第13課從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)學(xué)案

1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan教師學(xué)科教案2020學(xué)年度第_學(xué)期任教學(xué)科： _任教年級(jí)： _任教老師： _xx 市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan第 13 課從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)學(xué)案【探究過(guò)程】一、“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)1、背景：（ 1） 17 世紀(jì)末，英國(guó)取得了資產(chǎn)階級(jí)革命的勝利，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展掃清了障礙；（ 2） 18 世紀(jì)，隨著工場(chǎng)手工業(yè)的發(fā)展，應(yīng)用機(jī)器進(jìn)行生產(chǎn)成為可能。（ 3）科學(xué)技術(shù)為生產(chǎn)的發(fā)展提供了許多發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。2、過(guò)程：（ 1） 18 世紀(jì) 60 年代，瓦特研制出新蒸汽機(jī)；（

2、2） 80 年代，瓦特又制成聯(lián)動(dòng)式蒸汽機(jī)。3、瓦特蒸汽機(jī)問(wèn)世的意義：（ 1）推動(dòng)人類社會(huì)由此進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。（ 2）促使工場(chǎng)手工業(yè)作坊轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)，改變了人們的生活和工作環(huán)境，真正意義上的社會(huì)化大生產(chǎn)形成。（ 3）在工業(yè)化進(jìn)程中，形成了許多工業(yè)城市，英法美等國(guó)家成為工業(yè)國(guó)家。（ 4）蒸汽動(dòng)力在交通運(yùn)輸工具上的應(yīng)用，使世界各地的聯(lián)系更加密切，世界日益成為一個(gè)整體。二、“電氣時(shí)代”的出現(xiàn)1、 電力的廣泛應(yīng)用【問(wèn)題探究】 電力取代蒸汽動(dòng)力而成為工業(yè)發(fā)展主要?jiǎng)恿Φ脑?？結(jié)合現(xiàn)實(shí)日常生活列舉電氣產(chǎn)品（ 1）理論研究： 1831 年英國(guó)科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象。（ 2）發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的研制：

3、 1867 年德意志科學(xué)家西門子發(fā)明發(fā)電機(jī)，比利時(shí)人格拉姆發(fā)明電動(dòng)機(jī)。（ 3）長(zhǎng)距離的輸變電技術(shù)的日趨成熟。（ 4）使用電力新發(fā)明的涌現(xiàn)：從愛(ài)迪生發(fā)明電燈以及電話、 電車、電影和無(wú)線電報(bào)的出現(xiàn)， 說(shuō)明人類社會(huì)進(jìn)入了 “電氣時(shí)代”。2、意義育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan（ 1）社會(huì)生產(chǎn)力大幅度提高：發(fā)電機(jī)的發(fā)明及其他電氣技術(shù)的應(yīng)用，使機(jī)器的使用更加普遍，更多的工業(yè)部門涌現(xiàn)出來(lái)，生產(chǎn)技術(shù)也更加先進(jìn)，促進(jìn)了工業(yè)的迅速發(fā)展。（ 2）社會(huì)結(jié)構(gòu)和世界形勢(shì)的改變：資產(chǎn)階級(jí)由于掌握了先進(jìn)的生產(chǎn)力，實(shí)力日益強(qiáng)大，開(kāi)始確立對(duì)世界的統(tǒng)治。（ 3）電氣技術(shù)的廣泛應(yīng)用，使城市的面貌和人們的社會(huì)生活發(fā)生了巨大的變化。蒸汽機(jī)出現(xiàn)以后，形成了新的城市。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市更加繁榮而且日益重要。電氣技術(shù)的廣泛應(yīng)用，使城市面貌發(fā)生了巨大變化。三、信息技術(shù)的發(fā)展1、互聯(lián)網(wǎng)的誕生：（ 1） 1946 年，世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)誕生。（ 2） 20 世紀(jì) 60 年代末，美國(guó)處于和蘇聯(lián)爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的需要加緊了對(duì)信息科學(xué)技術(shù)的研究和開(kāi)發(fā)，推動(dòng)了互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生。（ 3） 20 世紀(jì) 90 年代以來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)一步發(fā)展為全球信息網(wǎng)（World Wide Web ），音譯為萬(wàn)維網(wǎng)。2、【