簡析“作報告”和“做報告”

1、簡析 " 做報告”和“作報告”" 做報告”，還是“作報告” 啊，“作” 和“做” 這兩個字，到底用哪個呀？作報告： 指講話類；在講或講過了。例：領(lǐng)導(dǎo)正在臺上作報告。 做報告： 編輯或整理，或者請某人來做報告。未發(fā)生講。例：做報告是有技巧的 ,一個做得好的報告不僅內(nèi)容豐富,還要很有針對性。 一般情況下能夠通用的， 除非你是做政治或文學工作的，或是高考考生，那就得研究仔細點了。做和作這兩字區(qū)別是什么呢？我把新編現(xiàn)代漢語多功能詞典和呂叔湘主編的現(xiàn)代漢語八百詞的有關(guān)內(nèi)容打出來，你自己參考吧。你一看就明白了。新編現(xiàn)代漢語多功能詞典的相關(guān)解釋：【辨】作和做：都可以作動詞，表示從事某種活

2、動。在“作（做）詩” “做（作）文章” “叫（作）做” “當（做）作”等詞語中可以相互換用。區(qū)別在于：適用的范圍不同。用“做”的地方大多都可以換用“作”；但有的用“作”的地方，卻不能用用“做” ，如“槍聲大作”、“成功之作”等。所帶的賓語不同。 “作”常帶動詞作賓語，如“安排” “演說”“估計”“斗爭”“分析”“研究”“調(diào)查”“評論”等，也可帶較抽象的、 有較濃書面語色彩的名詞作賓語如 “文章”精選文庫“曲”“詩”等；“做”多帶較具體的、有較濃口語色彩的名詞或代詞作賓語，如“飯”“衣服”“事（兒）”“活（兒）”“手藝”等。詞性不同。 “作”還兼名詞， “做”不兼名詞。現(xiàn)代漢語八百詞的相關(guān)解釋：

3、比較 做與作語音上二者在普通話里已經(jīng)沒有區(qū)別。習慣上，具體東西的制造一般寫成“做”如“做桌子，做衣服，做文章” ；抽象一點的，書面語色彩重一點的詞語，特別是成語里，一般都寫成“作” ，如“作罷，作廢，作對，作怪，作亂，作價，作曲、作文、作戰(zhàn)、裝模作樣，認賊作父”等。雖然說得很明白了，但是在具體的語言環(huán)境，兩個字的用法有時很容易說清，約定俗成。前些年，高中課經(jīng)常辨析“做客”和“作客”的用法，這兩個字，用法是相當清楚的?！白隹汀?，動詞，是動賓關(guān)系，側(cè)重指到親戚、朋友處走訪、聚會或是串門兒、聊天，強調(diào)的是就地、臨時性的。或表示相互間的一種寒暄（客套話）。如，他去同事家做客?！白骺汀?，動詞，是連動關(guān)系

4、， “客”名詞作動詞用，是“寄居”、“客居”或“旅居”之意。側(cè)重指寄居在別處，強調(diào)的是異地他鄉(xiāng)、 長期性或永久性的。如，作客于異地他鄉(xiāng)。這樣說來，“邀請朋友到家里做客” 中，一定要寫成 “做”，如果寫成“作”就錯了。但在有的時候，對兩個字的用法還是爭論不休的，比如2精選文庫“做報告”還是“作報告”。有人說，作報告：指講話類；在講或講過了。例：領(lǐng)導(dǎo)正在臺上作報告。做報告：編輯或整理， 或者請某人來做報告。 未發(fā)生講。例：做報告是有技巧的 ,一個做得好的報告不僅內(nèi)容豐富 ,還要很有針對性。當然，兩個字平時在一般情況下能夠通用的，但如果是做政治或文學工作的， 或是高考考生， 那就得研究仔細點了，但這樣的正在爭論而無定論的問題一般情況下，高考是回避的。報紙上的“直播十屆人大三次會議開幕溫家寶總理作報告”，其中的“作報告”用的是“作”。看到一則小笑話“某領(lǐng)導(dǎo)做報告：如今男女平等，婦女同志站起來在場的女同志全部