2022—2023第一學期幼兒園小班班級工作總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔20222023第一學期幼兒園小班班級工作總結(jié) 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一學期又過去了?；仡欉@學期，我們班的兩位老師，都有一個共同的感覺，那就是既辛苦又歡樂。想起開學初從家長的手中接過來的是一張張可愛稚嫩的小臉，他們從不愿上學到高興奮興上幼兒園；從不會自己吃飯到大口大口自己吃；從挑食到樣樣蔬菜都愛吃；從不會穿衣服到學會自己穿；從不敢參與集體活動到爭相在集風光前露一手，在這其中包含了我們多少心血？本學期我們班在園領導的關懷中，在家長們的大力支持與協(xié)作下，以團結(jié)協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度，共同做好班內(nèi)的各項工作。詳細體現(xiàn)在以下幾點： 一、班級概況： 我班開學初原有25名幼兒?，F(xiàn)有23名幼兒，其中2

2、名幼兒由于生病請假時間較長，不適應幼兒園的生活，家長要求下學期再入園。 在新生剛?cè)雸@時我們班老師與家進步行了交談，在交談中，我們對每一個幼兒共性特征、愛好、愛好和生活自理力量及各個方面都進行了調(diào)查，并做好了具體的記錄，使幼兒來園時，我們就對他們的狀況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分別焦慮，我們班的老師和孩子一起做嬉戲、玩耍。引導幼兒很快適應幼兒園的生活。同時在家園天地中，指導家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也關心幼兒盡量縮短分別焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。家長們也都

3、放心的把幼兒送到幼兒園。 在班級工作中，我班老師以大局為重、樂觀工作、不分彼此，到處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。我們每天早早到班上把教室內(nèi)外整理得干潔凈凈，盡職盡則地把工作做好。正是我班老師這種高責任心及奉獻精神，一學期來，我班無任何責任事故發(fā)生。 二、訓練教學工作： 本學期，我班兩位老師共同協(xié)商，依據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的訓練教學方案。幼兒園是幼兒生長學習的場所，幼兒園應為幼兒供應健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意他們多方面的需要，使他們在歡樂的童年生活中獲得有益于身心進展的學問。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，本學期針對幼兒自我服務意識不強

4、的特點，我班開展了“自己的事情自己做”、“穿衣服競賽”等系列活動。通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系冊及每日接送孩子入園離園的時間，與家長建立溝通的橋梁，滲透新綱要精神，讓家長不要包辦代替，盡量讓孩子自己的事情自己做，不會的事情學著做，家長也紛紛表示支持與贊同。在園里，我們老師通過正面訓練，樹立榜樣，嘉獎等形式訓練幼兒，放手讓幼兒自己去嘗試。一學期下來，孩子們有了明顯的變化和提高，人人會穿衣、穿褲、穿鞋、疊被子，還有一些孩子會系鞋帶、塞衣服，更重要的是他們有了意識，自己的事情自己做，不會的事情學著做。通過一系列的活動，我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步，家長們也都很滿足。 環(huán)境是為訓練教學活動服

5、務的。依據(jù)教學活動的需要和本班的特點，我們布置了與主題有關的“我上幼兒園啦”、“秋天到”、“可愛的小動物”“冬天不怕冷”。在布置中，我們讓孩子們參加到其中，讓他們看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。引導幼兒在寬松開心的環(huán)境中去觀看、發(fā)覺、探究，培育了幼兒的想象力、制造力和動手操作力量。 三、家長工作： 在幼兒訓練中，家庭訓練占有特別重要的地位。一個好的班級離不開老師們的親密協(xié)作，更離不開家長們的大力支持。為此，我班把家園協(xié)作工作作為重點來抓。為了讓家長們了解幼兒在園的狀況，在早晚接待中，對于有問題的孩子，準時與家長溝通，取得全都的訓練方法。我們通過“家長園地”宣揚幼教新動態(tài)，介紹一些好的文章，讓家長也從中學到不少育兒的常識和理論閱歷，還在上面公布教學內(nèi)容，讓家長了解幼兒在園所學的內(nèi)容，也便于回家進行督促、輔導，對幼兒進行個別訓練。這學期，我們還仔細地開好家長會和家長訪園日活動。通過一學期的家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關系，贏得了家長的信任、贊譽和支持。 四、今后努力的方向： 在這一學期中，我班老師盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，回首所做過的工作，我們總結(jié)閱歷，反思不足。力爭在今后的工作中一如