老教師個人工作總結(jié)

1、老教師個人工作總結(jié)教師結(jié)合本職工作做一個總結(jié)，有利于總結(jié)工作經(jīng)驗。今天為你整理了老教師個人工作總結(jié)范文，希望對你有用。緊張充實戰(zhàn)斗的一學(xué)年就這樣走到了盡頭， 回顧一學(xué)年的工作，想說的真是太多太多。 本學(xué)年我擔(dān)任兩個班的語文教學(xué)工作， 深感責(zé)任重大，絲毫不敢放松自己。 而且本屆學(xué)生是我們學(xué)校幾年來生源較差的一屆， , 需要惡補的東西多，教學(xué)任務(wù)繁重。但是經(jīng)過一個學(xué)年師生的共同努力， 我與學(xué)生的關(guān)系處理得比較好， 提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣、取得了較好的學(xué)習(xí)效果?？梢哉f完滿地完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下 :一、思想方面：作為一名教師，我能注意自己的師德修養(yǎng)。平時積極參加各種學(xué)習(xí)和會議，并經(jīng)常注意翻閱報

2、紙和雜志， 努力掌握最新的教育動態(tài)和教育信息，學(xué)以致用，時刻調(diào)整自己的方向，使自己能隨時跟上時代的發(fā)展，合乎素質(zhì)教育的要求。在為人師表方面，嚴格遵守“中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”，謹言慎行，不忘以德育人，堅信教師無小節(jié)，時刻注意樹立良好的教師形象。 隨著教齡的增長， 越來越向老教師看齊，敬業(yè)愛崗，誨人不倦。能熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求，循循善誘，爭取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。 我教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，積極上進 ; 工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，能為人師表，有奉獻精神。二、教學(xué)方面一學(xué)年來，本人認真?zhèn)湔n、 上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛

3、涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高， 從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。1 、要提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐 , 課件園，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量， 他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。(3) 要提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐 , 課件園，還要做好課后輔導(dǎo)工作 .學(xué)生愛動、好玩，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去， 還要

5、做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。2 、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法 , 博采眾長，提高教學(xué)水平。3 、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書室借閱圖書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。4 、金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言啰嗦，平時考試較少，語言不夠生動。這都是我需要在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷克服的問題。三、教育方面我雖然沒有從事班主任工作，但不忘“身正為范”，在語文教學(xué)中滲入德育教育， 從語文學(xué)科的角度， 積極主動做好教育學(xué)生的工作。以身示范 , 真誠對待學(xué)生，與學(xué)生是師生，也是朋友，和學(xué)生一起努力搞好教與學(xué)，積極進取，使學(xué)生不只會學(xué)習(xí)，而且起碼會做一個好人，這

6、是我在語文課上一直在做的， 現(xiàn)在的語文教學(xué)必須有大語文觀念 , 主動同其他學(xué)科結(jié)合 , 同現(xiàn)實聯(lián)系，才能從根本上取得理想的成績 , 才符合教育發(fā)展的新形勢 . 尤其注重了古典文學(xué)和傳統(tǒng)文化的有益熏陶 , 讓學(xué)生在領(lǐng)略祖國悠久古代文化的同時 , 促成了作為一個中國人健全人格的無形塑造 .四、努力方向：1 、進一步提高個人知識能力水平，深入研究教材、研究學(xué)生、研究高考，立足現(xiàn)在，扎實努力，按部就班地完成每一項教學(xué)任務(wù)。課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，提高教學(xué)效率2 、針對學(xué)生的知識和能力狀況，采取具體措施，力求使每一個學(xué)生都獲得長足進步。和學(xué)生多溝通，深入學(xué)生內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)問題，使他們在各方

7、面有更大進步。3 在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。4 、發(fā)揮自己的知識水平方面的優(yōu)勢和同事共同學(xué)習(xí)， 共同進步。教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。 作為一名高中語文教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、 新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成自己肩負的神圣歷史使命。走進 21 世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高， 在今后的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點

8、，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。這個學(xué)期的工作又要結(jié)束了， 下面對該學(xué)期的工作做以下總結(jié)。一、基本工作這一個學(xué)期里，我一如既往，在各方面嚴格要求自己，時時刻刻以一個人民教師的標(biāo)準來嚴格約束自己，鞭策自己。聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，服從分配，出滿勤，干滿點，圓滿完成各項工作任務(wù)。 力爭在思想上、工作上、在同事、學(xué)生的心目中樹立起一個老教師應(yīng)具備的形象。本學(xué)期我主要擔(dān)任二年級一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和二年級3 個班的健康課、五年級4 個班的健康課。工作中能做到認真負責(zé)，勤勤懇懇，具體做了以下工作：1 、從學(xué)生的聽課抓起。二 (3) 班學(xué)生大部分是外來務(wù)工子弟，他們中相當(dāng)一部分學(xué)生挺聰明的，但學(xué)習(xí)

9、習(xí)慣差，自由散漫。課堂上不會學(xué)習(xí)，針對這種情況，我多次給學(xué)生講學(xué)習(xí)的幾要素： 學(xué)會思考、學(xué)會傾聽、勤于動手、學(xué)會交流等。教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，怎樣探索，樹立他們學(xué)習(xí)的自信心，激勵他們做學(xué)習(xí)的小主人等措施。2 、從基本功抓起。每天 16 20 道口算題訓(xùn)練并開展?fàn)幃?dāng) “小醫(yī)生”等活動。學(xué)生與學(xué)生互動，相互找錯、糾錯等活動強化學(xué)生基本功的提高。3 、緊抓學(xué)生作業(yè)不放，想盡辦法杜絕不按時交作業(yè)的現(xiàn)象。對學(xué)生采取當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂交， 家庭作業(yè)次日早上到校必須交的辦法。 學(xué)生交后立即檢查，及時批閱。如有拖欠作業(yè)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須馬上解決。4 、發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題及時與家長聯(lián)系， 基本做到天天和家長校訊通聯(lián)系。這里的“聯(lián)

10、系”不單單是給學(xué)生“告狀”，而多半是抓住學(xué)生的點滴進步與其家長交流溝通， 使其家長增強配合教師積極教育孩子的信心，以實現(xiàn)我們的工作目標(biāo)。5 、培優(yōu)輔差。這學(xué)期我本著培優(yōu)補差的工作思路，采取讓優(yōu)等生“優(yōu)上加優(yōu)” 、讓差生“由弱變強” 的措施，成立了“智慧星”“我也行”兩個數(shù)學(xué)興趣小組。 前者是本班的數(shù)學(xué)優(yōu)等生組合，對這部分同學(xué)注重拓展知識、加大做題難度 ; 后者是本班的學(xué)困組合，對他們采取樹信心、加強基本技能的補習(xí)與訓(xùn)練，以提高班級整體素質(zhì)。6 、在健康課教學(xué)上，不僅滿足于課本上知識，而是多次組織學(xué)上在網(wǎng)上看視頻教學(xué)，增加知識量，開拓學(xué)生視野。二、今后工作打算我打算在今后工作中，一如既往地認真工

11、作，在做好教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。 不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都要配合同事盡自己的最大努力把工作做好。沁骨的寒氣帶來了冬的訊息，也送走了充實而忙碌的一年。年復(fù)一年，眨眼間，本人快到退休年齡了。在這歲月匆匆一年里，本人不僅要負責(zé)學(xué)校財務(wù)工作，而且還負有財會交接培養(yǎng)工作。一年來，在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，本人始終不忘堅持認真學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)校工作大局，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，在穩(wěn)定中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新上求發(fā)展， 創(chuàng)造出一流工作業(yè)績?yōu)閷W(xué)校教學(xué)服務(wù)， 現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、認真學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學(xué)習(xí)。一是認真學(xué)習(xí)黨和國家的

12、法律法規(guī)，每晚的中央新聞 30 分和地方新聞是必看內(nèi)容，了解大事要事，增強法律意識 ; 二是認真學(xué)習(xí)會計法等法律、法規(guī)，積極參加會計資格培訓(xùn)、年審等，促進工作更好更有效的開展 ; 三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習(xí)，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會的問題，就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請教、探討，請教、探討后，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來，再加以靈活運用，直至完全掌握為止。二、任勞任怨，樂于奉獻.本人的工作崗位在學(xué)校財務(wù)室，財務(wù)工作瑣事多，心要細，要求高，壓力大， 因次在處理每一件事時，都往往存在著一定的困難和復(fù)雜的矛盾。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟不寬余地情況下，債務(wù)要還，學(xué)校的經(jīng)費也要正常的運

13、轉(zhuǎn)。在這即要保運轉(zhuǎn)， 又要償還債務(wù)的情況下，作為財務(wù)工作人員，就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，精打細算，統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中，作為財務(wù)工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神， 又要有大公無私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派，埋頭苦干，不計較個人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻精神. 總之，工作千頭萬緒，本人始終本著認真細致的態(tài)度來完成每一項工作。三、認真履行職責(zé)，服務(wù)于教育教學(xué).全心全意為人民服務(wù)的遵旨，既是一種崇高理想，又是一種政治要求，更是一種實際行動所在。 學(xué)校財務(wù)工作負擔(dān)者相應(yīng)的不可推卸的職責(zé)，只有立足于自己的工作崗位， 結(jié)合自

14、己的特殊的工作特點，完成自己負責(zé)的任務(wù)，才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事，要認真細致的堅決辦，不拖拉 ; 能辦到的事馬上辦，不等不靠 ; 不好辦的事，想方設(shè)法去辦，不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著想。在服務(wù)于教學(xué)的同時，嚴格按照上級規(guī)定，實行收支兩條線管理，嚴格遵守財經(jīng)紀律，做到有計劃的使用經(jīng)費，從嚴掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級主管部門的要求， 單據(jù)報銷均需主管校長、 分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報銷。四、謙虛謹慎，做好傳、幫、帶工作.財務(wù)工作性質(zhì)，銜接性比較強 . 在學(xué)校決定安排新人接我班后，我就先領(lǐng)著她到教育局、人事科、計財科、教育科、勤辦 ; 財政局、行財科、國庫科、社保科、預(yù)算外局 ; 區(qū)政府人事局、物價、局檔案局;