六數(shù)721百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用二

1、白灣子鎮(zhèn)學(xué)校六年級數(shù)學(xué)（上）導(dǎo)學(xué)案主備人：袁文術(shù) 審核人：馬君 審核領(lǐng)導(dǎo) ：龐登財 班級： 姓名： §7.2.1 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（二）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、我要進(jìn)一步知道“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義。2、我能正確的列出“比一個數(shù)增加百分之幾的數(shù)”或“比一個數(shù)減少百分之幾的數(shù)”這樣類型應(yīng)用題的算式并準(zhǔn)確算出答案?！緦W(xué)習(xí)重點】理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義 ?！緦W(xué)習(xí)難點】能解決“增加百分之幾”或“減少百分之幾”這類應(yīng)用題。【使用說明】認(rèn)真閱讀課本第90頁內(nèi)容，學(xué)習(xí)理解下面的內(nèi)容?！绢A(yù)習(xí)案】【預(yù)習(xí)自測】我努力 我充實 (5分鐘) （學(xué)法指導(dǎo):獨(dú)立完成后，小組交流

2、。）填一填。1、5比4多 （ ）%，4比5少（ ）%。 2、300千克的20%是（ ）千克，400千米的30%是（ ）千米。3、比50多的數(shù)是（ ），比30多10%的數(shù)是（ ）。4、比20少的數(shù)是（ ），比60多50%的數(shù)是（ ）?！咎骄堪浮俊咀灾鲗W(xué)習(xí)、合作、展示】 我自信 我能行 (25分鐘）（學(xué)法指導(dǎo)：獨(dú)立完成后，小組交流、展示。25分鐘） 觀察課本第90頁情境圖，完成下列問題。1、 原來的列車每小時行駛（ ）千米，現(xiàn)在的高速列車的速度比原來的列車提高了（ ）%。2、 現(xiàn)在高速列車的速度比原來列車的速度（ ），（填“快”或“慢”）快了（ ）%，快了（ ）千米。3、 “現(xiàn)在列車的速度比原來的

3、列車提高了50%”從這句話中你讀懂了哪些數(shù)學(xué)信息？你是如何理解的，想一想，然后和組內(nèi)成員說一說，最后寫一寫。 。 4、問現(xiàn)在的高速列車每時行駛多少千米？你該如何列式計算，在組內(nèi)說一說你是如何思考的? 列式為： 。 答： 。5、完成課本91頁“練一練”的1.2.3題。（將算式和答案寫在練習(xí)本上）?！居?xùn)練案】【基礎(chǔ)習(xí)題檢測】（15分鐘，自己在規(guī)定時間內(nèi)獨(dú)立完成）。一、我會填。1、80千克增加25%后是（ ）千克。2、100米減少30%后是（ ）米。3、50增加10%后是（ ），再減少10%，結(jié)果是（ ）。4、一個數(shù)比50大20%，則這個數(shù)是（ ）。5、（ ）比70多30%。6、紅花有20朵，黃花比紅花多5%，則黃花有（ ）朵。7、比14少20%的數(shù)是（ ）。 二、我會解決問題。1、向陽小學(xué)原有學(xué)生2200人，今年比去年增加了5%，則今年有學(xué)生多少人？2、笑笑去年的體重44千克，今年比去年增加了10%，笑笑今年的體重是多少千克？3、 六年級學(xué)生去植樹，男生植樹 320 棵，女生比男生少植20%，女生植了多少棵？【能力提高檢測】（建議用時8分鐘，1-3號學(xué)生必做。）1、 淘氣去年身高126厘米，今年比去年長高了35%，淘氣今年長高了多少厘米？2、 一套禮服原價4250元，打九折出售后，一月后沒有賣出，再降價20%后才賣出，這套禮服現(xiàn)價是多少？學(xué)（教）后反思：