小班手工課教案-貼西瓜小班生成活動教案《西瓜甜甜》設(shè)計(jì).doc

1、小班手工課教案:貼西瓜小班生成活動教案西瓜甜甜設(shè)計(jì)認(rèn)識西瓜，知道西瓜是夏天的主要水果，愿意用各種方式表征新經(jīng)歷，并體驗(yàn)自己動手操作的樂趣。以下是WTT為大家搜集整理提供到的小班生成活動教案西瓜甜甜設(shè)計(jì)內(nèi)容，希望對您有所幫助。參考學(xué)習(xí)！小班生成活動教案西瓜甜甜設(shè)計(jì)活動總目的：1、通過觀察、探究，理解西瓜的特征、種類、作用。2、認(rèn)識西瓜，知道西瓜是夏天的主要水果，愿意用各種方式表征新經(jīng)歷，并體驗(yàn)自己動手操作的樂趣。3、體驗(yàn)與同伴交流、分享和自由表現(xiàn)的樂趣，獲得成功感。主題內(nèi)容及施行過程記錄：活動一：甜甜的西瓜一活動目的：1、 認(rèn)識夏天的主要水果-西瓜，能通過觀察、品味說出其主要特征。2、 知道西瓜

2、水分多，可消暑解渴，喜歡吃西瓜。二活動過程與簡錄：1、 觀察西瓜的形狀。今天加點(diǎn)吃的是大西瓜，看到西瓜，孩子們象往常一樣興奮。引導(dǎo)幼兒觀察西瓜的外部特征：“西瓜是什么形狀的？什么顏色的？幼兒自由觀察、講述崔陽：“西瓜是圓形的，我還見到過橢圓形的西瓜呢?！保骸拔鞴鲜蔷G顏色的，我還看到上面有黑黑的花紋”。李澤瑞：“他的一端還有細(xì)細(xì)的尾巴?！被菘担骸安粚Σ粚Γ鞘俏鞴咸?，我在老家見過-?！蔽屹澰S的向他翹翹大拇哥。經(jīng)過一起討論，孩子們明白了，原來西瓜是長在地里的，有長長的藤。2、 觀察西瓜的內(nèi)部特征。老師將西瓜切開，請幼兒仔細(xì)觀察西瓜里面是什么樣：西瓜里面紅紅的是瓜瓤，小小的黑黑的是籽。這時寶寶說：“

3、我還吃過黃瓤的西瓜呢，可甜了。”李澤瑞急著說：“黃瓤的西瓜不甜”“不，我吃過，很甜。” “那為什么我媽媽說西瓜的瓤紅了才甜”“我也不知道”。看到孩子對這個問題有了疑惑，我就鼓勵他們回家再向家長理解一下，讓孩子自己去理解答案。3、 品味西瓜，說出其味道：西瓜瓤甜甜的，有很多水分，吃到肚里涼涼的，很解渴。4、 理解西瓜的用處。西瓜消暑解渴，多吃身體好，是夏季的主要水果，鼓勵幼兒多吃西瓜。5、生成內(nèi)容：瓜瓤的不同種類。三活動反思：西瓜是幼兒在夏季接觸最多的水果，在生活中幼兒較熟悉、感興趣，生活經(jīng)歷較豐富，在預(yù)設(shè)方案的根底上又生成了瓜瓤的不同種類，獲得了新的學(xué)習(xí)經(jīng)歷?；顒佣顒訉?shí)錄：在吃西瓜的過程中，

4、有的孩子告狀說：“老師，姜曉輝把西瓜皮也吃了。”有的孩子笑了，“西瓜皮還好吃？”有的孩子竟學(xué)起他的樣子，也啃起瓜皮來?！澳敲次鞴掀ず贸詥?？”我問。孩子們安靜下來，一會兒有的孩子說：“沒吃過?！庇械暮⒆诱f：“不好吃，應(yīng)該扔掉。”還有的說：“不知道。”剛剛吃過瓜皮的孩子說： “脆脆的沒有味，不太好吃?！蔽抑溃鶕?jù)孩子們以前的生活經(jīng)歷，西瓜皮是理所當(dāng)然該扔掉的。于是我和孩子們商量著并達(dá)成共識：試一試！怎樣讓西瓜皮變的美味可口。于是我們便忙開了，先削掉西瓜的綠衣外皮，然后洗凈切條或塊，又從伙房找來各種調(diào)料，商量著做一道“涼拌西瓜皮”。在整個操作過程中，孩子們是那么投入，象一個個小廚師，只是拿刀的手小

5、心翼翼，有些笨拙。平時大人是不放心讓他們動刀的在分辨調(diào)味品時，大局部孩子分辨不出香油缺少生活經(jīng)歷，加上鹽、味精、香油、醋四樣調(diào)味品后，燜了一會兒，“涼拌西瓜皮”終于完成了！我讓孩子們先聞了聞味道，孩子們直嚷：“老師，這個菜一定很好吃！聞著味就香”。郭怡然：“象姥姥拌的黃瓜味一樣?！蔽乙ㄆ鹨簧追胚M(jìn)嘴里，孩子們等大眼睛看著都站起來了，當(dāng)我露出欣喜的表情時，孩子們直嚷：“老師，我也想吃。我都饞了！”于是我每個桌上放了一盤。終于可以品味了！孩子們看著眼前的“涼拌西瓜皮”，急不可待，一掃而光，直喊：“老師，沒吃夠！”“真好吃！”李澤瑞： “酸不拉嘰的，還有點(diǎn)甜?！蔽覍⑹Ｓ嗟娜植拷o孩子們，還是滿足不了他

6、們。于是，我就問：“沒吃夠，怎么辦？”孩子們馬上領(lǐng)會到：回家和媽媽一起做一道 “涼拌西瓜皮”。二生成活動：涼拌西瓜皮。三活動反思：幼兒通過動手試驗(yàn)，澄清了原來的問題，西瓜皮可以吃。在獲得新經(jīng)歷以后，孩子們知道了：西瓜皮可以做成美味可口的涼拌菜，在活動過程中，孩子們體驗(yàn)到了自己動手操作的樂趣和成功感?；顒尤⒈碚鳎捍笪鞴弦换顒幽康模?、 按自己意愿表征出喜歡的大西瓜西瓜的種類，滿足幼兒的興趣需要。2、 進(jìn)步對美術(shù)活動的興趣。二活動過程與實(shí)錄：1、 出示西瓜，請幼兒觀察西瓜的形狀、顏色。2、 討論：你想怎樣畫大西瓜？我一句提問引起孩子們的的討論，幼兒大膽講述了自己的想法。有的孩子說：“我想畫一個大

7、大的西瓜”；有的說：“我想畫一個切開的紅瓤西瓜”；有的說：“我想自己設(shè)計(jì)一個方形的大西瓜”。-3、 幼兒根據(jù)已有的學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)展表征。4、 表征后幼兒對自己的創(chuàng)作進(jìn)展交流。：“我畫的西瓜娃娃身子圓鼓鼓的，穿著綠色的衣服，上面有黑色的花紋，上面扎著一個小辮?！焙⒆觽冋J(rèn)識了西瓜的構(gòu)造于陽：“我畫的是方形的大西瓜，這樣它就不會隨意亂滾了?！狈N類姜炳濤：“我喜歡紅瓤的西瓜，我畫的紅瓤西瓜可甜了。它是用三角形來表征切開的西瓜的劉惠康：“我畫了好多西瓜，有大的有小的，老家的西瓜豐收了?！崩顫扇穑骸拔耶嬃艘粋€象月亮一樣的西瓜?！彼怯冒雸A形來表征切開的黃瓤西瓜?；顒臃此迹罕碚鞔笪鞴?，滿足了每個幼兒的興趣需要，

8、在此活動中，老師給予了幼兒廣闊的思維空間，孩子們充分發(fā)揮了想象力，呈現(xiàn)了不同的表現(xiàn)形式。主題反思：1、 這幼兒生成的主題性探究活動中，老師能及時發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣，并順應(yīng)他們興趣的開展，展開了一系列的活動，幼兒得到了主動開展。2、 幼兒生成的活動，如：“涼拌西瓜皮”，老師給予了極大的支持，使幼兒在自身體驗(yàn)中獲得新經(jīng)歷，整個活動處于動態(tài)之中。3、 幼兒在活動中脫離了依賴性，學(xué)習(xí)主動，大膽表現(xiàn)自己的想法，在活動中，每個幼兒都有滿足感，在原有程度上得到了開展。這是一次生動的、非常有教育效果的生活活動，這不僅表如今孩子自始至終的觀察、發(fā)現(xiàn)、疑問、品味上的每一個環(huán)節(jié)，在家長的反映上，更能表達(dá)出此活動的真實(shí)價

9、值附：夏璟如和媽媽的活動紀(jì)錄。4、 幼兒是好動的，幼兒的思想也是好奇的，給他們創(chuàng)造探究的活動空間，讓他們自由的、積極的去發(fā)現(xiàn)去理論，才能獲得終身難以忘記的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。附：小一班夏景如和媽媽與“西瓜皮”的故事變廢為寶西瓜皮的妙用晚飯過后，我和兒子坐在沙發(fā)上邊看電視邊吃西瓜，紅紅的西瓜瓤很快被我們吃光了，針對老師布置的作業(yè)，我有意觀察了兒子的舉動。剛要扔掉西瓜皮，“別，留下西瓜皮，我有用處?！甭斅斦f著，就拿起一塊放到胳膊上和手背上來回擦一擦。我問這是干什麼？聰聰歪著頭，擺出一副自以為是的樣子說：“我們老師就是這樣的?！蔽矣謫枺骸斑@樣干什麼?！甭斅斆嗣^，有點(diǎn)答不上來我又提醒他說：“是不是用它來保護(hù)

10、皮膚？”聰聰好象恍然大悟，搶著對我說：“對，老師就是用它來保護(hù)皮膚。媽媽我還可以用它來擦掉手上的細(xì)菌，可管用了。不信你看。”我也學(xué)著在胳膊上擦了擦，說：“涼涼的，真舒適?！甭斅斂戳丝凑J(rèn)真的說：“對了，就是這樣?！笨粗鴥鹤幽歉敝赡鄣哪樅湍怯悬c(diǎn)發(fā)黑了的西瓜皮，覺得有點(diǎn)好笑。但是細(xì)想起來，我覺得孩子還是擅長觀察擅長分析p 的。雖然他沒有說，但我還是覺得孩子的細(xì)心之處足以讓我感動?！皨寢?，我們來做涼拌西瓜皮吧。這是老師教我們的?？珊贸粤??！薄皨寢屪屛易约簛戆伞?。聰聰說完，就拿起小刀，小心翼翼地切起了西瓜皮。聰聰一邊認(rèn)真地切一邊迫不及待的對我說：“媽媽快給我準(zhǔn)備好鹽、醋、醬油、香油。還有盤子和筷子。”看

11、著兒子認(rèn)真的樣子，我只有趕緊照辦了。當(dāng)所有佐料都準(zhǔn)備齊了的時候，兒子大小不等的西瓜條也出來了。我趕緊幫他收到盤子里。“我自己來”。聰聰說著，一邊搶先拿起鹽，嘴里小聲嘟噥著“少放點(diǎn)鹽，醋，醬油，香油”一邊往西瓜條上加著各種佐料，然后拿起筷子笨拙地?cái)嚢杈鶆??！皨寢屇銍L嘗吧，你就說味道不錯，你真棒。”我夾起一塊嘗了嘗還真是有點(diǎn)味道，隨后又照兒子說的表揚(yáng)了一番。這時聰聰也拿起一塊放到嘴里，我問：“味道怎麼樣？”聰聰裝模作樣地說：“和在學(xué)校里老師做得一個味道?！蔽矣终f：“聰聰你太棒了，你了媽媽做西瓜皮菜。”聰聰趕緊抬起頭說：“老師說這叫涼拌西瓜皮”?！皩?、對、對，涼拌西瓜皮?！蔽乙搽S聲跟上?？粗斅?shù)靡獾臉幼?，我想老師這種授課的方式真好。它既可以鍛煉孩子的動手才能，又可以在讓孩子教家長的過程中考驗(yàn)孩子在課堂上的承受才能。真是一舉兩得。“媽媽，西瓜皮還可以干什麼？”聰聰又問。我說：“西瓜皮也叫西瓜翠衣，用處可多了，它還可以藥用。