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文檔簡介
1、湖南省湘西自治州2017 屆高三第一次質量檢測理綜試題生物試題一、選擇題1. 下列有關細胞的結構和功能的敘述,不正確的是A. 藍藻細胞含有葉綠素和藻藍素,能進行光合作用B. 不同生物膜功能的差異主要是由膜上蛋白質的種類決定的C. 核孔是核質間進行頻繁的物質交換和信息交流的通道D. 大腸桿菌呼吸作用產生的ATP 能為其進行的有絲分裂提供能量2. 下圖中曲線1 是一定量的淀粉在淀粉酶(處于最適 pH ) 的催化作用下,生成物的相對含量隨反應時間變化的曲線。若在P 點加入不同的物質,曲線的變化趨勢如甲、乙、丙、丁所示,則甲、乙、丙、丁加入的物質分別是醋酸淀粉淀粉酶 BaSQ(重金屬,能使酶瞬間失去活
2、性)A. B. C. D. 3. 下列有關滲透壓的敘述正確的是A. 血漿蛋白含量的變化不會影響組織液的滲透壓B. 血漿和組識液的滲透壓升高都容易引發(fā)組織水腫C. 細胞外液滲透壓的調節(jié)有激素和神經遞質的參與D. 細胞外液滲透壓的改變不會影響組織細胞的滲透壓4. 下圖表示反饋調節(jié)的模式圖,下列所述與圖示模型不符的是A. 甲表示促甲狀腺激素分泌增多,乙表示甲狀腺激素分泌增多B. 甲表示種群數量增多,乙表示種內斗爭加劇C. 甲表示水體污染加劇,乙表示魚蝦死亡增多D. 甲表示被捕食者數量增多,乙表示捕食者數量増多5. 脊髄灰質炎病毒含有一種單股正鏈RNA 該 RNA 能作為 mRNA 羽譯早期蛋白質 ,
3、 如 RNA 聚合酶等。下判有關脊髓灰質炎病毒的敘述正確的是A. 該病毒生命活動所需的酶均由宿主細胞提供B. 該病毒為 RNA 病毒,其遺傳物質中含有密碼子C. 該病毒在宿主細胞的核糖體上合成多肽鏈需要RNA 聚合酶的催化D. 該病毒的 mRNA 在翻譯過程中存在T 于 A 配對6. 下列有關生物的變異和育種的敘述,正確的是A. 基因突變會導致染色體上基因的數目發(fā)生改變B. 位于一對同源染色體上的非等位基因不能發(fā)生基因重組C. 單倍體育種中,可用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗D. 基因工程育種能使不同物種的優(yōu)良性狀集中在同一個體中29. ( 9 分)某實驗小組利用新鮮的綠葉為材料,進行綠葉中色素
4、的提取與分離實驗,實驗結果如圖所示。請回答下列問題:( 1 )分離綠葉中的色素常用的實驗方法是 。A B 是濾紙條上的標記,根據實驗現象可知層析液最先所處的位置是 (填“ A”或“ B”)處。( 2)在色素的提取與分離過程中,偶然發(fā)現某植株缺失第川條色素帶。缺失第川條色素帶的植株不能合成 ,該植株對 _ 光的吸收能力減弱。該實驗小組為了研究缺失第川條色素帶的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差異,在不同的光照強度下測定了兩植株的CQ 吸收速率,結果如下表所示:甲-.36-0.722.43.04.86.97.2乙-4.6-12.43.65.87.98.8光照強度051015202530C
5、Q2 吸收速率- 2 - 1( mg.m .h)根據表格中信息可知,更適合在強光下生活的植株 (填“甲”或“乙”)。當光照強度為時,植株甲的光合作用速率 (填“大于”“小于”或“等于”)植株乙;當光照強度為植株甲積累的葡萄糖的量約為mg.m-2.h -1 。30.( 10 分)人體血糖平衡的調節(jié)以體液調節(jié)為主,同時又受神經調節(jié)。下圖為人體血糖調節(jié)的示意圖, X、Y 和 Z 表示信息分子,請回答下列問題:15klx30klx 時,( 1 )圖中的信息分子Y 是 ,信息分子 X 能 ,從而降低血糖濃度。信息分子Z 主要作用于 , 促進貯存的某物質水解為葡萄糖。( 2) 機體產生的某些破壞性抗體與細
6、胞表面的受體結合導致受體被破壞,受體的化學本質是 :若受體 4 被抗體結合,會導致血糖濃度 (填“升高”“降低”或“不變”)。( 3)胰島素能通過作用于下丘腦神經元來抑制胰高血糖素的分泌。為驗證此現象,研究人員將小鼠隨機分成兩組,一組在其下丘腦神經元周圍施加 ,另一組施加等量的生理鹽水。測定并比較施加試劑前后 。31. ( 9 分)淡水養(yǎng)殖在魚類養(yǎng)殖上的應用非常普遍。請回答下列相關問題:( 1 )魚類養(yǎng)殖中要采用立體養(yǎng)殖法,從群落結構的角度分析,立體養(yǎng)殖可以 。從能量流動的角度分析,合理密養(yǎng)可以 。( 2 )某淡水養(yǎng)殖生態(tài)系統(tǒng)中存在浮游植物、浮游動物、鳙魚、鰱魚,其中鳙魚以浮游動物和浮游植物為
7、食,鰱魚和浮游動物以浮游植物為食,若浮游植物提供1.0 x 10 2kJ 自浮游植物, 1/2 來自浮游動物,則鳙魚最多獲得能量kJ 。調查鰱魚的種群密度的常用方法為_.( 3)某種魚排卵時還能釋放激素以吸引雄魚前來排精,以促進卵子受精,這種激素屬于生態(tài)系統(tǒng)的.信息,該實例說明信息傳遞有利于.32. ( 11 分)已知果蠅的眼色受兩對等位基因的控制,其中A、a 基因位于常染色體上,B、b 基因位于 X 染色體上,其眼色形成的生化途徑如圖1 所示。某實驗小組以粉眼雌果蠅和白眼雄果蠅為親本定律,圖 1 中的有色物質n 的顏色是(1) 控制果蠅眼色的兩對等位基因遵循進行雜交,雜交結果如圖2 所示,請
8、回答下列問題:(2) 分析圖 2 可知,親本果蠅的基因型為ru_ h I " J- :-*- 3' JI J L-出片也 '' 娜"(3)國帥 Ig 性儀" 雄性用射線連續(xù)處理一基因型為AaXX 3 的果蠅,導致該果蠅產生了一個致死基因e ( 含有致死基因的精子無活性,而卵細胞不受影響) 。將該果蠅和圖2 中 Fi 的粉眼雄性果蠅雜交,雜交后代中紫眼果蠅所占的比例為 。已知該致死基因位于X 染色體上,為了判斷該基因是位于B 所在的 X 染色體上還是b 所在的 X 染色體上,可將該果蠅和Fi 的粉眼雄性果蠅雜交,產生的后代繼續(xù)進行自由交配,并
9、統(tǒng)計子代雄性果蠅中三種眼色表現型及比例。若表現型及比例為 ,則致死基因位于B 所在的 X 染色體上;若表現型及比例為 ,則致死基因位于b 所在的 X 染色體上。37. 【生物一一選修1: 生物技術實踐】 ( 15 分)某實驗小組對酸奶中乳酸菌的數量進行了測定,取6 支滅菌的試管,分別加入9mL 滅菌的生理鹽水 ,標號 A、A 2、氏、A4 、A、A,吸取 1mL 酸奶樣液中加入試管A 中,然后另取一支吸管從A中吸取 1mL 溶液,加入A 中,依次類推,最后從試管Ae 中取 0.1mL 樣液進行涂布計數,涂布三個平板,其菌落數分別為 251 、265 、276 個。請回答下列問題:(1) 培養(yǎng)乳
10、酸菌除了必要的營養(yǎng)物質外,還需將培養(yǎng)基的pH 調至 。(2) 制備乳酸菌的培養(yǎng)基過程中,對培養(yǎng)皿滅菌的常用方法是 。倒平板時培養(yǎng)基的溫度不能太低,原因是 ; 待平板冷凝后,要將平板倒置,其目的是 。(3) 個平板中菌落數,可推測原酸奶中乳該實驗小組對乳酸菌接種所采用的方法是。根據三酸菌的濃度為 個/mL , 該方法測定的乳酸菌的含量和實際值相比,一般 (填“偏大”或“偏小” ) 。(4)為了使測量結果更加準確,該實驗對照組的設置38. 【生物一一選修3: 現代生物科技專題】( 15 分)下圖 1 為某種常用質粒的序列圖,Lac Z 基因編碼的酶能使無色的X-gal 變?yōu)樗{色, Amp 為氨卡青
11、霉fianW I-:tS.-&,勒 電 .JfcwnH/l-UliWJFW- 出程 JI 皿序磁嚴 寺T: 中寸 J 丿* 衛(wèi)?亠- -<EcoR I'J5$2 : 目的墓踵 ; I寓 Off, 普撲 3 : * : : 7. ?'"片- 評 F- .H.a - % - J ' :- m t才>W 和 ? | ; ? 亠1* :* 七-素抗性基因。圖2 為目的基因的序列及其相關限制酶的識別序列。請回答下列問題:(1) 若要篩選成功導入目的的基因的重組質粒,培養(yǎng)基中應加入的物質有組質粒時需要的工具酶有(2) 采用 PCR 技術擴增目的基因所依
12、據的原理是,構建重(3) ) 實驗小組用中。在篩選重組質粒的培養(yǎng)基上,若大腸桿菌菌落顯藍色,說明導入; 若大腸桿菌落顯白色,說明導入了。沒有導入任何外源DNA 的大腸桿菌( 填“能”或“不能” ) 在該培BamHI 和 Bal n 兩種限制酶切割目的基因和質粒,構建重組質粒后導入大腸桿菌養(yǎng)基上生存。(4) 將若干個質粒和目的基因用BamH I 和 Bal n 兩種限制酶切割后,用DNA 連接酶相連,然后再用 BamHI 和 EcoR I 切割成功連接后的產物,獲得了長度為0.7kb 、2.8kb 、1kb 和 2.5kb 四種長度的 DNA 片段,則目的基因的長度為_J<b 。( 已知目
13、的基因的長度大于1kb ,1kb=1000個堿基對 )湖南省湘西自治州2017 屆高三第一次質量檢測理綜試題生物試題參考答案一、選擇題1-6 DBCCBD29.( 1)紙層析法(1 分)A ( 1 分)( 2)葉黃素( 1 分)藍紫( 1 分)乙( 1 分) 小于( 2 分)4.9( 2 分)30. ( 1)神經遞質(1 分) 促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖(1 分) 肝臟(肝細胞)( 1 分 )( 2)蛋白質(糖蛋白)( 1 分)升高(2 分)( 3)適量的胰島素溶液(2 分) 血液中胰高血糖素的濃度(2 分)31. ( 1)充分利用空間和資源(2 分) 提高能量利用率,使生產者固定的能量更多地流向人類(2分)( 2) 33.3 ( 100/3)( 2 分) 標志重捕法(1 分)( 3 )化學(1 分) 生物種群的繁衍(1 分)32. ( 1)基因的自由組合(1 分) 紫色(2 分)( 2) AA>W 和 aaX BY ( 2 分)( 3 3/8 ( 2 分)白眼:粉眼:紫眼=4:9:3( 2 分)白眼:紫眼 =1:3 ( 2 分)37. 【生物選修1: 生物技術實踐】( 1 )中性或微堿性(1 分)( 2)干熱滅菌法(2 分) 溫度太
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