二元一次方程組典型例題_第1頁(yè)
二元一次方程組典型例題_第2頁(yè)
二元一次方程組典型例題_第3頁(yè)
二元一次方程組典型例題_第4頁(yè)
二元一次方程組典型例題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 WORD格式.可編輯 二元一次方程組典型例題例1:關(guān)于的方程組的解滿足,則的值為()A、1 B、2 C、3 D、41、若方程組中的和互為相反數(shù),求的值2、已知滿足方程組的一對(duì)未知數(shù)x、y的值互為相反數(shù),求m 3、若方程組的解x與y互為相反數(shù),則m。4、方程組的解x與y的值相等,則k。5、解關(guān)于x,y的方程組,并當(dāng)解滿足方程4x3y21時(shí)的k值6、若關(guān)于x、y的方程組的解x、y的和等于5,求k。7、若二元一次方程組的解也是二元一次方程的解,求的值例2:已知關(guān)于的方程組和有公共解,求m、n的值。 1、已知方程組有相同的解,求m、n的值。2、已知方程組的解相同求(2a+b)2004的值例3:一個(gè)星

2、期天,小明和小文同解一個(gè)二元一次方程組小明把方程抄錯(cuò),求得的解為,小文把方程抄錯(cuò),求得的解為,求原方程組的解。1、兩位同學(xué)在解方程組時(shí),甲同學(xué)由正確地解出,乙同學(xué)因把C寫錯(cuò)了解得 ,求a、b、c的正確的值 2、在解方程組時(shí),由于粗心,甲看錯(cuò)了方程組中的a,而得解為,乙看錯(cuò)了方程組中的b,而得解為(1)甲把a(bǔ)看成了什么,乙把b看成了什么?(2)求出原方程組的正確解. 例4:對(duì)于有理數(shù),規(guī)定新運(yùn)算:xyaxbyxy,其中a 、b是常數(shù),等式右邊的是通常的加法和乘法運(yùn)算。 已知:217 ,(3)33 ,求b的值。例5:已知并且,則x:z= ,y:z= 。1、已知方程組,且xyz0,求x:y:z的比。2、已知:4x3y6z=0,x+2y7z=0(xyz0),求的值3、已知,則x:y:z=_對(duì)應(yīng)作業(yè)1、已知關(guān)于x,y的方程組的解滿足2x-3y=9,求m的值。2、3、若方程組的解互為相反數(shù),求m的值。4、若方程組 的解x與y是互為相反數(shù),求k的值。5、若二元一次方程組的解是方程8x2yk的解,求k 6、已知方程組有相同的解,求m、n的值。7、甲、乙兩位同學(xué)在解方程組時(shí),甲正確解得,乙因抄錯(cuò)了題中的,解得,求、的值。8、甲、乙兩人同解方程組 時(shí),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論