”共創(chuàng)文明班級(jí)爭(zhēng)做文明學(xué)生“活動(dòng)方案

1、公眾號(hào)：鳳凰教師共創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生活動(dòng)主題：共創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生活動(dòng)對(duì)象：XX小學(xué)X（x）班全體學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：201X年5月活動(dòng)目的：   1.倡導(dǎo)禮貌用語，規(guī)范學(xué)生行為，塑造學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。2.強(qiáng)化養(yǎng)成教育，推動(dòng)學(xué)校關(guān)于“構(gòu)建文明校園”活動(dòng)的進(jìn)展。3.以小手拉大手，影響和帶動(dòng)每個(gè)家庭、每個(gè)公民積極響應(yīng)市委關(guān)于“創(chuàng)建文明城市”的號(hào)召。4.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)禮貌待人，增進(jìn)學(xué)生友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展。活動(dòng)安排：分三個(gè)階段第一階段：觀察班級(jí)里存在的不和諧現(xiàn)象，搜集古今中外典型的文明事例。第二階段：召開主題班會(huì)，做好思想動(dòng)員。第三階段：評(píng)比表彰

2、：利用晨會(huì)評(píng)出“一日文明之星”；利用品評(píng)課評(píng)出“一周文明之星”；期末評(píng)出“最佳文明之星”并予以表彰和嘉獎(jiǎng)?；顒?dòng)過程：班主任提出活動(dòng)主題，并做總動(dòng)員X老師發(fā)言：  同學(xué)們，我們中華民族自古就是“禮儀之幫”，56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心，親如一家。也正是由于各民族團(tuán)結(jié)一心才能一次次抗擊外寇的侵略，使多災(zāi)多難的祖國雖歷經(jīng)風(fēng)雨，卻毅然堅(jiān)定地挺立于世界之林。治理班級(jí)和治理國家是一樣的道理。富民強(qiáng)國靠萬眾一心，同心協(xié)力，建立一個(gè)積極向上的文明班級(jí)同樣需要大家的共同努力。相信你們會(huì)為自己是 XX小學(xué)X（x）班的學(xué)生而自豪！為自己所付出的一切努力而欣慰！中隊(duì)長發(fā)言：  

3、同學(xué)們，我們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的。校園是我們生活和學(xué)習(xí)的地方。它是我們成長的搖籃，是我們夢(mèng)想起航的地方。而教室是我們?cè)趯W(xué)校呆的時(shí)間最多的地方，它是老師播種知識(shí)的圣壇，是大家開啟智慧，獲取精神食糧的神圣殿堂。更是我們建立友誼、討論問題、一起進(jìn)步的成長港灣。因此，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)它的榮譽(yù)，使它因我們的努力而充滿生氣，因我們文明的舉止和規(guī)范的禮儀而贏得家長的認(rèn)可和社會(huì)的贊譽(yù)。同學(xué)們，還等什么？趕快行動(dòng)起來吧！班長發(fā)言：  同學(xué)們，自古以來，中華民族就重視禮儀，我們從幼兒園起就背誦三字經(jīng)，聽老師講孔融讓梨程門立雪臥冰求鯉雪中送炭等故事。我國古代大思想家教育家孔子在聲

4、名遠(yuǎn)揚(yáng)的時(shí)候還不顧路途遙遠(yuǎn)，千里迢迢，風(fēng)塵仆仆地前去拜老子為師，他早晚不離老師左右，畢恭畢敬，虛心求教。毛澤東在做了國家主席之后還不忘去探望自己的小學(xué)老師。受人尊敬的宋慶齡女士從小就講誠信，說到做到。課堂上，我們?cè)?jīng)為波蘭少年團(tuán)結(jié)友愛，不歧視殘疾人的行為而喝彩，我們?cè)?jīng)為意大利兒童阮恒為救自己的朋友不怕死忘的事跡而感動(dòng)。這些教材讓我們百讀不厭。我們身邊每天也發(fā)生著許多感人的事跡。前天，劉海波同學(xué)吐了一地，同學(xué)們不顧刺鼻的氣味又是給他送水，又是幫著清理。課間操時(shí)，劉炎不小心磕破了頭，劉念博同學(xué)趕緊報(bào)告并協(xié)助老師送他去醫(yī)院治療。同學(xué)們，讓我們嚴(yán)格自律，互相幫助，共同努力，塑造一流的文明班級(jí)形象！&

5、#160;    小品： 五里與無理表演者：馬航宇（演年輕人）   范旭航（演老大爺）   旁白：董坤萌旁白：從前有個(gè)年輕人騎馬趕路，到了黃昏還沒有找到住處，心里很著急。忽然，他看見遠(yuǎn)處一位老農(nóng)，便高聲喊：書年輕人：老頭，這離旅店還有多遠(yuǎn)？老大爺：五里。旁白：年輕人揚(yáng)鞭策馬跑了十多里路，仍不見人煙。他自言自語道：老頭子騙人，五里！什么五里？他猛然醒悟過來，這“五里”不是“無禮”的諧音嗎？問路不講禮貌，怎么能得到正確答復(fù)呢？于是，他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，見那位老農(nóng)還在那里，他急忙翻身下馬，恭敬地叫了一聲

6、：老大爺，請(qǐng)問這離旅店還有多遠(yuǎn)？老大爺：你已經(jīng)錯(cuò)過了路頭，如不嫌棄，可到我家一住。思考交流：為什么年輕人兩次問路得到是不一樣的結(jié)果？學(xué)生代表發(fā)言：年輕人初次問路時(shí)言行不恭敬，老人以“五里”來告誡他的“無理”。年輕人碰壁后恍然大悟，第二次問路時(shí)，翻身下馬，言語禮貌，贏得了老人的歡心，以賓客相待。老師總結(jié)：同學(xué)們，像這種“不施一禮，多跑十里”的事情，希望不要發(fā)生在我們身上。我們要時(shí)刻注意用規(guī)范的禮儀去換取別人的尊重。文明禮儀歌：進(jìn)校背好書包進(jìn)學(xué)校，服裝整潔領(lǐng)巾飄。見了老師有禮貌，清晨問早午問好。同學(xué)之間打招呼，挺胸抬頭面帶笑。升旗立正肅立升國旗，仰望國旗徐徐起。少先隊(duì)員行隊(duì)禮，高唱國歌情無比。熱愛

7、祖國記心里，革命傳統(tǒng)不忘記。上課上課鈴響進(jìn)教室，安靜坐好迎老師。站立問聲老師好，精神飽滿學(xué)知識(shí)。坐如鐘，站如松，讀寫姿勢(shì)要堅(jiān)持。課間下課起立師先行，用品提前準(zhǔn)備好。上下樓梯右側(cè)行，講話走路都要輕。環(huán)境衛(wèi)生保持好，室外游戲講文明。做操做操站隊(duì)快靜齊，動(dòng)作到位要用力。做好眼操保視力，穴位準(zhǔn)確不忘記。兩操堅(jiān)持志不移，努力達(dá)標(biāo)練身體。放學(xué)環(huán)境衛(wèi)生定好崗，每天值日要做到。清理書桌把地掃，不讓紙屑到處跑。課桌課椅排整齊，離校門窗要關(guān)好。回家放學(xué)路上不亂跑，安全第一要記牢。見到長輩先問好，學(xué)習(xí)情況要匯報(bào)。幫助父母干家務(wù)，熱愛勞動(dòng)最重要。睡前學(xué)具準(zhǔn)備好，校服領(lǐng)巾別忘了。文明禮貌處處要從家一直到學(xué)校，文明禮貌處處要。我把地面掃一掃，尊敬父母是孝道。乘坐公交到學(xué)校，先下后上要禮讓。遇見老師和同學(xué)，先鞠躬來后問好。文明禮貌處處要，優(yōu)秀少年要記牢。文明禮貌伴我行文明禮貌多重要，時(shí)時(shí)刻刻伴我行。中午打飯不擁擠，一個(gè)一個(gè)慢慢盛。見了長輩要說您，互相謙讓要說請(qǐng)。慢步輕聲靠右行，不能追跑和打鬧。上課發(fā)言先舉手，老師允許再開口。同學(xué)之間講團(tuán)結(jié)，解決矛盾不打鬧。下課說話小點(diǎn)聲，別人做事不打擾。不能侵犯私人權(quán)，日記信件不偷看。有痰絕不隨便吐，果皮紙屑不亂丟。好學(xué)生，懂禮貌，態(tài)度和氣帶微笑；同學(xué)之間講團(tuán)結(jié)，互相幫助同進(jìn)步！艱苦樸素要發(fā)揚(yáng)，節(jié)約水電記心里；同學(xué)有難我?guī)椭?，誠