工廠參觀實(shí)踐報(bào)告

1、工廠參觀實(shí)踐報(bào)告工廠參觀實(shí)踐報(bào)告伴隨著急切的火車(chē)聲，我終于盼到了大學(xué)的第一個(gè)暑假。大學(xué)中度 過(guò)了第二個(gè)學(xué)期的我，對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活有了更進(jìn)一步的了解。大 學(xué)是充實(shí)而富有挑戰(zhàn)性的，這里有我想要的一切，只要我去爭(zhēng)取。而 家則更像是硝煙之后一個(gè)寧?kù)o的庇護(hù)所，自由自在是這里的主旋律。 為了完成暑期的社會(huì)實(shí)踐，同時(shí)也為了更好地充實(shí)自己的假期生活， 我決定真正地去實(shí)踐些什么。8月12日，在父親的介紹和帶領(lǐng)下，我來(lái)到了他所在的單位進(jìn)行了 參觀和學(xué)習(xí)。造紙業(yè)是重要的污染源之一。 這次參觀的造紙廠也是經(jīng) 過(guò)了停產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、再停產(chǎn)、再經(jīng)營(yíng)，多次的整改之后才以今天這樣一 個(gè)全新的姿態(tài)，養(yǎng)活了數(shù)以千計(jì)的工人，養(yǎng)活了數(shù)以

2、千戶(hù)的工人家庭。第一個(gè)參觀的是機(jī)修車(chē)間，幾個(gè)不大的廠房里面緊密的擺放著銑床、 車(chē)床、鋸床等多種機(jī)械設(shè)備。五十幾名工人負(fù)責(zé)了全廠的機(jī)修、汽修 等所有的修理任務(wù)，維護(hù)著全廠工作的正常運(yùn)行，可以想象他們的工 作量之大、責(zé)任之重。也許一個(gè)小小的失誤造成的就是重大損失。所 以無(wú)論是對(duì)于企業(yè)還是對(duì)于工人們來(lái)講都不允許他們工作上有半點(diǎn) 過(guò)失。想到這里，我也不禁地對(duì)這些工人們感到崇敬，其實(shí)這也不過(guò) 是剛剛開(kāi)始。接下來(lái)參觀的是原木科，我們?nèi)ボ?chē)間的時(shí)候已有數(shù)臺(tái)機(jī)器正在打磨 刀片，這些刀片就是碎木機(jī)的主要部分。它們每天都需要進(jìn)行打磨以 保持鋒利。在車(chē)間外面，成山的木頭堆在了眼前，它們其中有很少一 部分，要被人工的剝

3、去樹(shù)皮，以適應(yīng)生產(chǎn)的需要，而大部分則是要進(jìn) 人爆木機(jī)中去皮、粉碎。每一天都會(huì)有很多工人來(lái)剝樹(shù)皮，出乎意料 的是他們當(dāng)中絕大部分都是女性。 我想這個(gè)時(shí)候，我的心情不僅僅是 敬重，可能更多的是一對(duì)這些女工人的憐憫。也許在我的骨子里頭， 她們就不應(yīng)該干這種活，就不應(yīng)該受這種累。離她們不遠(yuǎn)的是爆木機(jī) 和碎木機(jī)，在這里進(jìn)行的是對(duì)木材的剝皮和粉碎。 機(jī)器工作的時(shí)候那 聲音肯定算得上是“震耳欲聾”.機(jī)械剝掉的樹(shù)皮將被裝車(chē)然后被居 民買(mǎi)走作為木材，而粉碎的木材則需要進(jìn)行進(jìn)一步的篩選。 合格的木 塊將被運(yùn)往制漿科進(jìn)行制漿處理，不合格的則需要進(jìn)行再次的粉碎加 工，然后進(jìn)行再次的篩選，這樣就保證了木材的有效而充分的

4、利用。一路跟著傳送帶我們又來(lái)到了制漿車(chē)間，一進(jìn)車(chē)間便能感覺(jué)到一股 股的熱流迎面撲來(lái)。要知道在這樣炎熱的夏天并且要在這樣艱苦的環(huán) 境中工作是多么的不容易。父親指著兩個(gè)蒸罐告訴我，碎木要變成漿 首先就要在這里面用蒸汽和燒堿反復(fù)蒸煮。到了樓頂我才發(fā)現(xiàn)這里一 共有八個(gè)相同大小的蒸罐，每一個(gè)都有三層樓高。我簡(jiǎn)單計(jì)算了一下，在這樣一個(gè)造紙廠每生產(chǎn)出一噸的紙漿就要砍伐掉XX立方米的木材，而每天紙漿的生產(chǎn)量就要有4000噸左右，也 就是說(shuō)，僅僅一天被這家造紙廠吞掉的木材就有近 20000立方米。說(shuō) 到這，我想我們?cè)贈(zèng)]有任何理由浪費(fèi)筆下的每一張紙。 從制漿科出來(lái) 就要對(duì)那些紙漿進(jìn)行洗堿工作。在這里，紙漿需要進(jìn)行

5、反復(fù)的沖洗， 盡量減少堿液的殘留，但是即便是反復(fù)沖洗還是會(huì)有一部分堿液殘留 在紙漿上，于是被我們熟知的工業(yè)污水就產(chǎn)生于這一環(huán)節(jié)。我很好奇這些紙漿是靠什么運(yùn)輸?shù)模切┰谥茲{間廠房里交錯(cuò)林立 的管道給了我答案，它們?cè)谶@里扮演著舉足輕重的作用， 幾乎所有的 水、汽、堿、漿都是由管道運(yùn)輸?shù)?。從洗漿車(chē)間出來(lái)就看到了造紙的 最后一個(gè)環(huán)節(jié)一烘千、壓縮。洗好后的紙漿被平放在真空床上，由真 空管道進(jìn)行真空吸水。這個(gè)原理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中所用過(guò)的真空泵是相 同的。之后進(jìn)行的是烘干，為了保護(hù)工人們免遭燙傷，蒸汽機(jī)和烘干 機(jī)跟外界要用塑料板隔開(kāi)。最后是要對(duì)烘干后的紙漿進(jìn)行壓縮來(lái)達(dá)到 標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格。這樣，半成品的紙張就制造出來(lái)

6、了。剩下的工作就是將它 們切割、打包，這些工作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)每個(gè)環(huán)節(jié)都存在著危險(xiǎn)。就 在20*年3月20日，該廠發(fā)生了一次火災(zāi)，原因是大風(fēng)天氣造成溝 塘起火。在許多車(chē)間，到處都標(biāo)識(shí)著“安全生產(chǎn)”“細(xì)節(jié)決定成敗” 的字樣。的確，對(duì)于一家企業(yè)來(lái)講，安全就意味著獲益。也許這里與我想象中的工廠的確有些差異。這里所有的設(shè)備、機(jī)械、器具基本都 是20世紀(jì)七八十年代的產(chǎn)物，根本談不仁現(xiàn)代化。參觀完造紙車(chē)間我們來(lái)到了化學(xué)車(chē)間。在車(chē)間旁矗立的幾個(gè)循環(huán)堿 罐都是父親帶人做的。一進(jìn)人廠房，巨大的轟鳴聲、爆炸聲讓我和父 親的溝通都成了困難，這些爆炸聲都是由制堿時(shí)的爆炸所致。 離化學(xué) 車(chē)間不遠(yuǎn)就林立著正在冒煙的煙囪，放

7、出的毒氣時(shí)刻都在刺激著我 們。在父親的指引下，我們到了今天的最后一站一污水處理車(chē)間。這 里的工人習(xí)慣的稱(chēng)污水為“黑水”.從名字上我們便不難看出水污染 的程度有多深。污水經(jīng)過(guò)初步處理之后還要送往市里的污水處理廠進(jìn) 行再次的凈化才能排放到河水之中。 僅僅是污水排放這一項(xiàng)，扎蘭屯 市紙漿廠每天的排水量就在20000噸左右?？梢韵胂?，對(duì)于一個(gè)造紙 企業(yè)來(lái)講，沒(méi)有水作保障就意味著停產(chǎn)，就意味著解散。一天的參觀學(xué)習(xí)的確很累，累得兩腿不聽(tīng)使喚，卻讓我了解到不少 書(shū)本之外的東西，懂得不少的知識(shí)。既然進(jìn)行了參觀，我想通過(guò)我的 所見(jiàn)所聞應(yīng)為該廠提出一些建議。 首先，在我經(jīng)過(guò)的這些大大小小的 車(chē)間很少能夠看到消防栓

8、，很少能夠看到工人佩戴安全帽，很少能夠 看到一些有效的安全防護(hù)措施。這些給生產(chǎn)帶來(lái)了很大的安全隱患。 第二是要保證材料的利用率（如木材的利用率）以提高企業(yè)效益，避 免過(guò)度的浪費(fèi)。第三是要不斷地更新設(shè)備提高污水處理能力，要做到 可持續(xù)發(fā)展（建議提高堿液的回收利用率）。噪聲、高溫、廢氣、污水，讓我重新認(rèn)識(shí)了工廠，重新認(rèn)識(shí)了這些 優(yōu)秀的造紙工人們，他們用全部力量來(lái)為社會(huì)創(chuàng)造著最大的財(cái)富。在 如此艱苦的環(huán)境下，他們依然能奉獻(xiàn)自己。我想，作為大學(xué)生，我們 缺乏的正是老一輩人的革命精神，缺少的就是老一輩人的敬業(yè)精神。一天的實(shí)踐生活很順利又很充實(shí)，就這樣不知不覺(jué)的在指間劃過(guò)。 這段經(jīng)歷在我的假期中開(kāi)辟了一個(gè)

9、小小的空間， 在那里我體悟到工人 們的偉大和父母的辛酸大學(xué)生暑期打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告看清世界，認(rèn)識(shí)自我關(guān)于這個(gè)暑假，其實(shí)很早就打算要一個(gè)人在外地嘗試一下生活，體驗(yàn)一下那些身在他鄉(xiāng)無(wú)依無(wú)靠的人是如何生活的， 體驗(yàn)一下遠(yuǎn)離家人租房生活的孤獨(dú)的感覺(jué)。既然計(jì)劃已久，那么就堅(jiān)定地去執(zhí)行。目標(biāo)只有一個(gè)：靠自己的能力生活一個(gè)暑假。首先，我和兩個(gè)同班同學(xué)一起在嘉華租下房子，然后便是找工作。 令人吃驚的是，忙碌整整一個(gè)星期，居然沒(méi)有找到工作，因?yàn)橐话愕?鋪都不要短期土，飯店又只要女服務(wù)員，家教也因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)不過(guò)東大的 學(xué)生而落空。最后，我聯(lián)系了以前工作過(guò)的北大青鳥(niǎo)，才得以找到一 份工作。而這個(gè)時(shí)候我?guī)缀趸ü饬松砩纤械?/p>

10、錢(qián)。我在北大青鳥(niǎo)最初的工作只是發(fā)傳單。雖然沈陽(yáng)的天氣相比南方要 涼爽些，但是頂著太陽(yáng)站在街上整整發(fā)一天傳單也是挺難受的。但是說(shuō)好了靠自己的力量生活，怎么可以這樣就堅(jiān)持不??？我想起了小時(shí) 候那些耳熟能詳?shù)膬?yōu)秀人物，我的心中只有一個(gè)信念，不管遇到什么 困難，我也要堅(jiān)持到這個(gè)暑假結(jié)束。因?yàn)榘职謰寢屧谑畠簹q的時(shí)候就 已經(jīng)走南闖北做買(mǎi)賣(mài)了，而我今年已經(jīng)虛歲20 了，我不想還這樣被養(yǎng)著，哪怕只是獨(dú)立一個(gè)暑假！于是我咬著牙，頂著酷暑，盡管常常 出現(xiàn)同事偷懶而我一個(gè)人堅(jiān)持工作的情況， 但我心里想，我不需要給 別人看什么，我只需要堅(jiān)毅地執(zhí)行我的目標(biāo)。后來(lái)，我的工作變得復(fù) 雜一些，總是被派出去做調(diào)研或者去車(chē)站接人

11、。當(dāng)然，每一件事我都 認(rèn)真地去做了，調(diào)研期間我做的問(wèn)卷比一起做的老師還多， 而且還受 到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。盡管我先前做過(guò)別的工作，但此番體會(huì)更加深刻。首先，我覺(jué)得公 司內(nèi)部的團(tuán)結(jié)很重要。和我20*年在北大青鳥(niǎo)工作期間的情況不同， 20*年這些兼職崗位都是大學(xué)生，而 20*年卻都是些大叔大媽。從 第一天上班我就覺(jué)得很不一樣，因?yàn)槊菜扑麄兒屠蠋煹臏贤ㄌ貏e少， 只是上樓上拿些傳單就下樓了。而且似乎兼職人員內(nèi)部之間也是矛盾 重重，完全不像我們以前那么親密融洽。不久之后，果然便爆發(fā)了內(nèi) 江，成人世界的明爭(zhēng)暗斗實(shí)在令人費(fèi)解。第二點(diǎn)，資源的優(yōu)化配置很 重要，但是在實(shí)際中總是難以實(shí)現(xiàn)。比如我先前所說(shuō)的做調(diào)研，我很

12、 榮幸我可以做老師所做的工作，但是我認(rèn)為讓老師這種白領(lǐng)出來(lái)做調(diào) 研就是一種資源的浪費(fèi)。像北大青鳥(niǎo)這種 IT教育機(jī)構(gòu)，如果想真正 提高實(shí)力的話就應(yīng)該內(nèi)外雙修。對(duì)內(nèi)，提高教學(xué)質(zhì)量，狠抓學(xué)習(xí)；對(duì) 外，應(yīng)該做好宣傳，加大招生，同時(shí)努力解決就業(yè)問(wèn)題。目前沈陽(yáng)的 IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幾乎都打出包就業(yè)或者無(wú)數(shù)次重復(fù)推薦就業(yè)的牌子，實(shí) 際上因?yàn)榉N種原因就業(yè)者寥寥無(wú)幾。那么市場(chǎng)部（實(shí)際兼就業(yè)部）的 老師們是不是應(yīng)該多去幾個(gè)高校招代理， 多去幾個(gè)中學(xué)做宣傳，或者 多去幾個(gè)企業(yè)探討就業(yè)問(wèn)題。那么派老師天天做調(diào)研是否就是不合 理？第三，公司是員工的船。我始終認(rèn)為員工和公司是一榮俱榮、一 損俱損的關(guān)系。只有公司好了，你的薪水才

13、會(huì)增加，你的分紅才會(huì)多。 然而我所感覺(jué)到的是，大多數(shù)人都是以自己的利益為重， 或者做事敷 衍、偷懶，做戲者十分普遍。因?yàn)椴坏總€(gè)兼職者想的是怎樣從公司 賺到錢(qián)，怎樣多偷懶，實(shí)際上不少老師也存在這種想法。所以我頓時(shí) 明白，為什么很多企業(yè)要強(qiáng)調(diào)精神文明建設(shè)， 因?yàn)橹挥凶寙T工的心聚 在一起，才能成為強(qiáng)大的企業(yè)，才會(huì)有更好的發(fā)展。實(shí)際上，這個(gè)暑假讓我體會(huì)最深的并不是工作。而是生活。由于堅(jiān) 持不向家里要錢(qián)。靠著每周開(kāi)的一點(diǎn)工資，減去租房用去一定費(fèi)用， 實(shí)際上，在經(jīng)濟(jì)方面我已陷人了前所未有的拮據(jù)。 有的時(shí)候沒(méi)錢(qián)了只 好啃饅頭度日，當(dāng)然我堅(jiān)持著我的原則一不向家里要錢(qián)。 我第一次感 覺(jué)到要達(dá)到收支平衡是件這么

14、困難的事情， 開(kāi)源節(jié)流省吃?xún)€用是最大 的體會(huì)。所謂“一粥一的當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念得力維艱”此 刻，我想只有我自己才能感受我的辛酸，感受我的堅(jiān)毅。另外，暑假 生活讓我接近一些低收人人群。包括我的一個(gè)同事大叔，盡管我對(duì)他 工作的表現(xiàn)不以為然，但是在生活上還是很佩服他的。作為一個(gè)中年 男子，靠著微薄的工資肩負(fù)著家庭的重任， 而自己卻常常舍不得吃中 飯。這是怎樣的一種愛(ài)，我無(wú)法言說(shuō)，我只能在心底體會(huì)著，體會(huì)著 他的辛酸和快樂(lè)。還有更讓我感觸的，是離我們?cè)絹?lái)越近的就業(yè)間題。 我驚訝地發(fā)現(xiàn), 在三好街發(fā)傳單的人中，居然有幾個(gè)大學(xué)畢業(yè)生。以前我無(wú)法想象一 個(gè)人寒窗苦讀十幾年，到頭來(lái)卻要靠去街上發(fā)傳單拿

15、幾百塊糊口度 日。然而，現(xiàn)在我見(jiàn)識(shí)到了，也認(rèn)識(shí)了他們，這就是我們時(shí)常聽(tīng)說(shuō)卻 從未經(jīng)歷的“就業(yè)難，無(wú)獨(dú)有偶，我曾在人才市場(chǎng)做調(diào)研。那里的 見(jiàn)聞更是讓我這個(gè)在校生有種無(wú)法言說(shuō)的恐懼，看著那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐茫 然的眼神，我不禁聯(lián)想三年之后我們是否也會(huì)有如此遭遇。就業(yè)難， 畢業(yè)等于失業(yè)，這些如此遙遠(yuǎn)的概念卻又是如此逼近我們。千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完一個(gè)暑假的感慨，通過(guò)這個(gè)暑假的實(shí)踐，讓我更看 清了這個(gè)世界，也更看清了我自己。到現(xiàn)在，我沒(méi)有任何苦和累要說(shuō)， 只有真正經(jīng)歷過(guò)才知道生活是怎么一回事，我只想說(shuō)這個(gè)暑假很值 得，哪怕被太陽(yáng)曬得更黑一點(diǎn)，哪怕被餓得再瘦一圈。而在我的心里, 還有更多沒(méi)有來(lái)得及抒發(fā)的感受，所有這些伴

16、隨著、見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。暑期大學(xué)生汽車(chē)4s店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一、活動(dòng)目的社會(huì)實(shí)踐使廣大青年學(xué)生了解社會(huì)，了解國(guó)情，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力， 積累對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和增進(jìn)對(duì)社會(huì)工作的理解。 同時(shí)，在實(shí)踐過(guò)程 中增長(zhǎng)才干，鍛煉能力，開(kāi)拓視野，為以后的工作打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。 并且在實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗(yàn)，便于更好地投人真 實(shí)的工作當(dāng)中。本次暑期社會(huì)實(shí)踐主要是讓同學(xué)們立足所學(xué)專(zhuān)業(yè)，了解和掌握黨和 國(guó)家關(guān)于大力加強(qiáng)職業(yè)教育，尤其是高等職業(yè)等方面的具體舉措， 深 人了解行業(yè)、專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)未來(lái)需求，充分發(fā)揮所學(xué)技能服務(wù)社會(huì)的功能，在提升職業(yè)道德素養(yǎng)的同時(shí)進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)主義責(zé)任感和榮譽(yù)感。二、活動(dòng)內(nèi)容寶馬4S店專(zhuān)

17、業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)以小組的形式到省內(nèi)外各個(gè)寶馬汽車(chē)銷(xiāo)售 服務(wù)有限公司進(jìn)行暑期實(shí)踐活動(dòng)。剛步人寶馬各個(gè)單位，同學(xué)們感到 很無(wú)助，開(kāi)始時(shí)在眾多的工具面前也是手忙腳亂。 他們從認(rèn)識(shí)工具開(kāi) 始，特別是在后來(lái)了解到自制專(zhuān)用工具的奇妙作用時(shí)更是驚嘆萬(wàn)分。 同學(xué)們意識(shí)到了拓展思維的重要性，這提醒他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中要不 斷地創(chuàng)新，不斷地進(jìn)步，到最后在自己的崗位卜能運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知 識(shí)來(lái)獨(dú)立地解決問(wèn)題；了解了很多課本上學(xué)不到知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；學(xué)會(huì)了 吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的精神；體會(huì)到了生活的不易。能更好地珍惜現(xiàn) 在的生活。雖然大家沒(méi)有得到很高的報(bào)酬，但是假期結(jié)束后我們看到 的是一群嶄新的面孔，我們認(rèn)為這是比任何金錢(qián)更有價(jià)值的。

18、 他們?cè)?實(shí)踐中了解了 4S店的工作流程和自己將來(lái)要從事的職業(yè)，以及自己 將在崗位上付出什么。這段實(shí)習(xí)期間，我們的同學(xué)在公司生活，完全脫離了校園生活。每 天的工作很辛苦，但是在不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的過(guò)程中， 他們已經(jīng)化作一 顆熠熠發(fā)光的珍珠。在實(shí)習(xí)期間他們認(rèn)識(shí)到知識(shí)的價(jià)值。 同時(shí)也讓他 們縮短了課本與實(shí)際的差距，他們存在的不足也很好地為他們的學(xué)習(xí) 引導(dǎo)了方向，也為他們的就業(yè)作了很好的導(dǎo)航。 這次實(shí)習(xí)深深地印在 了每個(gè)同學(xué)的心里，也時(shí)刻鞭策著他們，要珍惜現(xiàn)在的美好生活，不 斷進(jìn)步，安心學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作。我們還安排了汽車(chē)行業(yè)社會(huì)調(diào)研，讓同學(xué)們對(duì)自己將來(lái)從事的行業(yè) 的前景有更高層次的認(rèn)識(shí)，以便他們對(duì)汽車(chē)后市

19、場(chǎng)有更好的了解， 讓 他們知道選擇汽車(chē)是一條充滿活力和未來(lái)的路，讓他們?cè)谝院蟮纳?和學(xué)習(xí)中擁有信心和源源不斷的動(dòng)力。在實(shí)踐過(guò)程中，我們還要求每個(gè)同學(xué)要讀一本名著，由我們系的梧 桐雨讀書(shū)俱樂(lè)部提供書(shū)源，因?yàn)槲覀冎?，任何一個(gè)優(yōu)秀的人都離不 開(kāi)優(yōu)秀文化的陶冶。我們看到了，同學(xué)們從自己讀過(guò)的名著中學(xué)會(huì)了 很多優(yōu)秀的精神和人生的真諦。三、實(shí)踐成果實(shí)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)短不一，有加天的，有一個(gè)月的，也有兩個(gè)月的。不 論實(shí)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短，同學(xué)們都感受頗多。在單位中和同等級(jí)的徒工相 比較，我們的優(yōu)勢(shì)就是理論知識(shí)較扎實(shí)，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，但是我們動(dòng) 手實(shí)際操作的能力還是相差太遠(yuǎn)。剛?cè)挝坏膸滋欤瑢W(xué)們都是看著 師傅們做，然后自己才學(xué)著做一些簡(jiǎn)單的工作，時(shí)間長(zhǎng)了，自己習(xí)慣了工作的程序，慢慢地自己也開(kāi)始做一些上層次的工作， 動(dòng)手能力有 很大的提咼。在此次活動(dòng)中，我們的同學(xué)在與企業(yè)的接觸中體會(huì)到了企業(yè)最需要 什么樣的人才。他們也知道了生活的不易，對(duì)以后生活中的得來(lái)不易 更加珍惜，對(duì)父母也會(huì)很體諒、很孝順。這些是