2022小學(xué)畢業(yè)班班主任工作總結(jié)范文_第1頁(yè)
2022小學(xué)畢業(yè)班班主任工作總結(jié)范文_第2頁(yè)
2022小學(xué)畢業(yè)班班主任工作總結(jié)范文_第3頁(yè)
2022小學(xué)畢業(yè)班班主任工作總結(jié)范文_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高品質(zhì)文檔2022小學(xué)畢業(yè)班班主任工作總結(jié)范文 班級(jí)是老師和學(xué)生開展活動(dòng)的基本組織形式,班主任是一個(gè)班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和訓(xùn)練者,學(xué)校班主任是一個(gè)復(fù)合性角色,當(dāng)孩子們需要關(guān)懷愛(ài)惜時(shí),班主任應(yīng)當(dāng)是一位慈母,賜予他們細(xì)心的愛(ài)護(hù)和暖和;當(dāng)孩子們有了缺點(diǎn),班主任又該是一位嚴(yán)師,嚴(yán)厲地指出他的不足,并關(guān)心他限期改正。于是,我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)既艱難而又辛苦的工作。說(shuō)其艱難,是指學(xué)生的成長(zhǎng),進(jìn)展以至能否成為合格人才,班主任起著關(guān)鍵性的作用,說(shuō)其辛苦,是指每天除了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外,還要關(guān)懷他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、平安以及心理健康等狀況。為使一個(gè)班形成樂(lè)觀向上的集體,學(xué)生能成為全面進(jìn)展的一代新人,在班

2、主任的工作中,我做了以下幾方面的工作。 一、班級(jí)基本狀況 本班學(xué)生共28名,其中的27名是我從五班級(jí)帶上來(lái)的原班人馬,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與溝通,全班學(xué)生不管從學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣等方面都得到了轉(zhuǎn)變,特殊是增加了集體主義觀念、增加了自信念和戰(zhàn)勝困難的決心。 二、充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用 在原來(lái)的班委會(huì)成員中作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,創(chuàng)設(shè)有利于自主管理的氛圍,培育學(xué)生自己管理自己的力量,使學(xué)校的規(guī)章制度,轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),形成良好的班風(fēng)。準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練和培育有責(zé)任心、力量強(qiáng)、可以信任的,并且有肯定組織力量和管理力量的學(xué)生干部,對(duì)他們進(jìn)行不同的分工。例如:把學(xué)習(xí)好、管理力量較強(qiáng)的徐燕同學(xué)由學(xué)習(xí)委員調(diào)換

3、為班長(zhǎng),把平常仔細(xì)勞動(dòng)的徐冰蘭同學(xué)調(diào)換為勞動(dòng)委員,并在班內(nèi)每組支配一名小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本組成員的紀(jì)律,支配五名衛(wèi)生監(jiān)督員監(jiān)督每一天的衛(wèi)生保潔狀況。充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。 三、工作措施 1、抓好愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練,抱負(fù)與前途訓(xùn)練,組織學(xué)生開展主題活動(dòng),訓(xùn)練學(xué)生把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的熱忱化為愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)習(xí)的詳細(xì)行動(dòng)。 2、抓好養(yǎng)成訓(xùn)練。在訓(xùn)練中準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué),把握學(xué)生思想的新變化。通過(guò)個(gè)別談心、同學(xué)關(guān)心,班隊(duì)活動(dòng)等形式,讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢(shì),增加學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,時(shí)間的緊迫性,努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成果回報(bào)老師的辛勤培育和父母的哺育之恩。把感恩訓(xùn)練細(xì)化為日常的一舉一動(dòng),如日常按時(shí)完成作業(yè)

4、、不亂丟垃圾、看到垃圾主動(dòng)去撿、遇到老師主動(dòng)問(wèn)好、不與同學(xué)發(fā)生沖突、回家多幫忙父母或爺爺奶奶做好家務(wù)、打豬菜、看水田等,只要做好這些事,就是最大的感恩行動(dòng)。 3、開展好愛(ài)心訓(xùn)練,讓每一位學(xué)生都體會(huì)班集體、班主任的暖和。張夢(mèng)林不當(dāng)心踩上釘子,我在第一時(shí)間內(nèi)把他帶到鄉(xiāng)衛(wèi)生院治療,當(dāng)?shù)弥l(xiāng)衛(wèi)生院沒(méi)有預(yù)防針后,馬上帶去縣醫(yī)院進(jìn)行治療。由于發(fā)炎,他于第二周請(qǐng)假,我因忙于突擊“黨政主要領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練督導(dǎo)評(píng)估工作”材料,買了消炎藥后,支配三個(gè)學(xué)生送去遠(yuǎn)離學(xué)校六里多的養(yǎng)薅村,并要求完成相關(guān)的作業(yè)。12月份時(shí),方召的天氣突然變冷,班上許多學(xué)生都得了感冒,我花了三十元錢為全班同學(xué)買了感冒藥。在平常,只要學(xué)生生病,我都為

5、學(xué)生支付用藥的錢,并為學(xué)生煮開水服用;學(xué)生沒(méi)米或沒(méi)錢時(shí),都是為學(xué)生供應(yīng)。這給了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 4、加強(qiáng)家教工作,搭建家校共同關(guān)注學(xué)生的金橋。家訪工作是培育訓(xùn)練學(xué)生全面進(jìn)展所不行缺少的、重要的組成部分,尤其是六班級(jí)畢業(yè)階段。我多次進(jìn)行家訪,了解學(xué)生家長(zhǎng)、家庭狀況,增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通,準(zhǔn)時(shí)反映學(xué)生在校表現(xiàn),轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見(jiàn)和對(duì)家教的要求。向家長(zhǎng)通報(bào)本班訓(xùn)練教學(xué)工作的狀況及學(xué)生思想現(xiàn)狀,通過(guò)溝通,協(xié)同努力訓(xùn)練學(xué)生。王成同學(xué),通過(guò)與家長(zhǎng)溝通,并要求他當(dāng)家長(zhǎng)的面承諾要遵守紀(jì)律、仔細(xì)學(xué)習(xí),之后他主動(dòng)提問(wèn)的次數(shù)多了,檢測(cè)成果也在漸漸地提高,期末數(shù)學(xué)得了58.5分,是班上進(jìn)步最快的一個(gè)學(xué)生之一。姜廣同學(xué),常常

6、犯事,經(jīng)過(guò)多次進(jìn)行家校聯(lián)系,他最終走入正軌,期末數(shù)學(xué)考了72.5分,全科總分排名全班14名,是進(jìn)步最大的學(xué)生。 四、取得的主要成果 1、在全校教室、宿舍美化評(píng)比中,教室獲第一名,女生宿舍獲第一名。 2、數(shù)學(xué)科期末檢測(cè)全鄉(xiāng)第一名,張華同學(xué)獲數(shù)學(xué)科全鄉(xiāng)狀元。 3、第五屆乒乓球競(jìng)賽獲男子團(tuán)體第三名。 4、12月,全面完成了學(xué)生的學(xué)籍信息錄入工作。 五、反思 一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了,工作中有得也有失,我感謝學(xué)生們?cè)谖胰松畹吐涞臅r(shí)候還能為我、為他們奪得了教室美化的第一名,數(shù)學(xué)科在期末還竟然以比第二名超出11分的高分遙居第一名,超出上學(xué)期第一名的巫腳交學(xué)校14分,終于彌補(bǔ)了心里的一些失落。我心情低落,但學(xué)生的數(shù)學(xué)科還能夠獲得全鄉(xiāng)第一名,說(shuō)明白我放棄在訓(xùn)練局工作的大好機(jī)會(huì)回到三尺講臺(tái)對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)所產(chǎn)生的效應(yīng)是不行低估的,也說(shuō)明白自己在數(shù)學(xué)教學(xué)上或多或少已經(jīng)有了一些說(shuō)不清道不完的訓(xùn)練理念,今后肯定多加思索和整理,形成文章來(lái)增加公認(rèn)度和證明自己在數(shù)學(xué)訓(xùn)練上的權(quán)威性。只是,我?guī)У氖且粋€(gè)班,除了數(shù)學(xué)科有了明顯的提高之外,其他科還“原地不動(dòng)”,這就說(shuō)明白我在班主任工作中還有許多事情做得不到位,下學(xué)期放棄班主任工作,不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論