學生分會規(guī)章制度

1、學生分會規(guī)章制度武漢軟件匸程職業(yè)學院為了進一步規(guī)范武漢軟件工程職業(yè)學院機械系學生分會的管理，加強學生分會組織口 身的建設，建立民主管理和口我監(jiān)督的機制，充分體現(xiàn)學生分會的橋梁和紐帶作用，發(fā)揮 團結和服務學生的功能，促進校園文化建設，加強學風建設，根據(jù)學院具體情況，特制定 此規(guī)章制度。第一章總則第一條武漢軟件工程職業(yè)學院機械制造工程系學生分會是在機械系團總支的指導下, 代表全系學生利益的學生組織。第二條 本會的宗旨是：堅持以“三個代表”重要思想為指導思想，團結廣大同學， 組織同學進行口我服務，口我管理，口我教育和口我發(fā)展：充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，積 極溝通上級領導以及輔導員和同學的關系；開展各種

2、有益的活動，促進同學徳智體美勞全 面發(fā)展。第三條本會的主要任務是：配合學院的中心工作，促進同學徳智體美勞全面發(fā)展， 協(xié)助學院創(chuàng)建安定團結、生動活潑的政治局面；創(chuàng)建良好的教學秩序和學習、生活環(huán)境， 維護廣大同學的切身利益，經(jīng)常反映同學的意見、建議和要求，大力開展健康有益、豐富 多彩的課余活動，不斷深化第二課堂活動和社會實踐活動，培養(yǎng)和鍛煉廣大同學各方面的 能力，努力為全校同學服務；促進同學之間，師生之間及兄弟學校和社會各界的交流，達 到提高同學思想覺悟，陶冶道徳情操，開闊知識視野，為武漢經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)實用型人才的 目的。第四條本會的組織原則是民主集中制。第二章會員的基本權利和義務第五條凡獲得武漢軟

3、件工程職業(yè)學院機械系籍的學生，有堅定的政治方向，有較高 的思想覺悟和集體榮譽感，有認真的工作態(tài)度和較強的工作能力，有能力處理好學習和工 作之間的關系，承認本會規(guī)章制度，均有資格成為本會成員。第六條會員具有下列權利和義務：（一）會員有討論本會工作，并提出建議、咨詢、批評和監(jiān)督的權利（二）會員在會內有表決權、選舉權和被選舉權（受學院處分的學生無此權利）（三）會員有遵守本會規(guī)章制度、執(zhí)行本會決議、維護本會名譽和利益的義務（四）會員有參加本會各種機構并在其中工作、服務的義務（五）會員在行使權利 時不得損害其他會員和同學的利益第三章組織機構和職權第一節(jié)學生分會第七條學生分會在機械系團總支指導下，代表全系

4、學生利益的學生組織。第八條學生分會有主席、副主席、秘書長、副秘書長、各部部長、副部長及干事組 成。工作時權責分明，權責到人，層層監(jiān)督，團結合作。第九條學生分會下屬各部門是學生分會的執(zhí)行機構，各部門可設副部長。副部長人 選在公開競選的基礎上，由學生分會主席提名并上報團總支批準后，以任用。第十條學生分會各部門由主席、副主席統(tǒng)籌協(xié)調，部長、副部長具體負責，協(xié)調開 展學生分會各項工作。第二節(jié) 學生分會各部門職權范圍學生分會主席團1執(zhí)行委員會決策，任免學生分會各職能部門干部。2.領導學生分會日常工作。3. 協(xié)調管理各基層學生組織的工作。4. 定期向黨組織匯報學生分會的工作情況及各成員的工作表現(xiàn)。學生分會

5、主席1負責學生分會全面工作，主持召集學生分會全體會議，傳達院團委，院學生會的文件精神。2. 指導、幫助、督促學生分會各職能部門，協(xié)調各部門關系。3.負責定制本屆學生 分會工作的現(xiàn)任目標和各階段的實施計劃，并及時向團總支匯報學生情況。4. 在條件允許的情況下，組織各兄弟系學生分會進行工作交流，舉辦友誼會，提高我 系在各兄弟系的知名度。5. 依照學生分會的制度對學生分會各成員進行考核。學生分會成員消極對待工作者， 有權利對其警告，重者勸其辭職，離開本會。學生分會副主席1協(xié)助主席做好學生分會的各項工作。主席不在時，行使主席職權。2.分管有關部門工作，指導，協(xié)助各部門工作。3.負責學生分會工作情況匯報，總 結。秘書處1. 負責執(zhí)行學生分會會議有關決議，并及時做好每周例會的記錄。2. 及時反映廣大同學的想法，意見和建議。3.對各部門工作進行監(jiān)督，其行為直接 由主席負責。4.負責學生分會各部門的財產(chǎn)管理。5.負責起草學生分會工作計劃和總結。 學習部1組織各類學習競賽和知識講座，活躍第二課堂，擴大同學的知識面。2.加強與教務處的聯(lián)系，負責收集全系學生學習方面的信息。3.組織全系性的學習 經(jīng)驗交流活動，在全系范圍內努力營造積極的學習氛圍。4.對全系晚口習情況進行抽查，定期向系匯報情況。5.負責本系文明班級評選。生 活部1. 收集各班同學對就餐環(huán)境，就餐質量以及寢室環(huán)境和寢室條件的反饋