下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、教學(xué)資料范本2020高中數(shù)學(xué)課后提升訓(xùn)練三1編輯:時間:20 xx最新高中數(shù)學(xué)課后提升訓(xùn)練三1(30分鐘60分)一、選擇題(每小題5分,共40分)1.(20 xx西城高二檢測)下列說法中:(1)選2個小組分別去種樹和種菜.選2個小組分別去種菜.(3)選10人組成一個學(xué)習(xí)小組.(4)從5個人中選取兩個人擔(dān)任正、副組長.其中是排列問題的為()A.(1)(4)B.(1)(3)C.(2)(3)D.(2)(4)【解【解析】選A.(1)種樹和種菜是不同的,存在順序問題,屬于排歹U問題;(2)(3)不存在順序問題,不屬于排列問題;(4)是.甲擔(dān)任組長、乙擔(dān)任副組長,與甲擔(dān)任副組長、乙擔(dān)任組長是不同選法.所以
2、(1)(4)屬于排列問題.【補償訓(xùn)練】給出下列問題:(1)從2,3,5,7,11中任取兩數(shù)相乘可得多少不同的積?(2)20位同學(xué)互相握手一次,問共握手多少次?(3)以圓上的10個點為端點,共可作多少條弦?其中是排列問題的個數(shù)為()A.0B.1C.2D.3【解析【解析】選A.任取兩數(shù)相乘其名果與順序無關(guān),所以(1)不是排列;(2)只是任意選兩位同學(xué)握手,且互相握手一次,無順序,不是排列問題;對于(3),圓上任意兩點就可確定一條弦,與順序無關(guān),也不是排列問題.2 .世界華商大會的某分會場有A,B,C三個展臺,將甲,乙,丙,丁4名“雙語”志愿者分配到這三個展臺,每個展臺至少1人,其中甲、乙兩人被分配
3、到同一展臺的不同分法的種數(shù)為()A.12種B.10種C.8種D.6種【解析】【解析】選D.因為甲、乙兩人被分配到同一展臺,所以甲與乙捆在一起,看成一個人,然后將3個人分到3個展臺進行排列, 即有3X2X1=6種,所以甲、乙兩人被分配到同一展臺的不同分法的種數(shù)為6種.3 .若直線Ax+By=0的系數(shù)A,B可以從2,3,5,7中取不同的數(shù)值,可以構(gòu)成的不同直線的條數(shù)是()A.12條B.9條C.8條D.4條【解析】【解析】選A.畫樹形圖如下.故共有12條.4.由數(shù)字0、1、2、3、4、5組成無重復(fù)數(shù)字的四位數(shù),其中是25的倍數(shù)的數(shù)共有()A.9個B.12個C.24個D.21個.【解析【解析】選D.分
4、兩類情況.第一類是后兩位是25,共有3X3=9(個),第二類是后兩位是50,共有4X3=12(個),所以是25倍數(shù)的數(shù)共有9+12=21(個)一5 .(20 xx杭州高二檢測)若把英語單詞“word”的字母順序?qū)戝e了,則可能出現(xiàn)的錯誤共有()A.24種B.23種C.12種D.11種【解析【解析】選B.w,o,r,d的排列共有4X3X2X1=24(種),其中排列“word”是正確的,其余均錯,故錯誤的有24-1=23(種).6 . (20 xx荷澤高二檢測)若一個三位數(shù)的十位數(shù)字比個位數(shù)字和百位數(shù)字都大則稱這個數(shù)為“傘數(shù)”.現(xiàn)從1,2,3,4,5這5個數(shù)字中任取3個數(shù),組成無重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),其
5、中“傘數(shù)”有()【解析】【解析】選C.十位數(shù)只能是3、4、5.當(dāng)十位數(shù)為3時只有:132,231,共2個當(dāng)十位數(shù)是4時有:142,143,241,341,243,342,共6個,當(dāng)十位數(shù)是5時有:152,153,154,251,253,254,351,352,354,451,452,453,共12個,故共有2+6+12=20個.7 .(20 xx四川高考)用數(shù)字1,2,3,4,5組成沒有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù),其中奇數(shù)的個數(shù)為().A.24B.48C.60D.72【解【解析】選D.第1步,排個位,從1,3,5中選一個放在個位上,有3種.第2步,排十位,從剩下的4個數(shù)中選一個,有4種.第3步,排百位,
6、有3種.第4步,排千位,有2種.第5步,排萬位,有1種.所以共有:3X4X3X2X1=72個.8.從1,3,5,7,9這五個數(shù)中,每次取出兩個不同的數(shù)分別記為a,b,共可得到lga-lgb的不同值的個數(shù)是()A.9B.10C.18D.20鼻,母【解【解析】選C.lga-lgb=lg.從1,3,5,7,9中任取兩個數(shù)的排列共有5X4=20(種),因為二,二.所以lga-lgb=lgA.80個B.40個C.20個D.10個二二二二的不同值的個數(shù)是20-2=18.二、填空題(每小題5分,共10分)9.從甲、乙、丙三人中選兩人站成一排的所有站法為.(把序號填上)甲乙,乙甲,甲丙,丙甲;甲乙,丙乙,丙甲
7、;甲乙,甲丙,乙甲,乙丙,丙甲,丙乙;甲乙,甲丙,乙丙.【解析】【解析】這是一個排列問題,與順序有關(guān),任意兩人對應(yīng)白是兩種站法,故正確.答案:10.在1,2,3,4的排列ala2a3a4中,滿足a1a2,a3a2,a3a4的排列個數(shù)是【解題指南】a1只能從2,3,4開始,用樹形圖寫出來,要注意a1,a2,a3,a4的大小關(guān)系.【解【解析】首先注意a1位置的數(shù)比a2位置的數(shù)大,可以借助樹形圖進行篩選.滿足a1a2的樹形圖是:再按a3位置的數(shù)比a2,a4位置的數(shù)大,進行排除,從而得出排歹U:2143,3142,3241,4132,4231,共5個.答案:5三、解答題11 .(10分)北京、上海、香港、臺北四個民航站之間的直達航線,需要準(zhǔn)備多少種不同的飛機票?將它們列出來.【解析】【解析】先確定起點,有4種方法,再確定終點,有3種方法.由分步乘法計數(shù)原理知,共需要4X3=12(種)不同的機票.列舉如下:【能力挑戰(zhàn)題】5人站一橫排,其中甲、乙兩人站兩端共有多少種站法?【解析】從左到右分別記作第1位置,第5位置.完成這件事分為5步,第1步
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024至2030年中國容積活塞式灌裝機數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2024年工藝絲網(wǎng)項目可行性研究報告
- 深基坑與邊坡課程設(shè)計
- 中國高低壓開關(guān)柜行業(yè)發(fā)展?jié)摿υu估及市場前景預(yù)判研究報告(2024-2030版)
- 中國防雷避雷產(chǎn)品行業(yè)經(jīng)營態(tài)勢及消費趨勢預(yù)測研究報告(2024-2030版)
- 中國鋰電池充電氧氣泵行業(yè)市場現(xiàn)狀分析及競爭格局與投資發(fā)展研究報告(2024-2030版)
- 中國鈦加工材行業(yè)發(fā)展規(guī)模及需求前景預(yù)測研究報告(2024-2030版)
- 中國酮內(nèi)酯市場供需現(xiàn)狀與投資戰(zhàn)略分析研究報告(2024-2030版)
- 中國過氧化二異丙苯行業(yè)應(yīng)用規(guī)模與投資盈利預(yù)測研究報告(2024-2030版)
- 中國美妝行業(yè)消費動態(tài)及投資盈利預(yù)測研究報告(2024-2030版)
- 鞋子工廠供貨合同模板
- 物理人教版2024版八年級上冊5.1 透鏡 課件02
- 期中測試卷-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級上冊
- 歐洲文明與世界遺產(chǎn)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年廣東工業(yè)大學(xué)
- 康復(fù)科護士的腦卒中康復(fù)與護理
- 人教版五年級上冊數(shù)學(xué)《可能性》作業(yè)設(shè)計
- 《新概念英語》第二冊(電子版)
- 活性焦過濾吸附法污水深處理技術(shù)
- 初中英語學(xué)科關(guān)鍵能力的培養(yǎng)策略
- 高血壓健康教育知識講座(完整版)
- 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心公共衛(wèi)生績效考核及獎金分配制度
評論
0/150
提交評論