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1、-精品 word 文檔值得下載值得擁有 -課程名稱課程時(shí)間講師課程描述培訓(xùn)目標(biāo)培訓(xùn)方式課程大綱班組長(zhǎng)管理能力提升2 天( 12 課時(shí))洪劍坪車(chē)間班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的細(xì)胞、是創(chuàng)造價(jià)值創(chuàng)造財(cái)富的主要源泉、是孕育積極向上企業(yè)文化的基本載體。制造業(yè)中產(chǎn)品成本的 50% - 80%是在制造現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生,因此現(xiàn)場(chǎng)管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競(jìng)爭(zhēng)力,直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員工士氣,企業(yè)的班組長(zhǎng)不僅承擔(dān)著這些重要任務(wù),還要上下溝通協(xié)調(diào),管理好團(tuán)隊(duì),需要較高的管理與溝通藝術(shù)。要成為優(yōu)秀的企業(yè),車(chē)間的班組長(zhǎng)是工廠不可或缺的人力資源,優(yōu)秀的班組建設(shè)是世界級(jí)工廠提升管理效率的重要部分!使學(xué)
2、員了解班組建設(shè)的目標(biāo)、意義·提升班組長(zhǎng)的管理技能·使學(xué)員掌握在企業(yè)各項(xiàng)管理過(guò)程中的使命與職責(zé)·提升班組長(zhǎng)的自我管理能力·提升班組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力·提升班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理能力、提高工作效率以課程講授、互動(dòng)游戲、案例討論、指導(dǎo)演練等多種培訓(xùn)形式相結(jié)合,讓學(xué)員積極參與到課程的進(jìn)程當(dāng)中,給人全新的教學(xué)體會(huì)。一、班組長(zhǎng)的使命與職責(zé)1、班組長(zhǎng)的定義2、班組長(zhǎng)的地位3、班組長(zhǎng)的使命4、班組長(zhǎng)的重要作用5、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知6、班組長(zhǎng)一天工作流程二、工作教導(dǎo)提高員工工作效率培養(yǎng)企業(yè)一線干部能夠用有效的程序,清楚的教導(dǎo)部屬工作的方法。使部屬很快接受到正確、完
3、整的技術(shù)或指令?,F(xiàn)場(chǎng)主管熟練運(yùn)用教導(dǎo)技能,可以減少生產(chǎn)過(guò)程中的浪費(fèi)、返工以及降低產(chǎn)品的不良率。能夠很好的降低災(zāi)害事故的發(fā)生及工具設(shè)備的磨損等。(一)工作教導(dǎo)的重要性1、教導(dǎo)的含義、重要性和好處2、優(yōu)秀教導(dǎo)員的三大特質(zhì)-精品 word 文檔值得下載值得擁有 -精品 word 文檔值得下載值得擁有 -3、教導(dǎo)員應(yīng)具備的三種能力4、診斷技術(shù):下屬的成熟度如何5、教練技術(shù):選擇你的教練風(fēng)格6、高效工作教導(dǎo)四步法(三)教導(dǎo)準(zhǔn)備四階段1、制作訓(xùn)練預(yù)定表2、制作工作分解表3、準(zhǔn)備所需物品4、整理工作場(chǎng)所(四)工作教導(dǎo)四階段練習(xí):崗位指導(dǎo)工作分解表的制作演練:工作教導(dǎo)的四步驟三、生產(chǎn)流程優(yōu)化與流程再造技術(shù)1、
4、流程優(yōu)化的內(nèi)容2、流程優(yōu)化的步驟3、流程改善四個(gè)原則4、向工藝流程要效益5、向平面流程要效益6、向移動(dòng)方式要效益7、向均衡生產(chǎn)要效益8、向快速切換要效益四、全面流程優(yōu)化管理工具實(shí)施1、現(xiàn)場(chǎng)“ IE”七大手法運(yùn)用2、動(dòng)改法與“五五法”改善技能3、雙手法與流程法改善技能4、人機(jī)法與防呆法改善技能5、抽查法與平衡法改善技能6、動(dòng)作經(jīng)濟(jì)性原則五、隱型浪費(fèi)與顯型浪費(fèi)縮減1、消除浪費(fèi)的四步驟2、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)七大浪費(fèi)( 1)等待的浪費(fèi)( 2)生產(chǎn)過(guò)量的浪費(fèi)( 3)運(yùn)輸?shù)睦速M(fèi)( 4)庫(kù)存的浪費(fèi)( 5)動(dòng)作的浪費(fèi)( 6)加工過(guò)程的浪費(fèi)-精品 word 文檔值得下載值得擁有 -精品 word 文檔值得下載值得擁有 -
5、(7)不合格品的浪費(fèi)3、尋找浪費(fèi)的4M 方法六、向全面現(xiàn)場(chǎng)安定化管理邁進(jìn)1、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理2、人員安定化管理3、設(shè)備安定化改善4、物料安定化改善5、現(xiàn)場(chǎng)安定化管理七、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的主要內(nèi)容工序因素控制(5M1E ):人、機(jī)、料、法、環(huán)、測(cè)八、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的任務(wù)1、過(guò)程或工序質(zhì)量控制任務(wù):按規(guī)定對(duì)產(chǎn)品檢驗(yàn)和試驗(yàn)?zāi)康模翰缓细裨喜煌懂a(chǎn),不合格半成品不轉(zhuǎn)序,不合格產(chǎn)品不出廠方式:自檢、互檢、專檢檢驗(yàn)分類(lèi)檢驗(yàn)計(jì)劃的有效編制檢驗(yàn)組織架構(gòu)的設(shè)置及人員分工首檢的控制要點(diǎn)自檢與互檢的控制要點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理點(diǎn)及其建立的規(guī)則案例分析專檢中IQC、 IPQC、 QC、 OQC、 FQC、 QA控制要點(diǎn)檢驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)編
6、制的控制要點(diǎn)不合格品分析管理的準(zhǔn)備工作2、質(zhì)量改進(jìn)目的:解決質(zhì)量問(wèn)題步驟: PDCA工具: QC 老七大手法、 QC 新七大手法老七大手法實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練QC 七大手法簡(jiǎn)介、QC 七大手法常應(yīng)用在哪些工序檢查表的制作步驟和實(shí)際應(yīng)用、案例練習(xí)如何利用層別對(duì)獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)、案例分析柏拉圖的起源、柏拉圖的制作、案例練習(xí)因果圖的制作、應(yīng)用頭腦風(fēng)暴法對(duì)制程中的問(wèn)題進(jìn)行分析如何將因果法與5W2H 分析法、 8D 問(wèn)題解決法進(jìn)行組合應(yīng)用制造過(guò)程穩(wěn)定與否的利器直方圖制作和應(yīng)用、案例練習(xí)如何利用散布查找問(wèn)題產(chǎn)生的根源、案例分析-精品 word 文檔值得下載值得擁有 -精品 word 文檔值得下載值得擁有 -老七大手法實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練關(guān)聯(lián)圖的制作步驟和實(shí)際應(yīng)用、案例練習(xí)系統(tǒng)圖法的制作步驟和實(shí)際應(yīng)用、案例練習(xí) 親和圖法的制作步驟和實(shí)際應(yīng)用、案例練習(xí) 頭腦風(fēng)暴法的制作步驟和實(shí)際應(yīng)用、案例練習(xí) 矩陣圖法的制作步驟和實(shí)際應(yīng)用、案例練習(xí) PDPC 法的制作步
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