放羊的小孩讀后感 放羊與砍柴的讀后感.doc

1、放羊的小孩讀后感 放羊與砍柴的讀后感放羊的孩子這個(gè)故事告訴我這樣一個(gè)道理做人該養(yǎng)成誠(chéng)信的品德，真誠(chéng)志依賴是朋友之間的友好橋梁。放羊的小孩讀后感1這個(gè)故事在中國(guó)可以說(shuō)家喻戶曉，是大多數(shù)人在童年時(shí)期接觸最早又印象最深的故事之一，記得在我很小的時(shí)候，媽媽就給我講過(guò)狼來(lái)了的故事，我有些印象。最近，兒子也纏著讓我講故事，又看到這篇童話，使我身有感觸這篇童話中的主人公是一個(gè)小牧童。他每天趕著羊群到山頂去放羊。由于太悶，他想出戲弄村民的惡作劇。第一次他喊“狼來(lái)拉，狼來(lái)拉”，結(jié)果村民拿起鋤頭等工具，趕到山頂，才知道是小牧童的惡作劇。小牧童很得意，感到很好玩，于是就有了第二次、第三次，村民們已經(jīng)知道是小牧童成心

2、制造的，久而久之，就都不去理他啦。有一天狼真的來(lái)了，他拼命地叫喊，村民們卻沒(méi)有一個(gè)來(lái)，沒(méi)有人相信他的話了，他被狼吃掉了。這無(wú)疑是一個(gè)施行戒謊教育的故事，之所以流傳廣泛，人們往往從道德教育的必要性來(lái)解釋。然而我們說(shuō)，這個(gè)故事之所以有如此強(qiáng)大的生命力，原因絕非如此簡(jiǎn)單。它所蘊(yùn)含的觸動(dòng)靈魂的力量，幾乎使所有的孩子聽(tīng)到以后都產(chǎn)生了終生難忘的深入印象。我也給我們班上的孩子講過(guò)這個(gè)故事，引起了強(qiáng)烈反響。孩子們往往睜大了眼睛，用摻雜著遐想的驚駭目光仰望著我。讓我充分意識(shí)到故事震懾幼兒心靈的效果。只要注意體會(huì)自己在兒童時(shí)代對(duì)這個(gè)故事的心靈反響，或者認(rèn)真觀察孩子們聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí)的反響，就會(huì)知道，這個(gè)故事的力量并

3、不在于結(jié)局的可怕遠(yuǎn)比這可怕的童話故事多得很，卻遠(yuǎn)不及這個(gè)故事可以觸動(dòng)幼兒。這個(gè)童話也使我想到了“誠(chéng)信”。一個(gè)人要生存，要進(jìn)步，就必需要有“誠(chéng)信”，它是為人之道，做人之本?！罢\(chéng)”就是老實(shí)，老實(shí)，“信”就是信譽(yù)、守信。假如一個(gè)人有“誠(chéng)信”那么他會(huì)得到指導(dǎo)、同事、親朋好友的信賴，會(huì)愿意與你交朋友，當(dāng)成知己；假如一個(gè)人失去了“誠(chéng)信”，那么他會(huì)失去一切，甚至自由和生命。放羊的小孩讀后感2晚上，窗外風(fēng)呼呼地吹著，我在窗前，我津津有味地讀了古希臘人伊索創(chuàng)作的放羊的孩子這那么寓言故事，對(duì)我啟發(fā)很大。同時(shí)，我也想介紹給你們看一看，你們也會(huì)喜歡。故事說(shuō)的是：在很久以前，有一個(gè)放羊的小孩，天天過(guò)著平淡的放羊生活，覺(jué)

4、得很無(wú)聊，就把羊趕到山上，站在高處大喊:“狼來(lái)了！狼來(lái)了！救命啊!”山坡下的村民聽(tīng)到了，馬上操起家伙就向山頂跑去，有的拿著鋤頭，有的拿的鏟子，還有的拿起鐵鍬。來(lái)到山頂，小孩見(jiàn)到村民一臉慌忙，哈哈大笑，說(shuō)：“你們真笨??！被我給騙了！”。村民沒(méi)有看到狼，非常氣憤，就匆匆地走了下去。這時(shí)的他內(nèi)心一定感到非常開(kāi)心吧。可是，這樣子是不對(duì)的，只會(huì)失去大家對(duì)他的信任。我們可不能學(xué)他扯謊?。∥医又伦x，心揪得緊緊的，想他又會(huì)怎么辦呢？第二天，小孩覺(jué)得昨天的惡作劇很好玩，再次用同樣的方法去耍那些單純、無(wú)知、仁慈的村民，高聲大喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！這次是真的?！贝迕衤?tīng)到了，半疑半信，怕出人命，只好又拿起鋤頭等家

5、伙沖到了山頂，可眼前的一幕又重現(xiàn)了。有些村民開(kāi)場(chǎng)罵他了：“你這個(gè)孩子，怎么這樣啊，下次不來(lái)救你了?！焙⒆?，我想告訴你：你對(duì)人生與生活采取玩世不恭的態(tài)度，把騙人和說(shuō)謊當(dāng)作自作聰明和娛樂(lè)，人們就會(huì)把你看成是一個(gè)心口不一，以假亂真的人，就會(huì)沒(méi)有人愿意聽(tīng)信你的話語(yǔ)。第三天，孩子感到這個(gè)太無(wú)聊了，就開(kāi)場(chǎng)反思自己的行為，想著想著，突然，他眼前出現(xiàn)一個(gè)恐懼的影子，沒(méi)想到，狼真的來(lái)了，他撕咬著羊，小孩在情況不對(duì)就馬上大喊：“救命??！狼來(lái)了！”村民以為他又在騙人了，就沒(méi)有理睬。幾天后，有村民看到小孩的尸體。這孩子，最終傷害了是自己??！在此，我要奉勸親愛(ài)的同學(xué)們，從小就應(yīng)養(yǎng)成誠(chéng)信的良好品德，萬(wàn)不可像放羊的孩子那樣為人和處世?。∵@個(gè)故事告訴我們扯謊騙是不對(duì)人，別人信任你，可你卻一而再再而三地欺騙他們，真的不對(duì)。真誠(chéng)與信賴，是連接人間友誼的紐帶，是和諧的橋梁，所以，我們?cè)趯W(xué)校里要做一個(gè)教師心中的好學(xué)生，同學(xué)們的好朋友，家長(zhǎng)心中的好孩子。放羊的小孩讀后感3這個(gè)故事大概內(nèi)容的是：一個(gè)放羊的男孩，好幾次都吹牛，狼來(lái)了，大人們就急匆匆的來(lái)幫他，才知道他是說(shuō)謊，最后，狼終于來(lái)了，他再喊，大人們都不相信，他完畢了他自己幼小的生命！我想起了我一年級(jí)時(shí)