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文檔簡介
1、精品文檔舞蹈教學計劃各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡收集而來,歡迎您下載,謝謝一、教學任務:1、增強對舞蹈的興趣,提高學生對音樂的節(jié)奏。 通過舞蹈表演培訓使學生認識、了解舞蹈2、掌握舞蹈方位、力度、感覺。3、發(fā)展學生的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立學生大膽表現(xiàn)的個性。4、增進學生的靈活的形體,培養(yǎng)學生群體的合作精神。5、培養(yǎng)學生舞臺表現(xiàn)能力,增進他們的表現(xiàn)欲。6、 使學生們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣,善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。3、 通過舞蹈特長培訓使孩子們的形體得到良好的發(fā)展,使學生們在舞蹈訓練中感受舞蹈的樂趣,提高學生們的審美能力。.精品文檔4、 了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈,在基本功訓
2、練的基礎上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。通過各種民族音樂學習表演各種民族舞蹈。二、基訓:1、練習:壓腿,踢腿,控腿,腰的訓練2、中間動作:大踢腿、大跳,倒踢紫金冠,轉(zhuǎn)的技巧,舞姿訓練。3、舞蹈技巧訓練:身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓練。三、民族民間舞、成品舞蹈1、學習廣場舞、漢族舞、等。教學內(nèi)容第一階段:基本內(nèi)容1、 認識舞蹈2、 舞蹈的基本功訓練第二階段:興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗。民族舞部分:漢民間舞蹈第三階段:完整舞蹈小組合的學習.精品文檔1、 民族舞蹈2、 形體舞蹈第四階段:展示四、教學計劃九月份:基本內(nèi)容 :認識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優(yōu)美的體態(tài)正、旁、后壓腿、行進中的正、旁
3、踢腿把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合把桿上的開肩練習、下叉跪立的空腰、跪立的下小腰平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習十月份:興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作和組合漢民間舞蹈的基本動作。一年級小學生學習舞蹈十一月份:完整舞蹈的學習分解舞蹈動作的學習編排舞蹈動作的順序進行訓練完整舞蹈的訓練,配樂舞蹈訓練.精品文檔體能的練習、舞蹈的鞏固十二月份 - 一月份:舞蹈的展示鞏固舞蹈,進行展示。2014年 9 月舞蹈班教學計劃高里街道朱馬小學 2014 年 9 月銀河培訓學校少兒舞蹈教學計劃一、班級特點分析少兒舞蹈班招收的都是 5-10 歲左右的學生,這個年齡段的學生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進行舞蹈基本功訓練,
4、身體各個部分軟開度訓練,學習舞蹈節(jié)奏、舞步組合,節(jié)拍練習及舞蹈小節(jié)目,以學生動作協(xié)調(diào)能力為訓練重點,發(fā)揮學生的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)學生良好的氣質(zhì),提高藝術修養(yǎng),增加學生對舞蹈的了解。 二、教學重點針對此年齡層兒童的心理和生理特點,來編排和教授這門課程,希望通過這門課程中簡單的站位,舞姿,動律動作及小的舞蹈組合訓練, 讓學生更充分、正確的活動運用自己的身體,讓學生在.精品文檔學完這節(jié)課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高,也更喜歡這門課程。 三、教學效果1、軟開度達到一定的標準完成。2、模仿能力。 3、表現(xiàn)力。 四、教學手段1、有計劃的制定出每節(jié)課時的教學目標,教學目的,教學內(nèi)容,教學重
5、難點。 2、每次教授新課由老師表演師范導入教授新課內(nèi)容。 3、有步驟的教授課程內(nèi)容。如:壓腿練習步驟:1、教授正確的把上壓腿方法;2、教師正確示范,口數(shù)節(jié)拍; 3、口數(shù)節(jié)拍,教授學生壓腿練習; 4、口數(shù)節(jié)拍,學生單獨完成 5、配合音樂,完成組合。五、教學計劃根據(jù)每期課時,分為四大階段進行訓練。1、通過有針對性,有趣味性的地面活動組合,由頭到腳的引導學生們活動開身上的每一個關節(jié),每一寸肌肉,進行單一舞蹈動作的訓練。.精品文檔2、由單一的動作練習過度到音樂組合中,主要通過單一的動作講解,示范和反復練習完成,為下一階段的學習打下基礎。3、這個階段是最為重要的訓練階段,在以前課程的基礎上,大量加大組合
6、的訓練,同時還要不斷鞏固復習基礎課程練習,并且加入舞蹈小舞段的練習,發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力,提高舞蹈表現(xiàn)力。 全面的復習本學期學習的課程內(nèi)容。 少兒舞蹈培訓班級教學進度表、中級幼兒舞蹈教案第一節(jié):教學目的主要以培養(yǎng) 3-6 歲幼兒認識,學校舞蹈為目的,是中國幼兒舞蹈訓練課堂必須具備的舞蹈專業(yè)只是和技能。課堂訓練內(nèi)容已參考北京舞蹈許愿中國舞幼兒考級教程,再經(jīng)過自己的選擇,創(chuàng)編組合而成的一套芭蕾基本功和舞蹈韻律強的音樂歌舞小組合的課堂教程。.精品文檔第二節(jié):教學任務經(jīng)過一套綜合練習,使幼兒逐漸識別音樂的節(jié)拍, 并能按照音樂節(jié)奏跳舞,把握基本舞蹈元素動作,能夠準確的完成。慢慢地培養(yǎng)幼兒對音樂舞蹈的
7、興趣,增強他們身體機能的抵抗疾病的能力,提高他們身體靈活性,活躍性及心靈的愉悅感。陶冶自身的藝術感受力,并為有一部分幼兒對舞蹈產(chǎn)生的濃厚興趣,為將來投身舞蹈事業(yè)打下良好基礎。第三節(jié):教學內(nèi)容1) 課前熱身游戲 2) 芭蕾舞基本功訓練3) 音樂舞蹈小組和共 6 個,這是教學的重點。組合練習分為:頭部練習,腿部練習,腰部練習,波浪手,擺臂第四節(jié):教學步驟1) 第一至第三課教授 a 芭蕾基本功,地面練習為,前壓腿,旁壓腿,豎叉,橫跨 舞蹈組和地面:腰部訓練,站立:頭部訓練.精品文檔2) 第四至第六課教授 a 芭蕾基本功,地面練習為:前壓腿,旁壓腿,躺身后壓腿,舞蹈組合地面訓練:腿部訓練,站立:蹦跳步
8、3) 第七至第九課教授 a 芭蕾基訓,已復習 1-6 課內(nèi)容,提高動作的準確度和規(guī)范性4) 第十至第十三課教授 a 組織一個芭蕾基訓基本功組合 b 把小朋友分組,輪流表演基本功組合 c 通過每一堂游戲的循序漸進,排列隊行并加添幼兒生活情趣的小舞蹈。 教學大綱一:1、介紹:掌、擴指、攤手、轉(zhuǎn)腕、上翹指。 2、考級一:走步:大蘋果二: 1、手背位置、手背動作。 2、保護小羊,你說可笑不可笑 三: 1、彎腰、轉(zhuǎn)腰、前壓腿,旁壓腿。 2、小鐘,小腳四: 1、正步位,小八字位,大八字位。2、擦玻璃五: 1、頭位置,動作,擺肩。 2、小鳥的歌,伸手六: 1、勾蹦腳,伸坐,雙跪坐,交叉盤坐,仰臥,蹦跳步。
9、2、.精品文檔小白兔舞蹈教學計劃為了培養(yǎng)孩子具有優(yōu)美的體態(tài),并逐漸形成高雅的氣質(zhì),加強少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術潛力的挖掘,我市青少年活動中心開設了少兒舞蹈學習班。為了更好的教學,特制定本學年教學計劃一、 按時完成教學內(nèi)容本學期計劃完成一定的教學內(nèi)容,使學生達到一定的舞蹈表演水平學年教學內(nèi)容安排:舞蹈組合及成品舞教學課堂內(nèi)容安排:1、活動訓練:頭、上肢、軀干、下肢。 。各關節(jié)柔韌性的練習,并配上輕快活潑的舞蹈動作,中間可以加入芭蕾手位組合 18 位,練習站、立、重心練習。 時間安排:在 10 分鐘。2、軟開度訓練、把上髖關節(jié)軟開度訓練:.精品文檔A、壓腿 +滑叉B、扳腿訓練C、踢腿、肩腰部軟開度訓練時間安排: 30 分鐘3、身韻的訓練:在不同音樂節(jié)奏中,使學生用呼吸帶動脊椎學習古典舞中身體的韻律訓練學會身手相隨、頭眼相跟。松弛、自然、協(xié)調(diào)的進行舞姿柔美的訓練。時間安排: 30 分
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