社會實踐報告600字_7.doc

1、社會理論報告600字婚慶籌劃是近幾年形成的一個市場需求，隨著市場的運籌，逐步走向標準化正規(guī)化。以下是WTT整理的婚慶籌劃社會理論報告，。一、首次接觸，大開眼界。_月10號是我理論的第一天，這天的工作真是讓我大開眼界。東文泉村的張家第二天要舉行婚禮，所以今天我們先要做些準備工作，即將婚禮上要用的東西送到他家，然后將現(xiàn)場大體布置一下。因為運東西的車空間有限，有些大物件要拆卸后裝車運過去，其中，以花門和路引最為典型。以前，在電視上看到過紅地毯的一頭放著一個紅色或粉色的花門，兩側(cè)是擺放整齊的路引，只是覺得很漂亮，卻不知是怎么弄的。這天一接觸才知道，它們其實都只是用紗縵覆蓋鐵管支架的包裝體而已?；ㄩT的支

2、架分三四段，每一段的兩端都有與相鄰段相匹配的特殊接口，可以插進也可拔出。路引頂上帶有一塊白色泡沫，那叢花簇原來都是一枝枝插在上面的。下面的圓盤底托也是有螺絲的，通過它可以將底托與支架連接或分開。另外還有一個大物件，那就是背景紗幕。原來，婚禮儀式上那舞臺后面的背景也是靠鐵管支架來支撐起來的。先要將三個底管一字排開，兩根間保存一定的間隔 ，然后再將兩根鐵管橫向連接在兩相鄰底管之間，使它們成為一個整體。再用大鐵夾將紗幕的上沿固定在橫桿上，最后就是升起支架。原來，每個一米來高的底管里還藏有兩根鐵管，這樣，從里面拉出一節(jié)，再拉出一節(jié)向上升，就能讓紗幕隨著支架的升高而升高至三米。這樣，從前面就只看到一個三

3、米來高的背景紗幕垂在那兒了。最后一個，也是這些天來最令我撓頭的任務(wù)就是氣鼓門。面對這個龐然大物，我第一次感覺自己實在太渺小了。為了便于運輸，氣鼓門是疊在一起的，在布置時先要將其展開，然后用吹風機往里灌氣，等它鼓起來之后，一人拉住拴在頂部的繩使勁向前拽，而我負責用力推鼓門的底端，一前一后的用力使它立起來。可是充滿氣的鼓門就像是一個大氣球，總有一股彈力把我向后推。還好，在試過幾次后終于將它搞定。不得不說，與這比起來，調(diào)音還是挺有意思的。二、調(diào)音工作，有喜有憂。每場婚禮，我們都要忙兩天，第一天是布置，第二天那么是正式的婚禮慶典，調(diào)音工作也算是儀式上一項重要工作了。每次儀式開場時，我就已經(jīng)來到調(diào)音臺前

4、準備就緒了，一手控制調(diào)音臺的音量按鈕，一手放在電腦鼠標上準備點擊切換音樂。伴著上場音樂，司儀上臺，在他拿起話筒要說話時，我就趕緊拉下音樂切換到背景音樂雨的印記上，新人進場，我就將音樂更換為婚禮進展曲，有請證婚人、主婚人時又播放喜洋洋合奏，隨后在下面的幾個環(huán)節(jié)，又按照事先記好的切換到相應(yīng)音樂上。雖然每次儀式開場前都會有一點小緊張，但婚禮畢竟是樂呵呵的事，司儀口才很好，也很幽默，現(xiàn)場那種歡樂喜慶的氣氛總會讓我放松許多。其實，除了記住音樂的順序外，我認為這項工作對我來說不成問題，但就在第一場婚禮完畢后，我有時機看到錄制這碟光盤的過程。看著屏幕上播放的婚禮儀式，當我心里竊喜那些恰到好處的配樂是我的杰作

5、時，一盆冷水潑過來：“你看，這里，司儀的話音已經(jīng)落下了，音樂卻遲了兩秒才響起來，這就造成了冷場，以后注意要提早切音樂！”注意到了這點，在后面的工作中，我改正了錯誤，并且得到夸獎。確實，無論事大事小，要想做好，都要用心才行。三、理論回味，心得體會。通過這么多天的理論活動，我發(fā)現(xiàn)自己真的改變了很多。首先，從工作的純熟程度上說，從一開場的笨拙無措到后來的純熟操作，從一開場在別人指導(dǎo)下有選擇的做，到后來獨立自發(fā)的找活兒來做，工作做的一天比一天順手。另外，從心理上說，在外工作不比在學(xué)?；蚣依铮龅嚼щy可以隨意揪個人幫助，可以說，它使我的獨立性進一步增強了。以前雖然被小孩子稱呼為阿姨，但自己一直覺得還沒有

6、真正長大，但這次理論讓我真正明白了責任的含義，在此期間，我也在努力的去承當它。明白自己的責任，很好的去承當它，我想，做到這兩點，才算是真的長大了。然后，以前的我不是很自信，也不太愿意和生疏人說話，仿佛心里已經(jīng)給自己劃定了一條界限，而在這次理論中，為了完成任務(wù)，有時不得不和同事們及相關(guān)人員溝通，這讓我在心理上又邁出了一步，戰(zhàn)勝了自己，相信有了第一步，后面的路也就不愁邁不開腿了。其次，這次經(jīng)歷讓我更加懂得了合作的重要性。社會是人與人關(guān)系的集合體，許多事情不是一個人能獨立完成的，學(xué)會合作很重要。在任何一個集體中，只要你是其中的一員，就要與其別人合作，只有保證了整體利益的實現(xiàn)，個人利益才會得到更好的滿足。最后，雖說大學(xué)已經(jīng)是一個小社會了，但通過這次理論我清楚的認識到，大學(xué)和真正的社會還是有很大差距的。學(xué)校畢竟是學(xué)校，有教師教你怎么做，但在工作中，雖說一開場也會有人帶你入門，但每個人都有自己的工作，所以大局部還是要靠自己去探索學(xué)習(xí)。另外，有人曾把大學(xué)比喻成“犯錯實驗室”，這就說明，在學(xué)校里，我們可以無顧忌的犯錯而不用承當這些錯誤帶來的后果，但一旦到了社會上，就必須對自己負責，這就要求我們對待工作一定要認真、用心，因為有時可能因為一丁點的忽略就會給自己帶來不可料想的惡果。總之，這次理論活動讓我