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文檔簡介

1、幼小銜接三步曲幼小銜接三步曲 開學(xué)前的準(zhǔn)備 小一適應(yīng)課程 家校合作開學(xué)前的準(zhǔn)備開學(xué)前的準(zhǔn)備A. 小一迎新家長會 學(xué)校的規(guī)則 心理因素 生活習(xí)慣 家庭的適應(yīng)B. 升小一適應(yīng)班 常規(guī)訓(xùn)練 自理的學(xué)習(xí) 適應(yīng)的學(xué)習(xí)活動開學(xué)前的準(zhǔn)備開學(xué)前的準(zhǔn)備小一適應(yīng)課程小一適應(yīng)課程 常規(guī)訓(xùn)練 自理的學(xué)習(xí) 關(guān)顧活動 成長課 第一層支援第一層支援推己及人校本輔導(dǎo)計劃推己及人校本輔導(dǎo)計劃 第二層支援第二層支援朋輩支援活動朋輩支援活動 第三層支援第三層支援輔導(dǎo)成長小組輔導(dǎo)成長小組 愛心服務(wù)團 關(guān)懷小天使目的目的: : 1. 1. 鼓勵同學(xué)多做好事鼓勵同學(xué)多做好事2. 2. 培養(yǎng)同學(xué)欣賞別人的態(tài)度培養(yǎng)同學(xué)欣賞別人的態(tài)度3. 3

2、. 增強同學(xué)彼此互相勉勵的精神增強同學(xué)彼此互相勉勵的精神4. 4. 增強同學(xué)自信心及提昇自尊感增強同學(xué)自信心及提昇自尊感 午息集體遊戲 午膳關(guān)顧 教導(dǎo)如何填寫手冊 讀默寫小助教 我和伙伴可以合作愉快，還令小朋友肯吃飯，做功課，我也感到很開心！ 今次的活動，我親身感受到怎樣懂得去關(guān)心小朋友，和他們溝通。 我學(xué)會了照顧別人和關(guān)心他人，最難忘的是他們開心的笑容！ 我參加了這個活動後，學(xué)到要對小朋 友有耐性，而我最難忘的事就是和小 朋友玩耍，十分開心 ！ 互助互愛 學(xué)習(xí)與人合作 禮貌人人愛 欣賞自己 學(xué)習(xí)解決問題 認(rèn)識自己 與人相處 情緒管理 目的： 讓家長了解子女的發(fā)展特徵和需要，及明白如何適時提供協(xié)助讓家長認(rèn)識提升子女學(xué)習(xí)動機的方法 小組內(nèi)容：認(rèn)識學(xué)齡子女的發(fā)展特徵和需要探討學(xué)習(xí)的概念提升子女學(xué)習(xí)動機的方法和技巧親子義工服務(wù)家校合

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