斯蒂芬?guī)炖镒x后感600字.doc

1、斯蒂芬?guī)炖镒x后感600字斯蒂芬.霍金，是本世紀享有國際盛譽的偉人之一，現(xiàn)年60歲，出生于伽利略逝世周年紀念日，大家不妨來看看WTT推送的斯蒂芬?guī)炖?00字讀后感，希！篇一：斯蒂芬?guī)炖镒x后感600字斯蒂芬.霍金這本書非常詳細地描寫了霍金爺爺?shù)囊簧?，也表達出了霍金爺爺?shù)臒釔厶煳牡膽B(tài)度和他被病魔纏身時的痛苦。這是一本能讓人非常深入的書。這本書給我印象最深的是：愛爭論的霍金這個故事主要講述了霍金第一次見珍妮的奶奶時，珍妮的奶奶問了霍金一個問題你覺得諾里奇大教堂怎么樣？霍金答復說諾里奇大教堂是一座非常普通又毫無雅趣的建筑。這讓珍妮的奶奶不知道怎樣將對話進展下去。還有一次，珍妮帶著霍金去參加她的一個老朋友

2、的生日晚會，因為珍妮的朋友是學藝術(shù)的，所以她就大段大段地闡述著與藝術(shù)相關(guān)的概念，霍金盡管有了上次拜訪珍妮奶奶的教訓，但生性好強的他最后還是跳了出來，與那個壽星進展了不屈不撓的辯論。兩個人越辯越投入，最后生日晚會就變成了霍金與壽星之間的辯論會，這可是一場別開生面的生日聚會。我們班上也開過一場辯論會，主題是開卷是否有益，全班同學都在劇烈地爭論這個話題，其中陳紀宇和郭欣爭辯的最劇烈，雙方互不相讓，我們感覺到空氣中仿佛有一股濃濃的火藥味，直到下課鈴響了，這才停頓辯論。熊教師在辯論完畢時說：開卷有益是對的，但開卷未必有益也不是錯的。通過愛爭論的霍金這個故事和班上進展的辯論會，讓我明白任何事情都有正反兩個

3、方面，都有各自的道理。我認為，開卷未必有益似乎對我們小學生來說更有啟發(fā)，因為只有好書才對我們有益，所以在學習的過程中，應該根據(jù)教師和家長的引導，好讀書，讀好書，這樣才能開卷有益。篇二：斯蒂芬?guī)炖镒x后感600字時間就像是一條長河，一去不復返。在這條長河中，我經(jīng)歷了很多的>故事，然而最令我難忘的就要數(shù)補牙的那件事情了。如今想想，那次的畫面照舊明晰地停留在我的腦海里?！耙活w、兩顆、三顆”哎呀一共都五顆蛀牙了！有一顆已經(jīng)被牙蟲挖地工給挖空了！我悲哀地望著鏡子邊刷牙。哎呀呀不好了！一座牙齒城堡已被牙蟲侵略了！可牙蟲還不滿足要侵略左鄰右舍了！告訴媽媽？還是不要了吧。一想起牙醫(yī)的“小型電鉆”就不禁打了

4、個冷噤。不行，我要告訴媽媽，我不能謊報軍情。否那么后果很嚴重的！其實我很早以前就已經(jīng)蛀牙了?？墒强吹诫娨暽系难泪t(yī)都是穿著一次性白色彈性手套，身穿白大褂。一手拿“大刀”一手拿“電鉆”活像殺豬的。但是我還是要告訴媽媽！我馬上從浴室漂到了廚房“報告媽媽長官司，我身體內(nèi)的牙齒國度已有4府城堡已被侵略，報告侵略者名字，牙蟲先生”我最害怕的詞響起了“明天一大早去溫州看牙齒吧！”媽媽吩咐到。“早點睡！”哎，我真可憐呀！“叮叮叮叮”哎呀！吵什么吵呀！我把手從>溫暖的被子里伸出一只手去捕捉鬧鐘，哎呀！我捉來鬧鐘一看上面顯出5：00，這么早呀！“你可別忘了，你今天要去看牙齒。那家醫(yī)院可忙了呢！我們一大早要去排隊呢！”媽媽的聲音從后邊響起，說完把我拖進浴室，洗臉刷牙，一分鐘干完。一個小時過去了，我們到了溫州。我排了隊，過了許久“唐逸涵”的聲音從播送箱里傳了出來。聽到別的小孩發(fā)出殺豬般的尖叫。我的腳步不禁扭了一下。我漸漸地躺在了椅子上。醫(yī)生拿起了“電鉆”我害怕的閉上了眼睛。逸涵加油！即使很痛也要忍！我心里暗自鼓氣。??！痛痛！一股酸痛流入了我心。忍住??！逸涵！我在鼓氣加油?！爸缴窠?jīng)了！”牙醫(yī)姐姐說。又過了幾分鐘補完了！一種不可代替的>幸福鉆入我心中。雖然那幾分鐘的酸痛生不如死