音樂七年級(jí)上八音和鳴教案

1、 課題 八音和鳴（第一課時(shí)）大同十三中音樂學(xué)科 七 年級(jí) 備課人 李雨婷 教學(xué)目標(biāo) 1、通過學(xué)習(xí)民族器樂，使學(xué)生了解我國有悠久、豐富多彩音樂文化， 培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的感情。2、通過學(xué)習(xí)民族器樂,了解中國民族樂器的制作材料。3、認(rèn)識(shí)常見的民族樂器，分辨其音色及特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn) 了解民族器樂分類及音色特點(diǎn)。教學(xué)方法 聽賞、講授、體驗(yàn)、探究使用教具多媒體、樂器實(shí)物教學(xué)設(shè)想 初中生對(duì)中國的傳統(tǒng)音樂、民族器樂等缺乏基本的了解，對(duì)于傳統(tǒng)而優(yōu)秀的作品的了解也比較缺失的。但初中生自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，也有一定的音樂審美能力及創(chuàng)造能力，本單元力求通過多種手段的運(yùn)用，讓學(xué)生愉悅地參與到音樂認(rèn)識(shí)中，動(dòng)情地聆聽、投入的欣

2、賞、盡情地表現(xiàn)。教學(xué)內(nèi)容與環(huán)節(jié)（一）、組織教學(xué)： 按中學(xué)音樂課堂常規(guī)進(jìn)行教學(xué)。 （二）、引入新課 同學(xué)們，我國是一個(gè)幅員遼闊、民族眾多的文化古國。我國各民族人民伴隨著各個(gè)歷史時(shí)期的社會(huì)生活創(chuàng)造了豐富多彩、獨(dú)具特色的民族民間音樂，在五千年的歷史發(fā)展過程中，形成了傳統(tǒng)音樂的五大類： 一、民歌 二、民族器樂 三、曲藝音樂 四、戲曲音樂 五、歌舞音樂 今天我們學(xué)習(xí)哪一種呢？ 聽音樂 中國民樂合奏曲歡欣的日子 （學(xué)生回答是民族器樂） 設(shè)計(jì)意圖：通過對(duì)一首非常熟悉的民樂合奏曲來進(jìn)行欣賞，從而自然 地切入到新課課題。 （三）、揭示課題： 八音和鳴 一.八音的概述： 八音指的是中國古代樂器制作的八種原料 金、

3、石、絲、竹、匏、土、革、木。 二、中國民族樂器分類： （重難點(diǎn)） 1、吹管樂器： A.種類： 梆笛 曲笛 蕭 笙 嗩吶 管子 B 介紹各種樂器的構(gòu)造并聽賞樂器音色。 *學(xué)生活動(dòng)探究一： A、梆笛和曲笛在音色上有什么區(qū)別？ B、吹管樂器在外型上有什么共同點(diǎn)？ 2、彈撥樂器： A、種類： 柳琴 琵琶 三弦 中阮 大阮 箏 揚(yáng)琴 B、介紹各種樂器的構(gòu)造并聽賞樂器音色。 3、弓弦樂器： A、種類： 板胡 高胡 二胡 中胡 革胡 B、介紹各種樂器的構(gòu)造并聽賞樂器音色。 *學(xué)生活動(dòng)探二： 找位同學(xué)介紹二胡的制作材料。 4、打擊樂器： A、種類： 大鼓 堂鼓 板鼓 排鼓 大鑼 小鑼 云鑼 大鈸 小鈸 碰鈴 木魚 拍板 梆子 B、介紹各種樂器的構(gòu)造并聽賞樂器音色。 學(xué)生活動(dòng)探究三： 聽樂曲辨別是那種樂器演奏的？ 1、古箏 戰(zhàn)臺(tái)風(fēng) 2、嗩吶 百鳥朝鳳 3、琵琶 陽春白雪 4、梆笛 喜相逢 5、二胡 賽馬 設(shè)計(jì)意圖：通過競爭搶答，加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象。 課堂小結(jié) 通過本章節(jié)的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們了解中國民族樂器的制作材和樂器的分類。也希望今天的學(xué)習(xí)能讓同學(xué)們能夠真正喜歡中國民族音樂，懂得繼承和弘揚(yáng)民族音樂文化的意義。板書設(shè)計(jì) 八音和鳴 （第一課時(shí)）1.八音的概述：八音指的是中國古代樂器制作的八種原料 金、石、絲、竹、匏、