班主任工作評(píng)價(jià)制度

1、班主任工作評(píng)價(jià)制度為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，全面 提高班主任的工作素質(zhì)，充分體現(xiàn)教師“教書育人”的積極性。推進(jìn) 班級(jí)教育管理的創(chuàng)新，客觀評(píng)價(jià)班主任工作。特制定班主任工作評(píng) 價(jià)制度。一、評(píng)價(jià)目的班主任工作是學(xué)校德育工作的重要力量，是班級(jí)的組織者、教育 者和領(lǐng)導(dǎo)者。學(xué)校的德育措施能否落到實(shí)處，德育目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，是 廣大班主任研究的重大課題。 因此，全面、客觀地評(píng)價(jià)班主任的工作， 對(duì)轉(zhuǎn)變班主任的教育經(jīng)驗(yàn)、 提高班主任的綜合素質(zhì)、 實(shí)現(xiàn)班主任工作 的科學(xué)化、學(xué)科化、制度化，全面提高班主任工作的效益具有重要的 現(xiàn)實(shí)意義。二、評(píng)價(jià)辦法班主任工作評(píng)價(jià)由教導(dǎo)處牽頭，學(xué)校值周小組、教務(wù)

2、處等相關(guān)部 門相互配合，共同完成。三、評(píng)價(jià)內(nèi)容（一）自評(píng)互評(píng)（ 15 分）1、自評(píng)：由班主任根據(jù)自己的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。2、互評(píng)：由科任教師、學(xué)校行政人員進(jìn)行評(píng)價(jià)，科任教師與行政 人員評(píng)價(jià)各占 50%。3、自評(píng)互評(píng)的內(nèi)容：（1）面向全體學(xué)生，有正確的人才觀；（ 2）有“三心”：愛心、 誠(chéng)心、耐心；（ 3）有創(chuàng)新精神，學(xué)生健康發(fā)展；（ 4）有為學(xué)生服務(wù) 精神；（5）認(rèn)真完成對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)， 重視學(xué)生的德育成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)； （ 6） 培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的寬容和合作精神等。4、從上述幾方面進(jìn)行整體判斷：一檔 20 分 15分（占 30%） 二檔 14 分 10分（占 50%） 三檔 10 分以下

3、（占 20%）（二）、各種活動(dòng)（ 20 分）1、溝通家庭（ 5 分）（1）每學(xué)期至少召開一次家長(zhǎng)會(huì)， 每學(xué)年至少一次家訪， 及時(shí)與 家長(zhǎng)通話通信。班主任未按規(guī)定同家長(zhǎng)聯(lián)系扣 15 分；（ 2）熱情接 待來(lái)校家長(zhǎng)、并有登記、無(wú)家長(zhǎng)投訴。家長(zhǎng)向?qū)W校投訴查實(shí)，根據(jù)情 節(jié)扣 1 5 分；（ 3）無(wú)故漫罵、歧視家長(zhǎng)扣 1 5 分。2 、學(xué)生思想教育（ 5分）（1）根據(jù)學(xué)校要求， 應(yīng)做好以下幾項(xiàng)工作： 學(xué)生德育成績(jī)?cè)u(píng)定； “手拉手”競(jìng)賽活動(dòng)；實(shí)施“學(xué)會(huì)做人工程”；宣讀基本道德 規(guī)范；“你丟我撿”活動(dòng)等。通過核實(shí)考評(píng)、上述活動(dòng)缺一項(xiàng)扣 1 0 分，效果差，流于形式扣 110 分。（ 2）后進(jìn)生轉(zhuǎn)化有計(jì)劃、總

4、 結(jié)、效果好。無(wú)后進(jìn)生名單扣 5 分，無(wú)計(jì)劃、總結(jié)扣 2 分，效果差扣 1分。3、學(xué)生心理健康教育（ 5 分） 班主任要做好心理健康教育，建立學(xué)生健康成長(zhǎng)檔案，做到班主 任心理健康教育工作和心理咨詢室教師工作相結(jié)合。 其中班主任工作 占 2 分，心理咨詢室工作占 3 分，其 5 分。學(xué)期結(jié)束，班主任將本班 心理咨詢有關(guān)資料數(shù)據(jù)交校心理咨詢室一并統(tǒng)計(jì)。4、各項(xiàng)活動(dòng)（ 5 分）（三）、三項(xiàng)評(píng)比（ 25 分）1、紀(jì)律（上學(xué)、課間、放學(xué)）（1）對(duì)慫恿、教唆、聚眾打架斗毆者，視情節(jié)輕重，每人次扣 1 5分；（2）學(xué)生帶兇器進(jìn)入校園每人次扣 5 分；（3）學(xué)生有偷竊、 詐騙、搶劫行為者，每人次扣 5 分；

5、（ 4）學(xué)生進(jìn)入“三室一廳”， 每人次扣 1 分，賭博者扣 2 分；（ 5）學(xué)生穿戴不按規(guī)定，每人次扣 1 分；（ 6）學(xué)生吸煙每人次扣 1 分；（ 7）學(xué)生不尊重教師，每人次 扣 15 分；（ 8）學(xué)生諷刺、打擊先進(jìn)，干擾班干部、值日生工作扣 15 分；（ 9）學(xué)生考試舞弊者，每人次扣 2分；（ 10）學(xué)生違反安 全規(guī)定（如吃零食、爬高、到河、塘洗澡等）扣 15 分；（ 11）在 校園內(nèi)學(xué)生不佩戴胸卡扣 1分，胸卡偽造扣 5 分，胸卡不規(guī)范扣 1 分； （12）各種集會(huì)、做操紀(jì)律差扣 3 分，解散秩序混亂扣 5分。自習(xí)課 （教室無(wú)教師）紀(jì)律差扣 510 分；（13）學(xué)生在教室及規(guī)定地點(diǎn)內(nèi) 打

6、球踢球者扣 2 分；（14）校園內(nèi)騎自行車扣 1 分，不按規(guī)定地方擺 放自行車扣 1 分；（ 15）校園內(nèi)不講普通話扣 0.5 分。（16）學(xué)生提 前到校每人次扣 0.5 分。2、衛(wèi)生（1）搞好校園衛(wèi)生，堅(jiān)持每天搞三次衛(wèi)生（早、中、晚），缺一 次扣 5分；清潔區(qū)、教室衛(wèi)生差扣 2 分，清潔區(qū)、教室衛(wèi)生差扣 2 分， 清潔區(qū)、教室有紙屑雜物扣 0.5 分；（ 2）在校園內(nèi)不準(zhǔn)亂畫、亂丟 紙屑、瓜皮果殼，違者每人次扣 1 分；（ 3）每周星期一下午全面大 掃除。清潔區(qū)、教室有灰塵扣 1 分，玻璃未擦干凈扣 0.5 分；有蜘蛛 網(wǎng)等雜物扣 1 分；（4）垃圾未按規(guī)定地點(diǎn)倒放扣 2 分；（ 5）垃圾筒

7、 中的垃圾未按時(shí)倒掉扣 1 分；（ 6）節(jié)、假日或突擊檢查衛(wèi)生，完成 任務(wù)差或未完成，扣 2 5 分。3、出勤（1）大型集會(huì)、升旗、課間操等活動(dòng)，班主任按時(shí)參加，班主任 缺席每人次扣 0.5 分，學(xué)生遲到早退扣 0.5 分，缺席者每人扣 1 分。（2）無(wú)故遲到或早退者每人扣 0.5 分，無(wú)故曠課者每人次扣 2 分。（3）上課期間家長(zhǎng)到教室找人者，每人次扣 1 分。（4）學(xué)校組織的 各種活動(dòng)、會(huì)議、遲到或早退每人次扣 1 分，缺席者扣 3 分；（ 5） 值日學(xué)生遲到、早退每人次扣 0.5 分，缺席者每人次扣 1 分。學(xué)期結(jié)束三項(xiàng)評(píng)比綜合積分：第一名積 30分，第二名積 29 分， 第三名積 28

8、 分，以此類推。（四）、育人成效（ 30 分）1、統(tǒng)考成績(jī)（ 15 分） 由科任教師教學(xué)成績(jī)積分累加，根據(jù)年級(jí)中不同類別班級(jí)進(jìn)行積 分，第一名積 30 分，每降一名少 1分，以此類推。2、抽考成績(jī)（ 5 分）（1）根據(jù)教委或?qū)W校組織的各種抽測(cè)結(jié)果為依據(jù)計(jì)算班級(jí)成績(jī)， 第一名積 10分，每降一名少 0.5 分，以此類推。 （2）抽考中學(xué)生缺 席每人次扣 2 分，弄虛作假，舞弊者扣 10 分。3、競(jìng)賽成績(jī)（ 5 分）（1）班級(jí)未推薦學(xué)生參加縣級(jí)以上競(jìng)賽者， 每人次扣 0.1 分，滿 分 10 分2）學(xué)生獲獎(jiǎng)分值對(duì)照表級(jí)別等次分值個(gè)人獎(jiǎng)團(tuán)體獎(jiǎng)國(guó)家 獎(jiǎng)省 級(jí)市 級(jí)縣 級(jí)校 級(jí)國(guó)家 獎(jiǎng)省 級(jí)市 級(jí)縣 級(jí)

9、校 級(jí)一等 獎(jiǎng)10分8 分6 分4分2分12 分10 分8分6分4分二等 獎(jiǎng)9分7 分5 分3分1分11 分9 分7分5分3分三等 獎(jiǎng)8分6 分4 分2分0.5 分10 分8 分6分4分2分4、學(xué)生特長(zhǎng)（ 5 分）（1）班級(jí)未積極推薦學(xué)生參加校級(jí)及校級(jí)以上部門組織的活動(dòng)比 賽，每人次扣 1 分，滿分 10 分。各單位組織的活動(dòng)棄權(quán)的班級(jí)扣 10 分。（ 2）各班從實(shí)際出發(fā)，合理選項(xiàng)，充分讓學(xué)生特長(zhǎng)展示，創(chuàng)辦 班級(jí)特色。 通過評(píng)審認(rèn)定可酌情加分。 （3）學(xué)生獲獎(jiǎng)分值對(duì)照表 （藝 術(shù)節(jié)、校園小記者、播音員、演講比賽、書畫比賽等）級(jí)別個(gè)人獎(jiǎng)團(tuán)體獎(jiǎng)等次分值國(guó)家 獎(jiǎng)省 級(jí)市 級(jí)縣 級(jí)校 級(jí)國(guó)家 獎(jiǎng)省 級(jí)

10、市 級(jí)縣 級(jí)校 級(jí)一等 獎(jiǎng)10分8 分6 分4分2分12 分10 分8分6分4分二等 獎(jiǎng)9分7 分5 分3分1分11 分9 分7分5分3分三等8分642分0.51086分4分2分獎(jiǎng)分分分分分（五）、校產(chǎn)管理（ 10 分）1、學(xué)生愛護(hù)公物（1）對(duì)故意損壞公物（如桌椅凳、玻璃、門窗、電器、花草樹木 等）者，扣 15 分。（2）學(xué)生爬圍墻扣 2 分（損壞公物的學(xué)生須賠 償損失）2、公物維修學(xué)期結(jié)束，按教室公物維修結(jié)果進(jìn)行評(píng)比：同類班級(jí)財(cái)產(chǎn)維修費(fèi) 用最低積分 20分，次之各 19 分，以此類推。學(xué)期結(jié)束時(shí)，學(xué)校組織有關(guān)人員對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行全面檢查，分四 個(gè)等級(jí)，一等獎(jiǎng)積 20分，二等獎(jiǎng) 15 分，三等獎(jiǎng)

11、積 10分，四等獎(jiǎng)積 5 分。（六）、鞏固率（ 10 分）班級(jí)未流失學(xué)生積 10分，每流失 1 名學(xué)生扣 1 分。（七）、班務(wù)工作（ 10 分）1、班風(fēng)建設(shè)（1）認(rèn)真上好班會(huì)課， 針對(duì)學(xué)生實(shí)行有效的教育， 班會(huì)課未上（或 上其它課）扣 2 分，班會(huì)課效果差扣 1 分。（2）每?jī)芍艹鲆黄诎嗫?內(nèi)容豐富多采。 未按時(shí)出班刊， 扣 1 分，任務(wù)式、內(nèi)容差扣 5 分。（3） 班容班貌好，擺放整齊。教室布置差、擺放亂扣 1 分。（若評(píng)比統(tǒng)一 分等級(jí)積分）2、業(yè)務(wù)管理班主任應(yīng)及時(shí)上交各種計(jì)劃、總結(jié)、表格、填寫素質(zhì)報(bào)名冊(cè)、學(xué) 籍卡等。完成臨時(shí)性任務(wù)。遲一天完成扣 0.5 分，完成差扣 0.5 分， 未完成

12、扣 5 分。（八）、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰1、獎(jiǎng)勵(lì)（1）受上級(jí)有關(guān)部門表彰的班級(jí)加 20 分，表?yè)P(yáng)的班級(jí)加 10分； 班主任工作受上級(jí)表彰加 8 分，表?yè)P(yáng)加 5 分；（ 2）對(duì)見義勇為，拾 金不昧的學(xué)生（事跡突出、典型），班級(jí)可加 210分；（ 3）有其 他的突出事跡， 如為學(xué)校爭(zhēng)光， 排擾解難等等， 通過行政可酌情加分；（4）班主任所帶班級(jí)班風(fēng)好，社會(huì)影響好，通過認(rèn)定可在原有基礎(chǔ) 上進(jìn)一檔，但不占原有檔次名額。2、處罰（ 1）班主任歧視和排斥后進(jìn)生，違反一例扣 5 分；（ 2）班主任 體罰或變相體罰學(xué)生，違反一例扣 5 分；（ 3）受過學(xué)校處分的學(xué)生 一例扣 5 分；（ 4）班級(jí)中學(xué)生有一例犯罪扣 20分；（ 5）班級(jí)發(fā)生 重大事故，不及時(shí)上報(bào)或隱瞞不報(bào)扣 20 分；（6）因班級(jí)管理原因造 成學(xué)生傷亡事故，發(fā)現(xiàn)一例扣 10分，情節(jié)嚴(yán)重扣 50分；（ 7）被聘 教師出現(xiàn)違紀(jì)，造成學(xué)校工作失誤，扣班主任評(píng)估分 20 分；（ 8）班 主任所帶班級(jí)班風(fēng)差、社會(huì)反響差，通過認(rèn)定在原有基礎(chǔ)上降一檔， 但不占原有檔次名額。（九）、說明（1）教導(dǎo)處必須認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)方案的內(nèi)容，值周行政和 教師、值周學(xué)生必須認(rèn)真對(duì)照方案，對(duì)本同類班級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)；（2）加大評(píng)估工作力度，做到過程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合；（3）本方案分值共 120 分，終結(jié)性評(píng)價(jià)