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1、初二軟式排球教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校:包場(chǎng)初中執(zhí)教:許淑萍水平階段:水平四年級(jí)八年級(jí)課題:軟式排球正面雙手墊球一、指導(dǎo)思想:本教材依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,堅(jiān)持“以人為本,健康第一”的宗旨,激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣,發(fā)展學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力。通過(guò)教學(xué)手段充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)體育課程的積極性,在活動(dòng)中滲透技術(shù)教學(xué),使學(xué)生掌握排球運(yùn)動(dòng)技術(shù)技能,寓教于樂(lè).在教學(xué)中注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性,給學(xué)生較大的自主空間,讓學(xué)生在練習(xí)中學(xué)會(huì)思考,在思考中掌握動(dòng)作,并體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。同時(shí)發(fā)展學(xué)生速度,靈敏,耐力,柔韌等身體素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,與他人的合作意識(shí).二、教材分析:排球歷年來(lái)都是中考項(xiàng)目之一,也是學(xué)生喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,它可
2、以在任何場(chǎng)地自由練習(xí),具有較高的鍛煉價(jià)值。本次課是一次復(fù)習(xí)課,讓學(xué)生再一次加深了正面雙手墊球的動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法,并從中可以盡情享受排球運(yùn)動(dòng)的所帶來(lái)的樂(lè)趣,這個(gè)項(xiàng)目自身的特點(diǎn)符合學(xué)生身心需要,且與游戲合在一起的鍛煉價(jià)值,也符合全面發(fā)展的教學(xué)原則。三、重點(diǎn):墊球時(shí)的擊球部位及用力大小難點(diǎn):上下肢的協(xié)調(diào)用力四、教學(xué)過(guò)程分析及教學(xué)特色:本課是一節(jié)復(fù)習(xí)課,每人一球,從開(kāi)始的球操練習(xí)到夾球游戲,最后以音樂(lè)放松結(jié)束,讓學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)與體育相結(jié)合的美感,從而較好地完成課堂教學(xué)任務(wù)。在基本部分為能讓學(xué)生充分活動(dòng)開(kāi)身體各關(guān)節(jié),自編了一套球操,學(xué)生通過(guò)模仿教師動(dòng)作的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感.為后面內(nèi)容的層層深
3、入打下基礎(chǔ).本課充分給學(xué)生自主練習(xí)空間,培養(yǎng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)、主動(dòng)參與、合作學(xué)習(xí)的能力,符合新課程改革的要求與精神。本節(jié)教法采用了1 .啟發(fā)教學(xué)法:通過(guò)啟發(fā)讓學(xué)生更好的掌握排球的基本知識(shí).2 .分解法:讓學(xué)生從簡(jiǎn)到難的學(xué)習(xí),是學(xué)生更容易掌握技術(shù)3 .游戲法:通過(guò)游戲活躍氣氛,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)同能力和集體主義精神而在學(xué)法中采用1 .嘗試法:體現(xiàn)學(xué)生的自主性2 .展示法:有利于學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造3 .評(píng)價(jià)法:讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,進(jìn)一步啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣初二軟式排球教案包場(chǎng)初級(jí)中學(xué)許淑萍教學(xué)內(nèi)容軟式排球止向雙手墊球游戲教學(xué)目標(biāo)1 .進(jìn)一步了解排球止面雙手墊球的動(dòng)作要領(lǐng)及其作用,體驗(yàn)排球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。2 .主
4、動(dòng)參與練習(xí),學(xué)會(huì)合作練習(xí)。通過(guò)練習(xí),激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣,使學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為,并能體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。3 .能積極主動(dòng)參與練習(xí)并與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作,體現(xiàn)出良好的合作精神和體育道德。課的重點(diǎn)墊球時(shí)的擊球部位及用力大小課的難點(diǎn)上、下肢協(xié)調(diào)用力順序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求調(diào)動(dòng)情緒激發(fā)興趣階段10'1 .課堂常規(guī)。2 .熱身活動(dòng)集體舞3 .球操1 .接受體委報(bào)告2 .向?qū)W生問(wèn)好3 .布置課的內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)1 .教師簡(jiǎn)述動(dòng)作要求2 .組織學(xué)生活動(dòng)1.教師邊示范邊講解每節(jié)操的動(dòng)作要點(diǎn)1 .體委集合整隊(duì)。2 .明確本課內(nèi)容,進(jìn)入上課角色1.學(xué)生認(rèn)真聽(tīng),并積極活動(dòng),提高自身活
5、動(dòng)能力1.認(rèn)真模仿教師動(dòng)作,鍛煉身體,活動(dòng)身體各個(gè)關(guān)節(jié),熟悉球性成四列橫隊(duì)。要求:精神飽滿(mǎn),隊(duì)形整齊合作探究發(fā)展能力階段25'(一)止面雙手墊球。1 .導(dǎo)入本課內(nèi)容2 .自墊球練習(xí)A兩人一球,墊固定球練習(xí)1 .教師提問(wèn),和學(xué)生共同回憶墊球動(dòng)作2 .講解要求,讓學(xué)生進(jìn)一步鞏周動(dòng)作3 .組織學(xué)生練習(xí)強(qiáng)調(diào)擊球手型,擊球部位4 .教師巡回指導(dǎo)1 .學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考2 .學(xué)生回答教師的提問(wèn)1 .學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)看,積極思考2 .學(xué)生兩人一組認(rèn)真練習(xí)在規(guī)定活動(dòng)的范圍內(nèi)練習(xí)。要求:認(rèn)真練習(xí),想練結(jié)合。B自?huà)佔(zhàn)詨|練習(xí)1.講解要求1.認(rèn)真聽(tīng)教師講解要求要求:墊球時(shí)手臂夾緊,掌根靠2.組織練習(xí)2.按
6、要求進(jìn)行練習(xí)3.墊高低球練習(xí)3 .讓學(xué)生自己做自?huà)佔(zhàn)詨|練習(xí)4 .教師巡回觀察、鼓勵(lì)、引導(dǎo)。1 .教師哨音調(diào)節(jié)學(xué)生墊高或低球2 .引導(dǎo)學(xué)生加大抬臂迎球的力量,結(jié)合上下肢的蹬擺協(xié)調(diào)用力1 .學(xué)生自主嘗試練習(xí)2 .積極思考,認(rèn)真練習(xí)攏,手腕下壓,做到一插,二夾,三抬要求:上下肢協(xié)調(diào)用力,體會(huì)擊球和控球能力4.計(jì)時(shí)墊球1.講解要求1.認(rèn)真聽(tīng)教師講解在指定的各個(gè)區(qū)30秒一分鐘2.組織練習(xí)2.積極練習(xí)域里進(jìn)行練習(xí)將全班分成八組,成八路縱隊(duì)進(jìn)行。5.游戲火球跳接力1 .講解游戲規(guī)則,方法2 .組織學(xué)生游戲1.學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解學(xué)生愉快的參與比賽,在比賽中表現(xiàn)出較高的合作精神及體育道德風(fēng)尚要求:1.氣氛活躍有序;2.練習(xí)積極認(rèn)真;3.遵守規(guī)則,注意安全穩(wěn)定1.放松1.教師講解練習(xí)
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