《萬年牢》導(dǎo)學(xué)案

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載時(shí)間： 2014.3主備人：第參加者：周6*、萬年牢學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)8 個(gè)生字。2、反復(fù)讀課文，了解故事內(nèi)容，體會(huì)父親做事認(rèn)真，做人實(shí)在的品質(zhì)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：體會(huì)三處 “萬年牢 ”之間的內(nèi)在關(guān)系，學(xué)習(xí)為人和做事的道理。學(xué)法提示：1、根據(jù)課文的閱讀提示， 默讀課文，邊讀邊用筆做記號(hào)，畫出課文圍繞父親做糖葫蘆講了哪幾件事，并在書上做簡(jiǎn)單的批注。2、對(duì)文中的關(guān)鍵詞句進(jìn)行深入體會(huì)，感受父親做事認(rèn)真，做人實(shí)在的品質(zhì)。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：收集有關(guān)做事認(rèn)真，講誠(chéng)信的故事。課時(shí)：建議用1 課時(shí)。學(xué)習(xí)過程：一、我能正確地讀課文，完成下列各題。1、我能正確朗讀下列詞語。天津損傷晾曬竹簽火候耽誤賺錢熟練教導(dǎo)講

2、究受益走街串巷2 、我能給多音字組詞：b （）mn（）xu （）wéi（）把悶削為b à ()mè n ()xi o()wèi（）本課學(xué)習(xí)中， 我把容易讀錯(cuò)音的字在生字中進(jìn)行批注，3、通過朗讀課文， 我知道這篇課文圍繞講了兩件事，一是：，二是：二、合作探究自讀自悟，小組合作學(xué)習(xí)， 試著在文中批注下列問題。閱讀提示：認(rèn)真閱讀全文，聯(lián)系上下文抓住重點(diǎn)的詞語、句子、語段進(jìn)行理解。 1 、通讀課文，想一想，我知道父親做的糖葫蘆為什么在天津非常有名？2 、課文中老板的這種生意經(jīng)好不好？他這樣做會(huì)帶來什么后果呢？我要聯(lián)系生活實(shí)際發(fā)表一下看法。3 、課文三處寫萬年牢，

3、分別指什么？這之間有什么聯(lián)系？4 、通過讀文，我知道父親是一個(gè)怎樣的人。5 、我有很多感想。 6、我和父母之間也發(fā)生過很多有趣的事情，我要回想一下，寫在日記本上。7 、我能搜集一些關(guān)于真誠(chéng)、 講信用方面的名人名言。 三、拓展閱讀最后一份晚報(bào)從一個(gè)飯局上下來時(shí)已是晚上九點(diǎn)多鐘了。頭暈得厲害， 又沒有出租車， 我只好順著公園邊上的環(huán)形路，深一腳淺一腳地往家走。走到一棵樹下一個(gè)影子忽然從樹根下站起來，嚇了我一跳。借著路邊的燈光，睜著蒙眬的眼睛看了看，是個(gè)女孩，十來歲的樣子。我清了清噪子，鎮(zhèn)定一下情緒，正準(zhǔn)備走，那孩子在我身后喊：“叔叔，叔叔，你等一等?！蔽彝Ｏ履_步，回過頭來。“叔叔，你能不能幫我在那

4、個(gè)報(bào)亭買份報(bào)紙？”順著她指的方向望去，前方50 米的地方果然有個(gè)報(bào)亭。“買報(bào)紙？ ”我有些驚訝。 “嗯，買張 XX 晚報(bào)。 ”孩子邊說邊將一枚硬幣放在我的掌心。我很詫異， 心想：你怎么自己不去呢？但我沒說出口。天這么黑，我一個(gè)大人，對(duì)孩子的這一點(diǎn)小要求不能不滿足吧。拿著錢，我就過去了，將一元錢遞給那個(gè)婦女，取了報(bào)紙，轉(zhuǎn)身往回走。那孩子還站在樹底下。 “你怎么站在樹底下呢？ ”我問。 “我怕被我媽媽看到。 ”“你媽媽？你媽媽在哪兒？”“就是那個(gè)賣報(bào)紙的。 ”我的酒醒了一大半。 “你怎么從你媽媽那兒買報(bào)紙呢？”我怔怔地看著小女孩，問。小女孩低頭摩挲著手上的報(bào)紙，說：“我晚上給她送飯時(shí)，她還剩下一份

5、報(bào)紙，她說如果不賣掉，明天學(xué)習(xí)好資料歡迎下載就沒人買了。 我在這里等了她一個(gè)小時(shí)，她肯定賣不掉了。 ”當(dāng)我看到小女孩說不出話來的時(shí)候，她的媽媽已在收攤兒了。小女孩子把報(bào)紙往我手里一塞：“叔叔，給你看吧。我回家了。 ”說完，她從樹影底下跑開了。望著孩子漸漸遠(yuǎn)去，我淚流滿面1 、聯(lián)系上下文理解下列詞語。詫異：怔怔：2 、短文講了一件什么事？用簡(jiǎn)練的語言來概括。3 、女孩為什么要讓“我”替她買一份晚報(bào)？4 、什么原因讓作者如此疑惑和驚訝呢？ 。5、“我 ”望著孩子漸漸遠(yuǎn)去了，淚流滿面，“我”在想什么？ 6 、我想對(duì)文中的小女孩說：四、相關(guān)鏈接誠(chéng)實(shí)的分量我家的那一片茶園， 是我們生活的主要來源。每逢周

6、末，我就隨媽媽去集市上賣茶葉。后來，媽媽得了重病，不能去賣茶葉了。家里的狀況越來越糟， 好長(zhǎng)時(shí)間連買一斤肉的錢也省不出來。我決定自己去賣茶葉。 家里的包裝袋是媽媽以前買來的，印的重量是500 克。按當(dāng)時(shí)的行情，我家的茶葉應(yīng)當(dāng)是十二塊五一斤。為了避免找零錢的麻煩，我在每一包里裝了400 克，每包剛好十塊錢。臨走時(shí)，媽媽叮囑我，賣了茶葉后買點(diǎn)肉回家。我在集市上擺了地?cái)?，可是很少有人問津。偶爾有人來問，我總是告訴他們，包裝袋上寫的是500 克，實(shí)際上是400 克?？墒?，買茶的人聽了我的實(shí)話后，反而抬腿就走。 眼看太陽快下山了，籃子里的茶葉一包都沒動(dòng)。想起病重的媽媽和家里的窘?jīng)r，我有些慌了，便提著籃子

7、邊走邊推銷。一路問到菜市場(chǎng)還是沒有賣出一包，我沮喪極了。在一個(gè)賣肉的攤位前，我站住了：“師傅，您要茶葉嗎？清明茶哩?！蹦菐煾凳忠粨]：“不要。 ”茶葉一包都沒賣出去，我拿什么來買肉??！我又大著膽子問：“要不，我拿茶葉換肉可以嗎？ ”那師傅看我一眼：“怎么換？ ”我一聽有希望，忙說：“我的茶葉一斤十二塊五，肉五塊錢一斤，是吧？就一袋茶葉兩斤肉，可以嗎？ ”那師傅心動(dòng)了，接過我的茶葉，看了看，用手掂了掂，盯著我問： “夠不夠斤兩？ ”“你有秤，最好稱稱看 ”我正說著，一位阿姨走過來買肉， 打斷了我的話。 那師傅顧不上理我，麻利地砍了肉， 過秤后裝在她的籃子里。阿姨付錢后正要走，看到了我籃子里的茶葉：

8、“這茶葉看起來不錯(cuò)，多少錢一包？”“一斤十二塊五，一包十塊。”我說。阿姨拿過兩包茶掂了掂，放在賣肉師傅的秤上，說：“幫我稱一下看。 ”我正要解釋，賣肉師傅指指秤，肯定地對(duì)阿姨說：“沒錯(cuò)，一包500 克，足量！你就買個(gè)放心吧。 ”我一聽，愣住了，稍一轉(zhuǎn)念明白了，賣肉師傅的秤有問題。我毫不猶豫地說：“不，我的茶葉一包只有400 克。 ”他倆都愣住了。片刻，阿姨將籃子里的肉倒在了案板上：“做生意以誠(chéng)為貴，你怎么可以這樣 ”阿姨從賣肉師傅那里要回錢后，打量了我一眼：“這么小就來賣茶葉？”又說： “走吧，你的茶葉我要了?！卑⒁踢呑哌厗柮髁宋业牟枞~重量跟標(biāo)簽不符的原因， 帶我走進(jìn)了一家土產(chǎn)公司。進(jìn)辦公室后， 她對(duì)一位正在忙碌的年輕人說：“看看小姑娘的茶葉，是不是還不錯(cuò)？”她又轉(zhuǎn)頭看著我：“小姑娘，回去告訴媽媽，只要你們?cè)笇W(xué)習(xí)好資料歡迎下載意，你們有多少我們要多少