元宵節(jié)社會(huì)活動(dòng)教案 元宵節(jié)大班社會(huì)活動(dòng)教案

1、元宵節(jié)社會(huì)活動(dòng)教案 元宵節(jié)大班社會(huì)活動(dòng)教案元宵節(jié)社會(huì)活動(dòng)教案，元宵節(jié)社會(huì)活動(dòng)是當(dāng)下人氣非常高的教學(xué)形式，在幼兒園階段的教育中社會(huì)活動(dòng)無(wú)疑可以大大提升孩子們接觸新事物的才能，下面我們就來(lái)一起看看吧！元宵節(jié)社會(huì)活動(dòng)教案 設(shè)計(jì)思路：一當(dāng)前，文化的全球化趨勢(shì)日益明顯，任何一個(gè)民族都不可能單純地生活在自己的民族文化之中。這種形勢(shì)下，我國(guó)的民族文化面臨著如何生存、開(kāi)展、創(chuàng)新的問(wèn)題。時(shí)代賦予了幼兒教育擔(dān)負(fù)傳統(tǒng)文化教育的重任，幼兒教育應(yīng)當(dāng)豐富幼兒的知識(shí)，引導(dǎo)其盡早接觸祖國(guó)傳統(tǒng)文化并對(duì)其有粗淺的理解，從小熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，其中理解祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是幼兒學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要內(nèi)容。二元宵節(jié)時(shí)處寒假剛過(guò)，多在開(kāi)學(xué)的

2、第一個(gè)星期。新學(xué)期開(kāi)始，組織幼兒與家長(zhǎng)共同在園渡過(guò)節(jié)日。愉快的節(jié)日體驗(yàn)，幼兒園如家的氣氛，可使幼兒及家長(zhǎng)順利渡過(guò)剛?cè)雸@的情緒不穩(wěn)定期。三即將升小學(xué)的大班幼兒，在幼兒園班級(jí)中接待父母，共渡節(jié)日，有助于增強(qiáng)其集體榮譽(yù)感、自我效勞才能及責(zé)任感。四讓家長(zhǎng)走進(jìn)園中共同活動(dòng)，使家長(zhǎng)理解幼兒園的活動(dòng)，從而積極配合幼兒園教育。不同閱歷的家長(zhǎng)也是豐富的教育資源，合理利用，使幼兒園的教育活動(dòng)更加豐富，更加有效。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、與幼兒共同討論并制定出家園合作活動(dòng)的方案。2、設(shè)置情景，讓幼兒對(duì)怎樣接待家長(zhǎng)進(jìn)展討論。3、與幼兒共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營(yíng)造節(jié)日氣氛，裝飾彩燈、彩條，手工制作燈籠上掛燈謎4、幼兒與教師共同制作邀請(qǐng)卡邀請(qǐng)

3、家長(zhǎng)，并向家長(zhǎng)介紹程序?；顒?dòng)過(guò)程：一、教育活動(dòng)：歡樂(lè)元宵目的：1、理解元宵節(jié)風(fēng)俗。2、體驗(yàn)與家人一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。準(zhǔn)備：燈謎、小獎(jiǎng)品過(guò)程：1、分組進(jìn)展談話活動(dòng)，理解元宵節(jié)風(fēng)俗。今天是歡樂(lè)的元宵節(jié)，我們請(qǐng)來(lái)了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽與我們共同渡過(guò)，元宵節(jié)是怎樣的節(jié)日呢？請(qǐng)小朋友們當(dāng)小記者采訪一下他們吧！45個(gè)幼兒與家人為一組，共同進(jìn)展談話活動(dòng)。元宵節(jié)是怎樣的節(jié)日？元宵節(jié)有哪些風(fēng)俗？去年家里是怎樣過(guò)元宵節(jié)的，有哪些有趣的事？家人小時(shí)候是怎樣過(guò)元宵節(jié)的？2、請(qǐng)個(gè)別幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)展小結(jié)：元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫做大年或正月十五，是春節(jié)的最后一天。古時(shí)候，過(guò)了這一天，人們就要完畢春假，開(kāi)始一年的工作。因此

4、，在這一天，人們要盡情地歡樂(lè)，進(jìn)展觀燈、猜燈謎、舞獅、舞龍、扭秧歌等有趣、有益的活動(dòng)，一家人聚在一起，吃象征團(tuán)聚的元宵，祝愿家人在新的一年里順順利利，團(tuán)團(tuán)聚圓。3、與家人互相祝福幼兒與家人互相耳語(yǔ)一句祝福的話，共祝元宵節(jié)快樂(lè)。4、猜燈謎分組從燈籠上摘取燈謎競(jìng)猜、領(lǐng)取小獎(jiǎng)品。二、戶外體育活動(dòng)：扭秧歌目的：1、練習(xí)扭十字秧歌步前進(jìn)2、體驗(yàn)與家人共舞的樂(lè)趣準(zhǔn)備：1、紅綢帶或皺紋紙條假設(shè)干，地上畫(huà)秧歌十字路數(shù)條燈籠。2、音樂(lè)?金蛇狂舞?。3、幼兒已有扭十字秧歌步的經(jīng)歷。4、小型體育器械：沙包、圈、皮球等。進(jìn)展：幼兒與家長(zhǎng)分成五人一組，舞紅綢扭秧歌前行，先到達(dá)終點(diǎn)摘取燈籠者為勝。二、勞動(dòng)：搓元宵目的：1、學(xué)習(xí)搓元宵2、體驗(yàn)與家人一起協(xié)作勞動(dòng)的快樂(lè)。準(zhǔn)備：分盤(pán)裝元宵濕粉及餡與幼兒人數(shù)一樣，水等。進(jìn)展：毛巾、電鍋、1、復(fù)習(xí)歌曲?小湯團(tuán)?，引起幼兒搓元宵的興趣。小湯團(tuán)，滾滾圓，鍋里煮，溜溜轉(zhuǎn)，芝麻香香，豆沙甜甜，團(tuán)聚圓過(guò)大年，團(tuán)團(tuán)聚圓過(guò)大年，團(tuán)團(tuán)聚圓過(guò)大年。2、與家人分工合作：分粉、裝餡、搓圓、送廚。局部元宵送往廚房大鍋煮，局部元宵在班內(nèi)煮。四、午餐：目的：體驗(yàn)與家人共享勞動(dòng)成果及在園共同午餐的快樂(lè)。準(zhǔn)備：元宵及自助冷餐過(guò)程：自選元宵及點(diǎn)心與家人共享?；顒?dòng)延伸：回家用打 、拜訪等方式