策劃書消防安全主題班會(huì)模板_第1頁
策劃書消防安全主題班會(huì)模板_第2頁
策劃書消防安全主題班會(huì)模板_第3頁
策劃書消防安全主題班會(huì)模板_第4頁
策劃書消防安全主題班會(huì)模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、消防安全主題班會(huì)模板消防安全主題班會(huì)模板隱患處處有,安全時(shí)時(shí)記。 下面小編整理了消防安全主題班會(huì)模板,歡迎大家參考借鑒!篇一消防安全教育主題班會(huì)一、教學(xué)目標(biāo):1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng),化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)變能力。3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。二、準(zhǔn)備工作:1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了

2、解其慘重的后果2、布置學(xué)生通過各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識(shí)三、形式:1、學(xué)生對(duì)自己收集的資料和知識(shí)進(jìn)行展示和介紹消防安全主題班會(huì)模板2、設(shè)計(jì)與環(huán)境布置3、用多媒體展示一個(gè)危險(xiǎn)的標(biāo)志作為背景布置四、教學(xué)時(shí)間: 1 課時(shí)五、教學(xué)過程:(一)圖片展示,引入新課。1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受 ?(指名后小組交流。 )2、展示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場面。(包括森林、樓房等)3、師:是呀 ! 天有不測風(fēng)云, 人有旦夕禍福 !生命如此美麗, 但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識(shí),象圖

3、片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。(二)引導(dǎo)研讀,歸納整理。1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報(bào)刊雜志等,并加以研讀。2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如: “火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。3、手冊(cè)、手抄報(bào)完成后,請(qǐng)老師或家長予以簽名、鼓勵(lì),并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校園內(nèi)展示。(三)競賽活動(dòng),游戲激趣。 (設(shè)立主持人,四小組記分比賽。)消防安全主題班會(huì)模板1、搶答題。 (老師提供部分問題,學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。)(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電

4、話號(hào)碼?(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火 ?(4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?(5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。2、判斷題。 (學(xué)生也可補(bǔ)充題目。 )(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。(2)有一天,某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí), 不要盲目開窗開門, 用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。(5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。3、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法,組織學(xué)生表演模擬滅火 (制作道具,學(xué)生扮演火魔和滅火

5、英雄。)4、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評(píng)選出最佳路線圖加以記分。(四)逃生體驗(yàn),增強(qiáng)意識(shí)。1、逃生演練。要求:學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋。2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。3、放置火災(zāi)道具。消防安全主題班會(huì)模板4、查看逃生路線。5、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。6、小結(jié),評(píng)價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。自然是如此美好, 生活是如此安寧。 然而,躲在和平背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、 精神財(cái)富化為灰燼, 可以奪走人最寶貴的生命。因此,增強(qiáng)防火意識(shí),提高防火自救能力,加強(qiáng)防火安全教育至關(guān)重要。篇二消防安

6、全教育主題班會(huì)活動(dòng)課題:消防安全活動(dòng)時(shí)間: xx 年 xx 月 xx 日活動(dòng)對(duì)象:六年級(jí) (1)班課前準(zhǔn)備:1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞,找有關(guān)主題的視頻和資料。2、了解一些基本的消防知識(shí)。活動(dòng)方法:分析法、討論法、演示法活動(dòng)背景:在幾年發(fā)生的火災(zāi)傷害事件中,由于小學(xué)生缺少相關(guān)的消防知識(shí),造成慘痛的教訓(xùn)。消防安全教育主題班會(huì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí),缺少面對(duì)火災(zāi)的避險(xiǎn)知識(shí),錯(cuò)失了關(guān)鍵的逃險(xiǎn)時(shí)間,造成不可挽回的損失,所以小學(xué)生從小掌握相關(guān)的消防知識(shí)很重要。只有掌握了相關(guān)的消防消防安全主題班會(huì)模板知識(shí),才可以在生活中避免火災(zāi),或者當(dāng)面對(duì)火災(zāi)時(shí)才能從容應(yīng)對(duì),保護(hù)自己的生命安全?;顒?dòng)目標(biāo):1、通過讀新聞、消

7、防安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)消防安全的重視。2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)?;顒?dòng)過程:一、開場白親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。 但火,能燒掉茂密的森林, 廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命和健康。 失去控制的火還會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火,救火呢?今天的班會(huì),我們大家就一起來討論一下吧。二、讀新聞,讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的幾起火災(zāi)事故。三、防火大家聽,剛才的事件多么的觸目驚心。是的?;?,既是我們?nèi)祟惖呐笥眩袝r(shí)也會(huì)成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有

8、心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會(huì)那么可怕了。那么作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣防火呢 ?(學(xué)生討論 )下面我來讀一下小學(xué)生消防安全的部分內(nèi)容:1、不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。消防安全主題班會(huì)模板2、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩,如高壓電等。3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。4、不破壞消防器材。5、提醒家人不要亂丟煙頭。6、學(xué)生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險(xiǎn)。7、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。8、到床底、閣樓處找東西時(shí),不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,10、使用電燈時(shí),

9、燈泡不要接觸或靠近可燃物。11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。12、使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過4 個(gè)小時(shí) ;使用完畢之后要注意切斷電源。四、自救那么,發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們?cè)撛趺崔k呢?(學(xué)生討論 )發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。1.井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。2.弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開門。3.沖出樓房時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,低勢(shì)跑行。4.樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上消防安全主題班會(huì)模板滑下。5.身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火五、知識(shí)競賽1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴 )2、撲救時(shí),是先救人還是救物?(先救人 )3、起火時(shí),是先斷電還是先救火?(先斷電 )4、你能說出幾種逃生方法嗎?。 (關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生 )5、你們知道嗎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論