端午粽修正版

1、10 端午粽第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)本課藍(lán)線內(nèi)的字 ，會(huì)寫“節(jié)”。”字2.能力目標(biāo)：讀好長句子，正確理解課文內(nèi)容。3.情感目標(biāo)：（1）知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣。  （2）懂得感恩，學(xué)會(huì)分享，樂于分享。  （3）知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感。教學(xué)重點(diǎn)：品讀外婆粽子的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：1、通過理解課文感受外婆的優(yōu)秀品質(zhì)。 2.懂得感恩，學(xué)會(huì)分享，樂于分享。3.知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感。課前準(zhǔn)備1、制作多媒體課件。(教師)2、復(fù)習(xí)生字，做字卡。(學(xué)生)教學(xué)過程第二課時(shí)1、

2、情境導(dǎo)入，揭示課題(以端午兒歌導(dǎo)入)（親寶兒歌：五五端陽節(jié)視頻）師：孩子們，你們知道這首兒歌中說的是我國哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日嗎？從兒歌中你們發(fā)現(xiàn)端午節(jié)是農(nóng)歷幾月幾日？你們還發(fā)現(xiàn)了什么呀？師：是呀,端午節(jié)有很多習(xí)俗：掛香囊、插艾草、賽龍舟、吃粽子 (3)教師追問：端午節(jié)，許多地方都有包粽子的習(xí)俗。孩子們，你們喜歡吃粽子嗎？那現(xiàn)在老師想了解一下，你們都吃過哪些味道的粽子？看老師給大家?guī)砹四男兆宇A(yù)設(shè)：水果粽、豆沙粽、紅棗粽、肉粽(課件出示各種各樣的粽子)2走入情境，揭示課題。看了這么多種粽子，想必同學(xué)們一定都很喜歡吃粽子，這節(jié)課咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文端午粽，共同品味一下外婆包的粽子的味道。二、復(fù)習(xí)生

3、字詞上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了端午粽的字詞，這節(jié)課，我們先來做個(gè)小游戲。師：拿出你們自己制作的生字卡片吧。先給大家一分鐘的時(shí)間，小組內(nèi)互相認(rèn)一認(rèn)制作的生字卡片上的字。師：下面我們先選幾組卡片來做一個(gè)開火車的小游戲，今天師：兩組小火車開得又快又好，課后我們互相交換字卡，看看誰認(rèn)識(shí)的字最多。三、學(xué)習(xí)課文1.通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道每年端午節(jié)外婆都會(huì)包粽子等我回去吃，盼著一家人團(tuán)聚，外婆是多么愛我們啊。今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)課文。2. 學(xué)習(xí)第二段（1） 自由讀課文第二自然段，說說這個(gè)自然段總共有幾句話，并用鉛筆標(biāo)注出來；再說說每句話都寫了什么？生匯報(bào)。（2） 課件出示第一句話：粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著

4、白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。（3） 粽子的樣子：是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗）請(qǐng)生讀一讀這句話。師：這是一個(gè)長句子，同學(xué)們在朗讀是不僅要看標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，長句子可以按意思自然停頓。請(qǐng)大家根據(jù)老師劃的記號(hào)去試著讀一讀。師：大家有沒有發(fā)現(xiàn)，這個(gè)長句子里有幾個(gè)表示顏色的詞？找出來。師：這么多種顏色真是好看。板書：（樣子：好看）（課件出示：紅棗粽，并標(biāo)注“外面”、“里面”、“中間”師：作者是按什么順序來寫粽子的樣子的？師：你能像本文的作者這樣，有條理地介紹一種你喜歡吃的食物嗎？（課件出示：元宵、包子、西瓜）西瓜：西瓜圓圓的，外面是（ ） ，切開西瓜，就可以看到里面（ ）

5、，瓜瓤里鑲嵌著（ ）。咬一口，真是（ ） （4）、指導(dǎo)朗讀師：外婆包的粽子可真好看，誰能讀一讀？讀的時(shí)候要注意有顏色的詞語，要稍微慢點(diǎn)讀，讓我們細(xì)細(xì)品味粽子的美，讀出對(duì)粽子的喜愛之情。（5）粽子聞起來怎么樣？外婆把顏色鮮艷的粽子放進(jìn)鍋里，粽子煮熟了，這時(shí)候外婆（生：一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。）板書：香味 清香（6）這么香的粽子，老師特別想咬一口。板書：又黏又甜粽子又粘又甜（用又又練習(xí)說話）擴(kuò)展，誰來說說：蘋果又又   葡萄又又3學(xué)習(xí)第三段。(1)教師提出問題：外婆包的粽子除了上面介紹的紅棗粽，還有哪些種類？（出示課件）外婆包的粽子有：紅棗粽、紅豆粽、鮮肉粽。

6、(2)學(xué)生帶著問題自由朗讀課文第三自然段。（3)學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。是啊，外婆包的粽子十分好吃，花樣也多，說明外婆包粽子經(jīng)驗(yàn)豐富，也體現(xiàn)了外婆對(duì)端午節(jié)的重視。（4） 我喜歡吃外婆包的粽子嗎？從哪個(gè)詞能看出來？（“美滋滋”）（5） “美滋滋”可以換成哪些詞語呢？（樂滋滋、喜滋滋、開開心心、高高興興）（6） 師小結(jié)，外婆包的粽子不僅好吃，而且花樣多，我們一定非常喜歡吃，所以心里才會(huì)美滋滋的。師：外婆包的粽子真好吃，每次回去，外婆還要我們帶一籃子粽子回去分給鄰居吃，為什么要把粽子分給鄰居？（好的東西，要分享給別人都嘗嘗）。（6）你覺得外婆是個(gè)怎么樣的人？（關(guān)愛別人、非常善良、樂于分享)我們要做

7、一個(gè)學(xué)會(huì)分享，樂于分享，懂得感恩的好孩子。4.學(xué)習(xí)第四段。師：端午節(jié)為什么有吃粽子的習(xí)俗呢？課件出示：依據(jù)課文內(nèi)容，說一說，端午節(jié)為什么會(huì)有吃粽子的習(xí)俗？預(yù)設(shè)：為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原。簡單介紹屈原的人物事跡，增強(qiáng)學(xué)生愛國主義情感。（視頻出示：屈原）· 四：師總結(jié)全文這篇課文講了外婆給“我們”包端午粽，我們知道外婆是個(gè)樂于分享的人，同時(shí)也知道了端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國詩人屈原的。 生自由說。五：課內(nèi)拓展學(xué)了這篇課文，我們知道了端午節(jié)的習(xí)俗，你還知道我們國家哪些傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗？你還知道我們國家還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗嗎？（課件展示：元宵節(jié)、清明節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、臘八節(jié)）這些多姿多彩的民族文化，顯示了我國勞動(dòng)人民的勤勞智慧。我們要熱愛中國的傳統(tǒng)文化。六、知道書寫。1、師：同學(xué)們又到了寫字的時(shí)間了。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們已經(jīng)對(duì)我國的傳統(tǒng)節(jié)日有了了解，那咱們一起來學(xué)習(xí)“節(jié)”字的寫法吧。2、