2016年道外初中升學(xué)考試調(diào)研測(cè)試英語答案

1、2016道外區(qū)初中升學(xué)考試調(diào)研測(cè)試（一）試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第I卷一、單項(xiàng)選擇（本題共20分） 1-5 C A B A A 6-10B C A A C 11-15 A A C B A 16-20 B A A A C 二、完形填空（本題共10分，每小題1分） 21-25 A B C A B 26-30 C A C A B 3、 閱讀理解（本題共20分，每小題1分） 31-35 A C B C C 36-40 B A C B C 41-45 B A B A A 46-50A B B C B 第II卷四、交際應(yīng)用（本題共15分，每空1分） (A) 51-58 D C H I J A F G (B) 5

2、9-65looking, favorite/favourtie, prefer, what, dont, price, sounds5、 任務(wù)性閱讀（本題共15分，每空1分） 任務(wù)1：66-70 does, Peoples, active, Finally, first 任務(wù)2：71-72 change, almost 任務(wù)3: 73-74 its, easy 任務(wù)4: 75 Many different meanings. 任務(wù)5: 76-80 Popular, long, besides, mission, much六、書面表達(dá)（本題共20分）（一）評(píng)分原則：1. 總分為20分，按5個(gè)檔次

3、給分。2. 根據(jù)文章的結(jié)構(gòu)，語言表達(dá)及語法、詞的準(zhǔn)確性，信息完整初步確定所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定該檔的上線或下限分?jǐn)?shù)。3. 評(píng)分時(shí)，應(yīng)著重注意考生所應(yīng)用詞匯、語法結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性、上下文的連貫性及相關(guān)信息的完整性。4. 詞數(shù)少于80的，從總分中減去2分。5. 拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面，應(yīng)適當(dāng)予以考慮。最多扣2分。6. 如書寫較差，以至影響交際的酌情扣分。 （二）給分范圍和要求：一等(很好)；(17-20分) 1. 完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。 2. 覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。 3. 應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)。 4. 語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯(cuò)誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致

4、；具備 較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力。 5. 有效地使用了語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。 6. 完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。 二等(好)：(13-16分) 1. 完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。 2. 雖漏掉1、2個(gè)次重點(diǎn)，但覆蓋所有主要內(nèi)容。 3. 應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。 4. 語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確，些許錯(cuò)誤主要是因嘗試較復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)或詞匯致。 5. 應(yīng)用簡單的語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。 6. 達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。 三等(適當(dāng))：(9-12分) 1. 基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。 2. 雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋所有主要內(nèi)容。 3. 應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。 4

5、. 有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，但不影響理解。 5. 應(yīng)用簡單的語句間的連接成分，使全文內(nèi)容連貫。 6. 整體而言，基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的四等(較差)：(5-8分) 1. 未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。 2. 漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容。 3. 語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限。 4. 有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響了對(duì)寫作內(nèi)容的理解。 5. 較少使用語句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性。 6. 信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。 五等(差)：(1-4分) 1. 未完成試題規(guī)定的任務(wù)。 2. 明顯遺漏主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容，原因可能是未理解試題要求。 3. 語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限。 4. 較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響對(duì)寫作內(nèi)容的理解。 5. 缺乏語句間的連接成分，內(nèi)容不連貫。 6. 信息未能傳達(dá)給讀者。 等外：（0分） 1. 抄襲試題內(nèi)容或語段。2. 寫的內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無關(guān)或所寫內(nèi)容無法看清、看懂。（三）寫作注意事項(xiàng)（1）所有信息不可以逐字逐條翻譯。（2）所給信息順序可調(diào)整并可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)從而形成渾然一體的