小班第一學期班主任工作計劃 2022小班班級工作計劃.doc

1、小班第一學期班主任工作方案 2022小班班級工作方案小班老師要遵循小班幼兒年齡階段身心開展規(guī)律，組織開展多姿多彩的教育教學活動，在幫助幼兒逐步適應集體生活的同時，初步培養(yǎng)幼兒的根本生活才能和行為學習習慣從而使幼兒安康、快樂成長。下面是WTT整理的幼兒園小班第一學期工作方案，有所幫助!幼兒園小班第一學期工作方案(一)一、指導思想：本學期，我們將在認真領會、深化學習貫徹幼兒園教育指導綱要、幼兒園辦園目的的同時，確立新的開展目的，努力做好班級工作。作為老師，應該為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，注重幼兒的習慣培養(yǎng)，根據(jù)家長需求、根據(jù)幼兒的實際情況進展有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能更好的學

2、習知識和養(yǎng)成日常行為中的習慣，突出幼兒開展的自主性和能動性，致力于為幼兒一生的開展奠定根底，以“幼兒的一日活動均為課程”這一理念為引導，以幼兒園園務方案為指導，制定本學期的班級工作方案，以促進幼兒更加安康活潑的成長。二、班級情況分析p ：1、 我們班一共有肖穎、胡金芙、王京榮三位老師，對班級工作有極大的熱情，但王老師本學期才來,故存在對孩子缺乏理解，存在生疏感的問題。2、 本班現(xiàn)有幼兒35名，其中10名新生，年齡跨度為十個月，新生還哭鬧現(xiàn)象且沒有形成良好的一日常規(guī)，對老生已培養(yǎng)好的良好行為習慣也有影響。老師對新生的各方面情況都還不理解，家長工作也正逐步開場。本學期我們將針對小班幼兒的年齡特點，

3、繼續(xù)在生活自理方面，知識技能方面和日常交往方面培養(yǎng)幼兒，幫助幼兒形成良好的個性及初步的規(guī)那么意識，使幼兒在園快樂成長。三、班級工作內容及目的：(一)班級管理工作：有序的常規(guī)是班級工作得以正常進展的保障，因此本學期我們將標準保教人員的工作常規(guī)，著重對幼兒進展常規(guī)教育和生活習慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活。詳細措施如下：1、 組織本班老師一起認真學習、深化領會新綱要的思想內涵，認真落實以兒童為主體的指導思想，保證本班教學工作的一致性。2、 關注本班老師的工作和生活，營造團結_的工作氣氛，做到班上老師3位一體，配合默契。3、 班級物品、藥品：指定保育員老師負責從家長手中接藥、按時給幼兒喂藥。請家長

4、配合，將孩子的藥物注明姓名、服藥時間和劑量。4、 上晚班的老師在離幼兒園前負責檢查水、電、門、窗是否關好：錄音帶和電視機是否已關好。5、 做好家長工作，使家長充分理解并參與到班級工作，成為可利用的教育資。6、 建立班級管理工作檔案，使班級工作管理更加標準。(二) 教育和教學工作：把五大領域有機結合起來，融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學習興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語言表達才能，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生生活習慣。對年齡較小的幼兒進展特別的保護，盡多的給他們鼓勵和幫助，幫助他們樹立自信心，結合其特長給予其適量的指導，堅持保教結合，做到教中有保、保中有教。重視開展區(qū)角活動，把區(qū)角活

5、動融入到幼兒的生活中：重視幼兒的常規(guī)教育，細致耐心的做好個別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應才能，才能發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長，并給予適應的指導。開展各類游戲，讓幼兒能適應幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學習常規(guī)，喜歡上幼兒園。詳細開展目的如下：安康領域1、身體安康，在集體生活中情緒安定、愉快：2、生活、衛(wèi)生習慣良好，有根本的生活自理才能：3、知道必要的平安保健常識，學會保護自己：4、喜歡參加體育活動，動作協(xié)調、靈敏。語言領域1、樂意與人交談，講話禮貌：2、注意傾聽對方講話，能理解日常用語：3、能清楚的說出自己想說地事：4、喜歡聽故事、看書：5、能聽懂和會說普通話。社會領域1、能主動的

6、參與各種活動，有自信心：2、樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心：3、理解并遵守日常生活中根本的社會行為規(guī)那么：4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感：5、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。科學領域：1、對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲：2、能運用各種感官，動手動腦，探究問題：3、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探究的過程和結果：4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣：5、保護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資，有初步的環(huán)保意識。藝術領域1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術中的美：2、喜歡參加藝術活動，并能大膽的表現(xiàn)自己的

7、情感和體驗：3、能用自己喜歡的方式進展藝術表現(xiàn)活動。(三)衛(wèi)生保健工作：1、 配合幼兒的日常生活隨時進展平安教育，并用多種方法培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和自我效勞才能。2、 做好班級物品、活動室的清潔衛(wèi)生，餐具、餐巾的消毒工作和幼兒藥品的管理工作。處處做有心人，消除平安隱患。3、 配合保健醫(yī)生作好本學期預防接種和體檢工作(四)家長工作：1、個別接觸。通過家訪、電訪、個別約談，理解其在家情況及家庭環(huán)境，父母素養(yǎng)以及他們在對待幼兒教育問題上所持的觀點等，約訪率到達100%以上。2、資料信息。利用通知、定期更換家園欄、育兒知識的內容，及時展示主題活動情況，幫助家長理解幼兒園的教學情況，并通過設立“家長圖

8、書室”向家長推薦教育、育兒資料，家園共同克制育兒中遇到的難題。3、通過舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動，豐富家長的育兒知識，并提供家長溝通與分享育兒經歷的時機，共同討論家園一致的教育。4、利用填寫“寶寶檔案”與家長反應教育信息，與家長互動，使家長能掌握孩子近階段的各種表現(xiàn)。四、詳細施行措施：1、本學期我們將根據(jù)主題活動內容來布置環(huán)境，同時充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與，開展幼兒的協(xié)調才能、動手操作才能以及進步幼兒的環(huán)保意識。3、活動區(qū)的設置涵蓋著幼兒身心諸方面開展需要，滿足幼兒的游戲興趣，根據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)那么，親密配合教學需要，定期添置、更換

9、活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。4、在活動區(qū)中為幼兒提供多用、開放、有創(chuàng)造性的區(qū)域材料，吸引幼兒積極參與，使幼兒在操作過程中進步動手、動腦、動嘴等方面的才能。5、合理的安排和組織幼兒的一日生活，合理運用多種教育資，嘗試開發(fā)利用社區(qū)資，豐富教育內容。6、 根據(jù)本班的課題，深化研究、付諸理論，使教學活動更幼兒的生活、興趣和需要。7、家園共育，有針對性地培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，并且及時地互相反應，合理改良教育方法。8、充分利用家長資，鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進展手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。9、精心組織好家長會，和家長面對面的交流，使家長更好的理解我們的工作，爭取獲得家長最

10、大程度的配合，并利用填寫“寶寶檔案”反應教育信息，與家長互動，使家長能掌握孩子近階段的各種表現(xiàn)。五、本學期重大活動安排：1、 8 月整理衛(wèi)生環(huán)境：完成各類方案。2、 9 月召開家長會，創(chuàng)設主題環(huán)境。3、 10月配合幼兒園迎接武漢市示范園復查。4、 11月全園秋季運動會。5、 12月“慶元旦”慶賀活動。6、 1 月家長評園活動：完成各類總結。幼兒園小班第一學期工作方案(二)28名孩子、3名老師和1名保育員組成了我們小(2)班這個大家庭。我們班組成員本著同一個目的：讓每一個孩子安康、愉快地生活，全面開展成為會學習、會考慮、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童而努力。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為

11、優(yōu)先的原那么”開展各項工作?，F(xiàn)以園務方案為根據(jù)，制定出以下的班級工作方案：一、班級情況分析p 及工作重點：本學期幼兒人數(shù) 28 人，男孩 15 名，女孩 13 名，通過入園后的觀察，局部幼兒生活自理才能、語言交往才能及其它才能都有一定的根底，但也有一些幼兒在常規(guī)習慣、自理才能、適應性、語言開展等方面存在一定差距。因為幼兒的年紀小，個別幼兒還不適應幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比擬任性，嬌氣、霸道，依賴性強，同伴之間不知道謙讓，團結友愛。針對以上情況，本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，進步幼兒的自我保護意識。增強幼

12、兒的語言才能、生活自理才能及培養(yǎng)幼兒的社會交往才能和音樂素質的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動與構造性領域教學有機結合起來，讓幼兒得到全方位的開展。二、主要工作任務：(一)保教工作1 、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園，因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：( 1 )給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高快樂興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學活動。( 2 )老師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的生疏感。2 、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，進步生活自理才能，做到生活有序。( 1 )認識自己的標記。( 2 )學會正確的洗手、漱口方法

13、。( 3 )能安靜午睡，不吵醒別人。( 4 )培養(yǎng)良好的進餐習慣，能自己吃飯等。( 5 )會自己穿脫衣褲、自己入廁。詳細的做法：( 1 )進餐、盥洗、穿脫衣物等才能在日常生活中浸透，盡量多的提供幼兒自我效勞的時機，營造充滿歡樂、和諧的班級氣氛。( 2 )以孩子喜歡的方式組織相應的小競賽，在鍛煉幼兒自我效勞的同時激發(fā)自信心。3 、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。( 1 )愿意參加各項集體活動，注意力集中。( 2 )保護幼兒園的玩具，不與人爭搶。( 3 )學會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴、老師進展交流。( 4 )注重感情教育和語言表達才能的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用 “ 早、好

14、、再見 ” 等禮貌用語。( 5 )將玩具歸類收好。4 、開展豐富多彩的節(jié)日活動利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，充分調動孩子們學習的積極性。本學期里，除了開展主題活動、老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等風俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。5 、在保健老師的指導下，嚴格按園里的要求認真施行各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心安康放在首位。詳細的做法：( 1 )老師要細心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適及時通知家長，請醫(yī)生查看、診治。( 2 )照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。 堅持每

15、天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。( 3 )氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒。(二)教育教學工作1 、樹立 “ 一日活動皆課程 ” 的觀點，精心設計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達才能。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的時機。2 、本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原那么，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成，并不斷加以穩(wěn)固。3 、精心設計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內容，根據(jù)幼兒的年齡特點及

16、不同才能層次兒童開展的需要投放材料，促進幼兒的開展。4 、利用圖片、故事等形式，對幼兒進展友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。5 、積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關課改新觀念。施行教研方案，進展階段記錄，反應，期末做出專題總結及交流。(三)家長工作：本學期的家長工作，我班重點以 “ 尊重家長” 為原那么，進步老師的 “ 效勞意識 ” ，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：( 1 )期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。( 2 )加強與家長的交流與溝通，以 、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式，理解每位孩子的興趣

17、和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。( 3 )按時更換家長園地內容，讓家長理解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息。( 4 )鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。( 5 )做好接送工作。來園和離園時，請家長注意幼兒的平安。三、每月工作安排：九月份：1、做好開學報名收費工作，更換家長園地。2、穩(wěn)定幼兒的情緒，加強常規(guī)管理和良好習慣的培養(yǎng)。3、制定班級學期工作方案、平安工作方案、體鍛方案等。4、學習韻律操、早操。5、完成接送卡的制作，并下發(fā)到家長手中。6、舉行小班新生家長會。7、認真填寫并發(fā)放寶寶成長記錄。8、參加消防知識講座。9、參加迎“十一”活動。十月份：1、繼續(xù)做好