教科版三年級下冊_1童年的泥巴

1、夢夢里里 姑姑娘娘 腳腳丫丫 踩踩踏踏 生生機機 胖豬胖豬 溫溫和和 饑饑餓餓欣欣賞賞 對對付付 食食鹽鹽 燒燒烤烤 狼狼吞虎咽吞虎咽我我會會讀讀我我 會會 讀讀犁犁地地 往往昔昔 盼盼望望 舒舒適適 清清澈澈紅紅袍袍 無無限限 閘閘蟹蟹 滑滑膩膩 裸裸露露黏黏性性 泥泥鰍鰍 癟癟癟癟嘴嘴 孩提孩提 開開膛膛破肚破肚 無憂無無憂無慮慮 三五成群三五成群咿咿咿咿呀呀呀呀 精神精神抖擻抖擻 撒撒歡兒歡兒 撒撒 種種 我會讀我會讀ssgungunm冠冠 子子 冠冠 軍軍模模 樣樣 模模 仿仿m我會認我會認紅紅鯉鯉我會認我會認胡胡子子鲇鲇我會認我會認閘閘蟹蟹我會認我會認黃黃鱔鱔往昔：往日，從前。往昔：

2、往日，從前。孩提孩提: 2: 23 3歲的兒童。幼兒時期歲的兒童。幼兒時期 。精神抖擻：精神振奮的意思。精神抖擻：精神振奮的意思。我理解詞語的意思。我理解詞語的意思。 快速讀一快速讀一讀課文第讀課文第3 3、4 4、5 5自然段，自然段，寫了寫了童年生活中的童年生活中的哪兩項活動？哪兩項活動？用用“” ” 標出標出來。來。 說說你喜歡說說你喜歡哪項活動，為什哪項活動，為什么喜歡，么喜歡，在書中在書中畫出體現(xiàn)你喜歡畫出體現(xiàn)你喜歡原因的詞語和句原因的詞語和句子，子，讀一讀，也讀一讀，也可以寫寫批注?？梢詫憣懪?。 風吃3牛雞人歌 天藍藍，水藍藍，風兒輕輕，我天藍藍，水藍藍，風兒輕輕，我們這些無憂無

3、慮的鄉(xiāng)下孩子終于盼來們這些無憂無慮的鄉(xiāng)下孩子終于盼來了放秋假的日子，三五成群撒歡兒奔了放秋假的日子，三五成群撒歡兒奔向那片白亮亮的西河灘。向那片白亮亮的西河灘。 天藍藍，水藍藍，風兒輕輕，我天藍藍，水藍藍，風兒輕輕，我們這些們這些無憂無慮無憂無慮的鄉(xiāng)下孩子終于盼來的鄉(xiāng)下孩子終于盼來了放秋假的日子，三五成群了放秋假的日子，三五成群撒歡兒撒歡兒奔奔向那片白亮亮的西河灘。向那片白亮亮的西河灘。 這一堆兒，那一堆兒，我們這些這一堆兒，那一堆兒，我們這些鄉(xiāng)下孩子展開想象的翅膀，用一雙靈鄉(xiāng)下孩子展開想象的翅膀，用一雙靈巧的小手捏過來捏過去，一邊還咿咿巧的小手捏過來捏過去，一邊還咿咿呀呀地唱著脆生生的童謠：

4、呀呀地唱著脆生生的童謠：“捏呀捏，捏呀捏，捏個大的你看看。這個家伙力氣足，捏個大的你看看。這個家伙力氣足，幫助阿爸把田犁幫助阿爸把田犁”不長時間，一不長時間，一頭水牛捏了出來。頭水牛捏了出來。 那邊一個扎著羊角辮兒的女孩兒那邊一個扎著羊角辮兒的女孩兒又唱道：又唱道：“捏個金冠子，穿上大紅袍，捏個金冠子，穿上大紅袍，太陽出來早早早太陽出來早早早”眨眼工夫，一眨眼工夫，一只精神抖擻的大紅公雞捏出來了。只精神抖擻的大紅公雞捏出來了。 我們一幫小小子、小丫頭我們一幫小小子、小丫頭盡興盡興地地捏呀捏，沒多久，活靈活現(xiàn)的泥人、捏呀捏，沒多久，活靈活現(xiàn)的泥人、泥物就擺滿了一大片河灘泥物就擺滿了一大片河灘:

5、:有笨頭笨腦有笨頭笨腦的大胖豬、溫和順從的小綿羊、機靈的大胖豬、溫和順從的小綿羊、機靈乖巧的長耳兔，有笑瞇瞇的老爺爺、乖巧的長耳兔，有笑瞇瞇的老爺爺、癟癟嘴的老奶奶、俊俏的新媳婦。癟癟嘴的老奶奶、俊俏的新媳婦。 我們一大幫小小子、小丫頭我們一大幫小小子、小丫頭盡興地捏呀捏，沒多久，活靈活盡興地捏呀捏，沒多久，活靈活現(xiàn)的泥人、泥物就擺滿了一大片現(xiàn)的泥人、泥物就擺滿了一大片河灘：有河灘：有_的的_、_的的_、_的的_、有、有_的的_、_的的_、_的的_。 我我會會仿仿寫寫笨頭笨腦笨頭笨腦大肥豬大肥豬 有（有（ ）的（）的（ ） 一會兒，那邊幾個一會兒，那邊幾個露著一排露著一排白白牙的牙的“黑黑泥鰍

6、泥鰍”吹起了剛剛曬干的吹起了剛剛曬干的紅紅泥哨泥哨兒，頓時，滿河道回響起兒，頓時，滿河道回響起清亮亮、脆生生清亮亮、脆生生的童謠，的童謠，為秋日沉寂的田野平添了為秋日沉寂的田野平添了 無限生機。無限生機。 捏呀捏，捏個大捏呀捏，捏個大的你看看。這個家伙的你看看。這個家伙力氣足，幫助阿爸把力氣足，幫助阿爸把田犁田犁 捏個金冠子，捏個金冠子，穿上大紅袍，太陽穿上大紅袍，太陽出來早早早出來早早早 捏呀捏，捏個小巴狗，搖搖尾捏呀捏，捏個小巴狗，搖搖尾巴跟娘走；捏呀捏，捏只大花貓，巴跟娘走；捏呀捏，捏只大花貓，捉了老鼠喵喵喵捉了老鼠喵喵喵 夢里多少回夢里多少回走進故鄉(xiāng)，走進走進故鄉(xiāng)，走進滿目青山的孩提滿

7、目青山的孩提年代。那條清澈年代。那條清澈的小河還是往昔的小河還是往昔的模樣嗎，那群的模樣嗎，那群泥狗兒一樣的鄉(xiāng)泥狗兒一樣的鄉(xiāng)下孩子，還在玩下孩子，還在玩著河泥、唱著清著河泥、唱著清亮亮的童謠亮亮的童謠嗎嗎 捏呀捏，捏個大的捏呀捏，捏個大的你看看。這個家伙力氣你看看。這個家伙力氣足，幫助阿爸把田足，幫助阿爸把田犁犁 捏個金冠子，捏個金冠子，穿上大紅袍，太陽穿上大紅袍，太陽出來早早早出來早早早 捏呀捏，捏個小巴捏呀捏，捏個小巴狗，搖搖尾巴跟娘走；狗，搖搖尾巴跟娘走；捏呀捏，捏只大花貓，捏呀捏，捏只大花貓，捉了老鼠喵喵喵捉了老鼠喵喵喵 你能照樣子仿你能照樣子仿寫一、兩句那脆生寫一、兩句那脆生清亮亮的

8、童謠嗎？清亮亮的童謠嗎？ 餓了餓了, ,累了，我們這些孩子自有妙法對付：累了，我們這些孩子自有妙法對付：“撲通撲通撲通撲通”扎進小河，在水草叢中隨便抓摸幾扎進小河，在水草叢中隨便抓摸幾把，總會有意料之中的收獲把，總會有意料之中的收獲不是金閃閃的不是金閃閃的紅鯉，就是黑亮亮的胡子鲇，要么捉了稻田里養(yǎng)紅鯉，就是黑亮亮的胡子鲇，要么捉了稻田里養(yǎng)得正肥的閘蟹、黃鱔。開膛破肚沖洗干凈，把事得正肥的閘蟹、黃鱔。開膛破肚沖洗干凈，把事先帶來的食鹽均勻地撒上，采來碧綠的荷葉裹了，先帶來的食鹽均勻地撒上，采來碧綠的荷葉裹了，挖了干凈的優(yōu)質紅泥密封，然后投入一堆旺旺的挖了干凈的優(yōu)質紅泥密封，然后投入一堆旺旺的野火

9、中燒烤。時候差不多了，一縷縷奇異的香氣野火中燒烤。時候差不多了，一縷縷奇異的香氣直往鼻子眼兒里鉆。這時，那邊一伙送來了泥烤直往鼻子眼兒里鉆。這時，那邊一伙送來了泥烤的鮮花生、老地瓜、青皮玉米棒子。在河灘上擺的鮮花生、老地瓜、青皮玉米棒子。在河灘上擺下野餐，我們一個個狼吞虎咽，吃得爽口舒下野餐，我們一個個狼吞虎咽，吃得爽口舒心心 風金閃閃的紅鯉金閃閃的紅鯉黑亮亮的胡子鲇黑亮亮的胡子鲇稻田里養(yǎng)得正肥的閘蟹、黃鱔稻田里養(yǎng)得正肥的閘蟹、黃鱔 累了，餓了，我們這些孩子累了，餓了，我們這些孩子自有妙法對付：自有妙法對付：“撲通撲通撲通撲通”扎扎進河里，在水草叢里隨便抓摸幾進河里，在水草叢里隨便抓摸幾把，總

10、會有意料之中的收獲把，總會有意料之中的收獲不是金閃閃的紅鯉魚，就是黑亮不是金閃閃的紅鯉魚，就是黑亮亮的胡子鲇，要么捉了捉了稻田亮的胡子鲇，要么捉了捉了稻田里養(yǎng)得正肥的閘蟹、黃鱔。里養(yǎng)得正肥的閘蟹、黃鱔。 累了，餓了，我們這些孩子累了，餓了，我們這些孩子自有妙法對付：自有妙法對付：“撲通撲通撲通撲通”扎扎進河里，在水草叢里進河里，在水草叢里隨便隨便抓摸幾抓摸幾把，總會有意料之中的收獲把，總會有意料之中的收獲不是不是金閃閃的紅鯉魚，金閃閃的紅鯉魚，就是就是黑亮黑亮亮的胡子鲇，亮的胡子鲇，要么要么捉了捉了稻田捉了捉了稻田里養(yǎng)得正肥的閘蟹、黃鱔。里養(yǎng)得正肥的閘蟹、黃鱔。 開膛破肚沖洗干凈，把事先帶來的

11、開膛破肚沖洗干凈，把事先帶來的食鹽均勻地撒上，采來碧綠的荷葉裹了，食鹽均勻地撒上，采來碧綠的荷葉裹了，挖了干凈的優(yōu)質紅泥密封，然后投入一挖了干凈的優(yōu)質紅泥密封，然后投入一堆旺旺的野火中燒烤。時候差不多了，堆旺旺的野火中燒烤。時候差不多了，一縷縷奇異的香氣直往鼻子眼兒里鉆。一縷縷奇異的香氣直往鼻子眼兒里鉆。 開膛破肚沖洗開膛破肚沖洗干凈，把事先帶來的干凈，把事先帶來的食鹽均勻地食鹽均勻地撒撒上，上，采采來碧綠的荷葉裹了，來碧綠的荷葉裹了，挖挖了干凈的優(yōu)質紅泥密封，然后了干凈的優(yōu)質紅泥密封，然后投投入一入一堆旺旺的野火中燒烤。時候差不多了，堆旺旺的野火中燒烤。時候差不多了，一縷縷奇異的香氣直往鼻子

12、眼兒里鉆。一縷縷奇異的香氣直往鼻子眼兒里鉆。鮮花生、老地瓜、青皮玉米棒子鮮花生、老地瓜、青皮玉米棒子 在河灘上擺下野餐，我們一個個狼在河灘上擺下野餐，我們一個個狼吞虎咽，吃得爽口舒心吞虎咽，吃得爽口舒心 5題讀一讀，想一想：讀一讀，想一想： 課文中有哪兩句話幾乎是課文中有哪兩句話幾乎是一樣的？動筆畫一畫。一樣的？動筆畫一畫。 1. 1.這風一樣的日子喲！這風一樣的日子喲！ 2.2.啊，童年的泥巴，那啊，童年的泥巴，那風一樣的日子喲！風一樣的日子喲！為什么說童年是風一樣的日子呢？為什么說童年是風一樣的日子呢？童年是一幅畫，童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，童

13、年是一首歌，歌里有我們歌里有我們 ；童年是一個杯子，童年是一個杯子，杯子里杯子里 ；童年是童年是 ， 童年是一幅畫，童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個杯子，童年是一個杯子，杯子里杯子里 盛滿我們甜蜜盛滿我們甜蜜 ；童年是一個夢，童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬夢里有我們的想象和憧憬 。達標測評達標測評 一、照樣子，寫詞語。一、照樣子，寫詞語。 天藍藍天藍藍 （）（） （）（） 一層層一層層 （）（） （）（） 無憂無慮無憂無慮 （ ） （ ） 咿咿呀呀咿咿呀呀 （）（） （）（）

14、二、結合課文內容，展開想象，完二、結合課文內容，展開想象，完成仿寫。成仿寫。 我們一大幫小小子、小丫頭盡興地我們一大幫小小子、小丫頭盡興地捏呀捏，沒多久，活靈活現(xiàn)的泥人、泥捏呀捏，沒多久，活靈活現(xiàn)的泥人、泥物就擺滿了一大片河灘：（物就擺滿了一大片河灘：（ ）的）的大肥豬大肥豬 、（、（ ）的長耳兔）的長耳兔 、（ ）的小綿羊）的小綿羊 、（、（ ）的老爺爺、的老爺爺、 （ ）的老奶奶、）的老奶奶、 （ ）的新媳婦、）的新媳婦、 有有_的的_、_的的_、_的的_笨頭笨腦笨頭笨腦溫和順從溫和順從機靈乖巧機靈乖巧笑瞇瞇笑瞇瞇癟癟嘴癟癟嘴俊俏俊俏 三、用三、用“不僅不僅還還”寫出課文中孩子們喜歡的活動

15、。寫出課文中孩子們喜歡的活動。 四、填空組詞：四、填空組詞：活（活（ ）活（）活（ ） 三五（三五（ ）（）（ ） 開（開（ ）破（）破（ ）狼（狼（ ）虎（）虎（ ） 爽（爽（ ）舒（）舒（ ） 無（無（ ）無（）無（ ）（ ）（）（ ）抖擻）抖擻 清（清（ ）（）（ ） 脆（脆（ ）（）（ ） 五、在括號里填上恰當?shù)脑~語。五、在括號里填上恰當?shù)脑~語。（ ）的鮮花）的鮮花 （ ）的收獲）的收獲 （ ）的田野）的田野（ ）的小河）的小河 （ ）的模樣）的模樣 （ ）的童謠）的童謠夢夢里里 姑姑娘娘 腳腳丫丫 踩踩踏踏 生生機機 胖豬胖豬 溫溫和和 饑饑餓餓欣欣賞賞 對對付付 食食鹽鹽 燒燒烤烤 狼狼吞虎咽吞虎咽我我會會讀讀餓餓 狼狼 付付 鹽鹽夢夢 胖胖 豬豬 丫丫 機機 娘娘 溫溫 踩踩烤烤 欣欣我我會會讀讀夢夢鹽鹽烤烤清亮亮清亮亮 天藍藍天藍藍 水藍藍水藍藍 白亮亮白亮亮 脆生生脆生生 金閃閃金閃閃 黑亮亮黑亮亮 無憂無慮無憂無慮 精神抖擻精神抖擻 活靈活現(xiàn)活靈活現(xiàn) 開膛破肚開膛破肚 狼吞虎咽狼吞虎咽 三五成群三五成群 爽口舒心爽口舒心咿咿呀呀咿咿呀呀 笨頭笨腦笨頭笨腦 撲通撲通撲