六年級語文上冊第二單元測試題

1、六年級語文上冊第二單元測試題（A卷）一、讀音和字形完全對的一組是（    ）（2分）A 端詳（xián）    分享     歐州     惡劣B 剛勁（jìn）      避免     沮喪     索繞C 藐視（mio）    轟動     先驅(qū)     艱巨D(zhuǎn) 篇章（pin）    堪測     撫養(yǎng)  

2、60;  凄涼二、讀拼音在橫線上寫漢字，組成詞語。（6分）            然                    俏   yì       志            jùn      工        安  

3、                 險(xiǎn)    三、按要求寫出ABB式的疊詞。（4分）1寫顏色：紅彤彤                              2寫神情：笑呵呵                        

4、;     3寫滋味：甜津津                             4寫外形：矮墩墩                             四、五千年文化給予中華少年無盡的滋養(yǎng)。請結(jié)合課外知識，分類填寫。（6分）1古代人物：大禹       

5、0;                                   2現(xiàn)代英雄：雷鋒                                           3神話故事：女媧補(bǔ)天   

6、0;                                         4傳統(tǒng)節(jié)日：端午節(jié)                                          

7、     五、給下面詞語中紅色的字選擇最恰當(dāng)?shù)慕忉?。?分）1施工  （    ）A 給予      B 施舍    C 施行     D 在物體上加某種東西2復(fù)蘇  （    ）A 重復(fù)     B 轉(zhuǎn)過去或轉(zhuǎn)回來    C 恢復(fù)    D 再，又3寢不安席  （    ）A 安定     B 平安    

8、 C 安裝      D 存著，懷著4百折不回  （    ）A 彎曲     B 弄斷     C 損失      D 折疊六、選詞填空。（11分）1周密     嚴(yán)密     精密    機(jī)密（      ）監(jiān)視     （      ）思考（      ）計(jì)算     （

9、     ）文件（      ）警戒     （      ）測量嚴(yán)守（      ）    （      ）調(diào)查2鼓勵    勉勵   激勵   獎勵（1）有關(guān)部門對有突出貢獻(xiàn)的科技人員進(jìn)行（      ）。（2）每當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難，老師總是熱情地（      ）我。（3）總結(jié)會上，輔導(dǎo)員李老師（

10、60;    ）我們繼續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。七、下面詞語在課文中分別喻指什么，選一選，填一填。（6分）戰(zhàn)士豐富多彩，富于革命理想的生活五十六個(gè)民族          熱烈頑強(qiáng)抱負(fù)遠(yuǎn)大              勇敢樂觀純潔1雪蓮（    ）    2海燕（    ）3雛鷹（    ）    4山丹丹（    ）5五十六朵鮮花（  

11、;  ）6彩色的翅膀（    ）八、下面的句子用了什么修辭方法。（4分）1火車怎么才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。（     ）2這些小精靈會不愛我們祖國的海島？（      ）3要做旗艦去長風(fēng)破浪，要做火箭去推動飛船，要像利劍把貧窮斬?cái)?，要用愛心把世界相連。（      ）4從碧波環(huán)抱的寶島走來，我是海風(fēng)中的一只乳燕。（      ）九、判斷下列句子。（7分）1詹天佑一課講的是明末清初的事，距現(xiàn)在有幾百年的歷史了。（ &#

12、160; ×）2一些帝國主義國家要爭奪“京張”鐵路的修筑權(quán)，目的就是想嘲笑中國人沒有這個(gè)能耐。（   ×）3居庸關(guān)隧道采取從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法是因?yàn)樗L了。（    ×）4青龍橋附近坡度特別大，火車難以爬上去，詹天佑順著山勢設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。（   ×）5初到哥廷根的時(shí)候，作者季羨林一心懷念著生母，有時(shí)想得簡直不能忍耐。（   ×）6中華少年一課選取雪山高原、南疆寶島、北方草原和黃土高坡四地的少年代表中華少年。（    ×）7彩色的翅膀一文中關(guān)于記敘

13、“西瓜的不平常來歷”這部分屬于倒敘。（×）十、閱讀短文，回答問題。（20分）（一）懷念母親（片斷）我六歲離開我的生母，到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪，只在母親身邊待了幾天，仍然回到城里。在我讀大學(xué)二年級的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實(shí)現(xiàn)，從此我就成了沒有母親的孤兒。一個(gè)缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日。后來我到德國留學(xué)，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道為什么，母親頻來入夢。我的祖國母親，我是第一次離開她。不知道為什么，我這個(gè)母親也頻來入夢

14、。1根據(jù)短文給紅色字選擇正確的讀音。（2分）待（di    dài）         頻（pín     pín）2聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（2分）（1）寢不安席：                                    （2）頻來入夢：        

15、                            3片斷中最后一句“這個(gè)母親”指的是          。（2分）4從這兩段文字中可以看出，作者是想表達(dá)自己（     ）（2分）A 一種說不清卻真摯的情感。B 過不慣離開“母親”的生活，想家了。C 對親生母親的愧疚和對祖國母親的愛意。（二）把我的心臟帶回祖國19世紀(jì)初，波蘭遭到歐洲列強(qiáng)的瓜分，有十分之九的領(lǐng)土落到了沙皇俄國的手里。波

16、蘭人民從此陷入被（q lín）、被壓迫的深淵。年輕而富有才華的音樂家肖邦，滿懷悲憤，不得不離開自己的祖國。1830年11月的一天，維斯瓦河上（mí màn）著薄薄的霧靄。20歲的肖邦告別了自己的親人，坐著馬車離開了首都華沙。是肖邦的老師埃斯內(nèi)爾和同學(xué)們來為他送行。他們站在路邊，詠唱埃斯內(nèi)爾特地為肖邦寫的送別曲即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)。這時(shí)，埃斯內(nèi)爾又捧過一只閃閃發(fā)光的銀杯，深情地對肖邦說：“這里裝的是祖國波蘭的泥土，它是我們送給你的特殊禮物，請收下吧！”肖邦再也忍不住了，激動的淚水溢滿眼眶。他（zhèn zhòn）地從老師手里接過盛滿泥土的銀杯，回首望了

17、望遠(yuǎn)處的華沙城，然后登上馬車，疾馳而去。就在他離開祖國的那幾天，華沙爆發(fā)了反抗沙俄統(tǒng)治的起義。肖邦得知這個(gè)消息，悲憤欲絕。他將自己的一腔熱血化成音符，寫下了著名的革命練習(xí)曲。   肖邦日夜思念著祖國。他把亡國的痛苦和對祖國的前途的憂慮，全部傾注在自己的音樂創(chuàng)作之中。他在巴黎一住就是18年。為了祖國，也為了生計(jì)，他四處奔波。在1849年10月，他終于躺倒在病床上。彌留之際，肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手，喃喃地說：“我死后，請把我的心臟帶回去，我要長眠在祖國的地下。”肖邦就是這樣帶著亡國之恨在異國他鄉(xiāng)與世長辭了。當(dāng)時(shí)他才39歲。1根據(jù)文中括號內(nèi)的拼音寫詞語。（3分）q lín       mí màn      zhèn zhòn（       ）   （       ）    （       ）2給下列詞語中紅色的字選擇正確的解釋。（4分）（1）悲痛欲絕（    ）斷絕。 &#