電子白板使用培訓計劃(共6頁)_第1頁
電子白板使用培訓計劃(共6頁)_第2頁
電子白板使用培訓計劃(共6頁)_第3頁
電子白板使用培訓計劃(共6頁)_第4頁
電子白板使用培訓計劃(共6頁)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上電子白板使用培訓計劃硯山鎮(zhèn)中學2017年9月電子白板使用培訓計劃一、培訓目標經(jīng)過培訓,使教師熟練操控交互式電子白板,并能熟練地運用于具體的學科教學之中,進一步優(yōu)化課堂教學過程以及提高課堂教學質(zhì)量,提高新媒體設(shè)備的使用效率和效果。二、領(lǐng)導小組及分工成立硯山中學電子白板培訓工作領(lǐng)導小組:組 長:由生武副組長:朱慧成 員:全體教師三、培訓對象 要求學校100%任課的教師參加學校組織的電子白板教學應(yīng)用培訓,其中校領(lǐng)導、信息技術(shù)教師參加市級培訓,其他的教師參加校本培訓。四、培訓形式學校統(tǒng)一安排時間、地點,組織全體教師培訓五、培訓內(nèi)容第一、 初級入門1.電子白板配套設(shè)備運用;2.

2、電子白板軟件基本功能與操作。第二、 高級進階1.電子白板資源的制作與管理;2.電子白板資源庫運用;3.常用工具與輔助軟件。第三、 教學設(shè)計與案例1.基于學習活動的教學設(shè)計基礎(chǔ);2.基于電子白板應(yīng)用的教學案例設(shè)計;3.優(yōu)秀教師公開課觀摩。教師電子白板培訓總結(jié)硯山鎮(zhèn)中學2017年9月教師電子白板培訓總結(jié)運用電子白板教學是未來教育的大趨勢。我校培訓了電子白板的操作使用,在這次培訓中老師重點介紹了交互式電子白板的一些性能特征。這些特性實現(xiàn)了信息技術(shù)與學科教學新的融合模式,帶來了教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式的變化,也帶來了課堂教學方式的變革。電子白板的功能有以下幾點:一、屏幕批注,及時反饋?;诮换ル娮影装逄峁┓奖?/p>

3、的書寫和繪畫功能,運用于學科可以呈現(xiàn)學生練習和思維的成果,便于教師及時發(fā)現(xiàn)問題,及時評價。二、遮擋隱藏,分批呈現(xiàn)?;诮换ル娮影装逄峁┑恼趽趵还δ?,可以倒入圖片作為主題背景,有利于創(chuàng)始情景??梢愿鶕?jù)學習進度,分批呈現(xiàn)資源,不僅有利于學生集中注意力,更能有效引導學生思維發(fā)展。三、拖放組合,靈活互動?;诮换ル娮影装逄峁┑耐戏拧⒎糯蠛徒M合功能,使學生在拖放中經(jīng)歷學習過程,在拖放組合中展示思維創(chuàng)造。在學習過程中,強化了學生的學習實踐,使學生在實踐中增長能力。四、重點放大,凸現(xiàn)重點?;诮换ル娮影装逄峁┑恼障嗪头糯罂s小功能,可以針對教學重點,重點呈現(xiàn),細致觀察,有利發(fā)現(xiàn)問題。五、過程回放,呈現(xiàn)脈絡(luò)。基于交互電子白板提供的回放功能,運用于各學科學生學習中,可以重新展現(xiàn)學習過程,重溫思維的脈絡(luò),有利于在學習中總結(jié)學法,提煉方法,從根本上發(fā)現(xiàn)問題和抓住關(guān)鍵解決問題。六、模式切換,方便演示?;诮换ル娮影装逄峁┑娜N模式的切換功能,可與整合教育資源,便于課堂的演示和批畫。通過短短一天的培訓,我對這樣的現(xiàn)代技術(shù)有了初步的了解,也讓我明白了教育現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論