人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第五組達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

1、第五組達(dá)標(biāo)測(cè)試卷、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。（41分）caodic2.給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋?zhuān)瑢⑿蛱?hào)填在括號(hào)里（51 .讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）y【抽】吸；（某些植物體dn長(zhǎng)曲do把夾在中間的東西取出dng打（多指用條狀物）；從中取出一部分。(1)ji r& y i(3)小麥抽穗了。（）zh i 我從書(shū)架上抽出愛(ài)看的書(shū)。（）i老師抽查了我的作業(yè)。（）趕人照著馬 ）(4) qudntutuom爸爸一邊工彳一邊抽煙。xi()ang(5)屁股猛抽一鞭，馬兒飛快地跑了cishang3 .加偏旁組成新字，用組詞。(8分)弟(義()乍()()曷()()4 .給句中加”的部分換上合適的詞語(yǔ)。(8分)愿望得以實(shí)現(xiàn)，

2、他高興極了)媽媽在睡覺(jué)，我腳步很輕很輕地走進(jìn)她的房間。()(3)媽媽知道了這件事，我真是感到十分羞恥和慚愧。()(4)我十分謹(jǐn)慎地捧著花瓶來(lái)到花店。()5 .選詞填空。(4分)神氣十足垂頭喪氣(1)他們驕傲地舉起了手，有的還()地左顧右盼。(2)沒(méi)有看到他最好的朋友，他只得()地回了家，緩和緩解(3)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的冷靜，他們的關(guān)系()了很多(4)晚上經(jīng)常用熱水泡腳能()疲勞。6 .照樣子寫(xiě)句子。(6分)村莊被大水淹沒(méi)了(1)例：大水淹沒(méi)了村莊。老師講的故事深深地吸弓住了同學(xué)們（2）例：這樣對(duì)待奶奶怎能算是尊敬老人呢？這樣對(duì)待奶奶不能算是尊敬老人。風(fēng)光秀麗的黃山怎不令人流連忘返？（3）例：從水罐

3、里涌出了一股水流。從水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流小鳥(niǎo)飛上了天空。二、教材回顧。（14分）1 慈母手中線(xiàn)，。臨行密密縫，。誰(shuí)言寸草心，。（3分）2 事后，醫(yī)生對(duì)周?chē)娜苏f(shuō)：“他是以為。他想準(zhǔn)會(huì)讓他把都給那個(gè)小姑娘，好讓她活下來(lái)。”由此我們更能體會(huì)到小男孩的_優(yōu)良品質(zhì)。（3分）3七顆鉆石的作者是國(guó)的。那七顆鉆石越升越高，變成了。（2分）4學(xué)習(xí)了媽媽的賬單，我覺(jué)得文中的小彼得是一個(gè)語(yǔ)交際。_ 孩子。1 分 ） 5 口同學(xué)們知道什么是溺愛(ài)嗎？你贊同家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子嗎？為什么?三、閱讀拓展。（20分）（一）課內(nèi)閱讀。（10分）孩子們會(huì)感受愛(ài)了，但這還不夠。我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還

4、沒(méi)有意識(shí)到的極為珍貴的東西。我接著問(wèn)：“你們中間有誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日，請(qǐng)舉手！”霎時(shí)，教室里安靜下來(lái)。我把問(wèn)題重復(fù)了一遍，教室里依然很安靜。過(guò)了一會(huì)兒，幾位女學(xué)生沉靜地舉起了手。“向爸爸媽媽祝賀生日的，請(qǐng)舉手！”教室里寂然無(wú)聲，沒(méi)有人舉手，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著1 寫(xiě)出下面兩個(gè)詞語(yǔ)的意思。（2分）霎時(shí)：寂然無(wú)聲：2 結(jié)合全文想一想，文中所說(shuō)的“極為珍貴的東西”是什么？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。（3分）3 找出寫(xiě)教室里孩子們“沉默”的句子，用“畫(huà)”出來(lái)。（2分）4 結(jié)合課文內(nèi)容想一想，為什么說(shuō)這種“沉默”是可貴的？請(qǐng)寫(xiě)出你自己的思考。（3分）二） 課外閱讀。10分）不愿長(zhǎng)大的小姑娘有個(gè)

5、小姑娘聰明伶俐，爸爸媽媽都很愛(ài)她。但是，她的爸爸媽媽每天上班，天不亮就出門(mén)了，星期日也經(jīng)常不在家。小姑娘問(wèn)媽媽?zhuān)骸皠e人的媽媽都能帶他們上動(dòng)物園，您為什么不帶我去呢？”媽媽說(shuō)：“爸爸是司機(jī)，媽媽是送奶員，工作離不開(kāi)身呀！”“為什么工作離不開(kāi)身呢？”“等你長(zhǎng)大就明白了，那時(shí)你就不纏著媽媽了。"媽媽說(shuō)。小姑娘不圖興地說(shuō)：“我不愿意長(zhǎng)大！”但是，小姑娘心疼媽媽呀！她對(duì)媽媽說(shuō)：“好吧，我就不上動(dòng)物園吧。每天早晨您上班前，不要照顧我了，我的事情我自己做吧！”小姑娘每天早晨自己洗臉，疊被，吃早飯?？墒撬嵝∞p子時(shí)，因?yàn)楦觳蔡?夠不著后邊。她想：要是我能長(zhǎng)大一點(diǎn)就好了！她每天都這樣想，果然就長(zhǎng)高了

6、一些，胳膊也長(zhǎng)長(zhǎng)了。有一次，媽媽得了重病，只能臥床休養(yǎng)。小姑娘對(duì)媽媽說(shuō)：“您放心吧，我會(huì)讓大家過(guò)得很好?！彼I(mǎi)菜，洗碗，做粥?？墒撬膫€(gè)子太小，洗碗夠不著水池。她想：要是我能再長(zhǎng)大一點(diǎn)就好了！她每天都這樣想，果然又長(zhǎng)高了一些，能洗碗、洗衣服，還能曬衣服。媽媽病好了，但是還比較虛弱。小姑娘對(duì)媽媽說(shuō)：“您出去曬曬太陽(yáng)吧，或者去公園散散步，我來(lái)做家務(wù)事。”她擦玻璃，刷廚房，收拾衣柜，還幫助媽媽送奶?？吹界R子里自己變得高大起來(lái)的身體，小姑娘自言自語(yǔ)：“唉！沒(méi)有辦法,我還得再長(zhǎng)大一些，這不是為了我，而是為了媽媽。”她每天都這樣想，果然又長(zhǎng)高了一些。不知不覺(jué)，小姑娘長(zhǎng)成了一個(gè)高個(gè)子的漂亮姑娘。人們贊美她善

7、良、能干,她微笑著心里想：長(zhǎng)大的感覺(jué)也不錯(cuò)！1.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。（3分）虛弱（）善良（）放心（）2 .讀文中畫(huà)線(xiàn)的句子，完成練習(xí)。（2分）（1）按下面的方式改寫(xiě)句子，使意思保持不變。（2）按自己的理解填寫(xiě)：小姑娘不愿意長(zhǎng)大，是因?yàn)? .讀了短文，請(qǐng)寫(xiě)出小姑娘“長(zhǎng)大”的不同層面的含義。（3分）4 .讀短文的結(jié)尾，說(shuō)說(shuō)這時(shí)的小姑娘會(huì)有什么樣的感覺(jué)。（2分）四、習(xí)作展示。（25分）題目：親情要求：圍繞“親情”寫(xiě)一兩件事，表達(dá)真情實(shí)感第五組達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、1.涌現(xiàn)煩惱草墊焦渴制止建議拳頭唾沫享受哀傷2 .（1）（3）（5）3 .（1）梯樓梯遞傳遞（2）炸炸彈作作業(yè)議會(huì)議蟻螞蟻渴干渴喝喝水4 .（1

8、）如愿以?xún)敚?）躡手躡腳（3）羞愧萬(wàn)分（4）小心翼翼5 .（1）神氣十足（2）垂頭喪氣（3）緩和（4）緩解6 .（1）同學(xué)們被老師講的故事深深地吸引住了。（2）風(fēng)光秀麗的黃山令人流連忘返。（3）示例：小鳥(niǎo)快樂(lè)地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。二、1.游子身上衣意恐遲遲歸報(bào)得三春暉2 .自己就要死了所有的血為救朋友無(wú)私奉獻(xiàn)3 .俄列夫托爾斯泰升到了天上七顆星星4 .知錯(cuò)就改、懂得感恩母愛(ài)5 .示例：溺愛(ài)是指過(guò)分寵愛(ài)。我不贊同家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子，因?yàn)槟鐞?ài)長(zhǎng)大的孩子會(huì)變得自私自利，不珍惜愛(ài)，也不會(huì)給予他人愛(ài)。6 、（一）1.極短時(shí)間。形容寂靜的樣子，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有。7 .感恩父母，表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。3.教室里沒(méi)有人說(shuō)話(huà)4 .因?yàn)楹⒆釉诔聊?，意識(shí)到自己做得不夠。他們是愛(ài)自己的父母的，只是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎么表達(dá)出來(lái)。只要加以引導(dǎo)，就能使他們自覺(jué)地行動(dòng)。所以說(shuō)這種“沉默”是可貴的。5 二)1.示例：強(qiáng)壯兇惡擔(dān)憂(yōu)6 (1)我不愿意長(zhǎng)大！小姑娘不高興地說(shuō)。(2)不長(zhǎng)大，爸爸媽媽就會(huì)帶著她，能享受爸爸媽媽陪伴的快樂(lè)。7 一方面是身體的長(zhǎng)大，她成長(zhǎng)為一個(gè)高個(gè)