四年級(jí)信息技術(shù)文中配圖要恰當(dāng)教案

1、人教版 四 年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)主備教師班 級(jí)四年級(jí)學(xué)生人數(shù)授課時(shí)間上課教師教學(xué)內(nèi)容文中配圖要恰當(dāng)課時(shí)安排第 3課時(shí)授課類型計(jì)算機(jī)操作學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)在文檔中插入突出的圖像，達(dá)到以下目標(biāo)：1、熟練掌握插入圖像的方法。2、學(xué)會(huì)使用WPS在線素材。3、初步培養(yǎng)版面設(shè)計(jì)的意識(shí)和審美觀。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)插入圖像的方法學(xué)習(xí)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)用具多媒體計(jì)算機(jī)教室、練習(xí)資源(文本、圖片)教學(xué)過(guò)程模式流程教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入：在文檔里，可以根據(jù)內(nèi)容插入突出主題的圖像，使文檔圖文并茂的同時(shí)，也有助于讀者加深對(duì)文章內(nèi)容的理解。二、新授：任務(wù)一：在“延安詩(shī)朗誦”文檔中插相關(guān)入圖像。1、打開(kāi)文檔，依次插入三幅圖像。

2、2、調(diào)整圖像的大小，然后把環(huán)繞方式設(shè)置為“浮于文字上方”。3、復(fù)制兩個(gè)鮮花圖。4、拖動(dòng)圖像，把它們擺放到合適的位置。任務(wù)二：設(shè)置圖像的邊框效果。1、單擊文檔“延安詩(shī)朗誦”中的一幅圖像，單擊“圖片輪廓”下拉按鈕，選擇邊框顏色。2、單擊“圖片輪廓”下拉按鈕，選擇線型。任務(wù)三：使用WPS素材庫(kù)，在“桂林山水”文檔插入一幅鮮花圖。1、打開(kāi)配套資源文檔“桂林山水”，打開(kāi)素材庫(kù)，單擊要插入的圖像。 2、單擊“插入”按鈕，把圖插入文檔中，然后調(diào)整其位置和大小。任務(wù)四：使用打印預(yù)覽查看版面整體效果。思考與練習(xí)：1、給文檔添加圖像時(shí)，要注意哪些事項(xiàng)？2、在文檔“學(xué)習(xí)計(jì)劃”中，插入一幅“人物”類的WPS素材，然后做以下操作。（1）分別把剪貼畫(huà)的環(huán)繞方式改為“緊密型”和“浮于文字上方”和“襯于文字下方”并適當(dāng)調(diào)整剪貼畫(huà)的位置，觀察文檔的 變化。（2）把剪貼畫(huà)移到文檔的右側(cè)，并設(shè)定一種合適的環(huán)繞方式。3、打開(kāi)文檔“山行”從配套資源提供的素材中插入一幅名為“香山紅葉