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1、德寶幼兒園參與式教學(xué)活動探究記載(一)活動名稱:忙碌的夜晚 第1教時活動時間:2013 年12 月10日執(zhí)教者:何秀容活動形式:集體 小組活動目標:1、了解在夜間工作的人們,知道他們的勞動與我們生活的關(guān)系。2、開展小組合作探索與交流分享活動,提高幼兒的合作能力。3、分工合作,體驗合作活動的快樂。活動準備:1、知識經(jīng)驗準備:認識幫助我們的人2、材料準備:A故事動畫課件,夜晚的圖畫B夜間人們工作的照片多張?;顒又攸c:初步了解為了大家的安全和生活,許多人在夜晚仍然在工作?;顒与y點:激發(fā)幼兒對勞動者的尊重和對勞動的熱愛?;顒舆^程:開始部分:一、出示圖畫,引出主題:小朋友,今天老師給你們帶來了一幅圖畫,
2、你看到了什么?(出示圖畫,幼兒自由回答)夜?jié)u漸深了,聽蟋蟀躲在草叢里唱著歌,馬路上的行人也越來越少了,剛才大家都回家了,一幢幢樓房的燈光也漸漸熄滅了。城市的夜晚靜悄悄的,變得好安靜?。≈挥性铝恋难劬€一眨一眨地?。ǔ鍪驹铝粒┰铝量上胝覀€人說說話了,你們想想,月亮?xí)业秸l呢?基本部分:二、初步感知夜晚工作的人群。 在這么寧靜的夜晚,人們在干什么呢?(睡覺)我們大家都睡覺了,躺著暖暖的被窩里,感覺真好!但夜晚是不是所有的人都睡了呢?于是月亮找呀找呀,它來到了(醫(yī)院),看見了(醫(yī)生和護士)月亮好高興啊,心里想:終于找到人陪我說說話了,“叔叔、阿姨,城市的夜晚已經(jīng)靜悄悄了,你為什么還不休息?”“我們其
3、實也很想睡覺,可是我們要為病人看病呀!”“叔叔、阿姨你們辛苦了,那你忙吧,我不打擾你了,我去找別的朋友了,就讓美麗的星星陪伴你吧!”(出現(xiàn)美麗的星星)(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)身邊夜晚工作的人。進而懂得關(guān)心他們)三、引導(dǎo)幼兒在原有的基礎(chǔ)上,拓展認識更多在夜晚工作的人,展開小組討論。1、在你們的身邊有沒有發(fā)現(xiàn)誰在夜晚還要工作?2、其實在夜晚為我們忙碌的人還有很多,前幾天老師也請了小朋友回家和爸爸媽媽一起去找找在夜晚工作的人,現(xiàn)在就請把你調(diào)查收集到的“在夜晚工作的人”在小組里分享。在分享討論時圍繞兩個問題:(1)誰在夜晚工作?(2)他們?yōu)槭裁匆谕砩瞎ぷ餮剑?、小組討論: 在夜晚工作,因為 。(此語用PPT顯
4、示)4、小組討論完后,請每個小組選出一位幼兒代表小組發(fā)言(教師記錄小組發(fā)言情況)小結(jié):原來在靜悄悄的夜晚有這么多得人堅守自己的崗位,為大家服務(wù),真的很辛苦!以圖文方式與幼兒共同小結(jié)四、(幼兒再次分小組討論)如果生活中沒有這些辛勤工作的人幫助我們,晚上要是沒有他們辛勤的工作會怎么樣?(教師記錄幼兒發(fā)言)五、感謝夜晚工作的人師:城市的夜晚靜悄悄,夜里還有這么多人為了我們的吃、住、行不睡覺,我們應(yīng)該怎樣感謝他們?1、幼兒小組合作制作海報,宣傳我們身夜晚邊的人,讓大家都感謝他們(觀察要點:能否友好協(xié)商分配工作)2、指導(dǎo)幼兒用圖象、文字、符號等表達自己的意思。3、介紹制作的海報。4、每組的值日生取材料,
5、幼兒自由操作,教師巡回引導(dǎo)。展示結(jié)果: 1、分享每組的操作結(jié)果,讓幼兒體驗與同伴分享的喜悅。2、請各小組幼兒上來將自己的作品與同伴分享。 3、幼兒或老師總結(jié)小組合作的情況。結(jié)束部分:月亮找到了這么多好朋友啊,可高興了,你們看月亮笑了(動畫),你知道月亮為什么笑了?它的心里還很感動:城市的夜晚真美,城市中夜晚工作的人更美。延伸:再找找身邊還有哪些人需要我們的關(guān)注。活動反思: 本次活動主要目的是讓幼兒初步了解為了大家的安全和生活,許多人在夜晚仍然在工作。在活動前我派發(fā)有“誰在夜晚工作”的調(diào)查表。豐富幼兒的知識經(jīng)驗。在活動開始我們以“月亮”找朋友為主線,貫穿整個活動。在開始的故事情景中,孩子興趣較濃,但在小組討論環(huán)節(jié),由于我給幼兒提供的調(diào)查表中的職業(yè)較多,所以在小組幼兒代表發(fā)言時,占有的時間較多,這個環(huán)節(jié)安排的不是很好。整個活動孩子還是能積極
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