(xiàn)的種種藝術(shù)畫面, 叫做音樂形象。所謂 “藝術(shù)畫面 ”,則可能是大自
2、然的畫面, 可能是人物的視覺形象,可能是一個戲劇情節(jié),也可能是某種情感中的生活場景的聯(lián)想等等。例如,在歌曲中國人民解放軍進行曲中,我們當然可以從曲名、歌詞中理解其內(nèi)容, 但音樂本身, 也生動地塑造出了戰(zhàn)士們行進時英武豪邁的形象。 歌曲的引子使人想起嘹亮的軍律,上行模進的音調(diào),休止符、符點、切分節(jié)奏的應用,給人一種雄壯而堅忍不拔的感覺, 人們從音樂中感受到一種無比的力量和豪邁、威武的氣質(zhì)。 所有這一切在人們感覺中構(gòu)成了一幅圖畫, 無往而不勝的解放軍進行圖。這就是這首歌曲所塑造的音樂形象。塑造音樂形象的方法多種多樣,不同時代、不同民族、不同國家、不同經(jīng)歷的千百位作曲家即使對同一場景的描繪,也會有多
3、種不同的表現(xiàn)方法。 但就音樂的特性而言,大致可分為如下幾大類型:一、自然音響的模擬用人聲或器樂對大自然中、 現(xiàn)實生活中一些自然音響的模擬, 使人產(chǎn)生聯(lián)想,體現(xiàn)音樂形象,是一種簡明而常見的手法。大自然本身是一個五彩繽紛的音像世界。 如風聲、小鳥的叫聲、 嘩嘩的小河流水聲、波濤拍岸的嘯聲、馬蹄的 “噠噠 ”聲以及日常生活中的喇叭聲、鐘聲、汽笛聲、槍炮轟鳴聲、腳步聲、喘息聲,甚至人的心跳聲等等,這些都可以成為作曲家的創(chuàng)作素材。歌曲馬兒啊,你慢些走 (生茂曲)的前奏曲中,用連續(xù)的 “前八后十六 ” 節(jié)奏,模擬馬蹄的聲響, 用抖動的音型重復模擬馬鈴搖動的聲響, 使人聯(lián)想到駿馬奔馳的形象。二、視覺形象的音
4、響勾畫大自然的萬物, 尤其是人的形象很多是沒有自然音響的視覺形象。 作曲家常常抓住為人們所熟悉的某一方面的特征, 用精練的筆法加以勾畫, 同樣可以將這些沒有自然聲響的視覺形象描繪的惟妙惟肖,甚至比親眼見到更覺印象深刻。大自然萬物總會給人類留下一些具有共性的印象, 如高山之雄偉, 江河之源遠流長,松柏之挺拔,花草之嫵媚多姿等。作曲家常常抓住這些特征,用音樂的手段加以形象描繪或意境的創(chuàng)造。例如:歌曲秋葉飄飄 (李嚴詞、朱敬修曲)中,旋律在十度的廣闊音程中,由高而低婉轉(zhuǎn)下落,加上搖曳的節(jié)奏,略帶悵惘的情調(diào),形象地勾畫出秋葉在空中飄搖下落的視覺形象。莫扎特在歌劇 魔笛中,大祭司薩拉斯特羅和夜后阿絲陀羅
5、妃雅曼特兩個人物的音樂, 以身份、性格為特征加以描繪。 代表光明的薩拉斯特羅采用新教圣詠式的音調(diào),悠緩的速度,莊重的男低音音色,描繪出莊嚴、不可侵犯的圣者形象;而代表黑暗的夜后, 則以高難度的花腔女高音技巧表現(xiàn),描繪出她毫無感情的冷酷形象。小提琴協(xié)奏曲梁祝中,以性別為特征,用小提琴甜美的音色來代表詩意的祝英臺的形象, 用溫和、深厚的大提琴音色來代表梁山伯的形象,聽來也十分生動、親切。三、感情體驗的神情描繪嚴格地說,無論是自然音響的模擬, 還是視覺形象的勾畫, 在音樂的表現(xiàn)中,都寄寓著人的感情,或者說是借其 “聲 ”、借其 “形”更容易引起人們的聯(lián)想,較直觀地表達人的感情。但在很多作品中,并無
6、“聲”、“形 ”可依,而要直接通過某種情緒、感情的描述來表現(xiàn)內(nèi)容,這又是如何表現(xiàn)的呢?在復雜的現(xiàn)實生活中,人會產(chǎn)生喜、怒、哀、樂、懼、愛、惡、欲之情。在特定的環(huán)境中, 又會產(chǎn)生強烈的生的欲望, 或者死的念頭等等。 人的七情六欲是一種復雜的內(nèi)心活動, 既無自然聲響, 又無明確的視覺形象。 但是人的七情六欲往往和某種精神、 某種場景有著直接或間接的聯(lián)系。 如,喜則表現(xiàn)為積極向上的情緒;怒則表現(xiàn)為倔強與抗爭;哀則低沉、消極、沉思;愛則抒情、溫柔;樂則蓬勃、高漲,表現(xiàn)出青春的活力。又如,姹紫嫣紅的春天,人們普遍感到喜悅、溫暖;在蕭索的晚秋, 又會使人有一種無名的悲哀或勾起無限愁緒等等。 作曲家在表現(xiàn)某種情感時, 或?qū)δ撤N場景進行描繪, 或是某種神情面貌的刻畫, 從而感染聽眾,產(chǎn)生感情上的共鳴。在音樂作品中這是一種十分重要的表現(xiàn)手法。芭蕾舞劇白毛女中,有一段獨唱要報仇 ,表述了喜兒決心報仇的強烈感情。這段旋律的開始, 近似朗誦調(diào), 強調(diào)了歌詞內(nèi)在的強烈情緒, 后段旋律以跳進為主,運用了七度、八度大跳,節(jié)拍、速度比較自由,節(jié)奏鏗鏘有力,十分形象地表現(xiàn)了怒火滿腔的強烈感情??傊?,塑造音樂形象可以從聲態(tài)、形態(tài)、情態(tài)等方面去著意刻畫,但具體方法卻千變?nèi)f化, 豐富多彩, 而且
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