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1、第2課時服務(wù)社會1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)知道服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值,促進(jìn)全面發(fā)展;懂得服務(wù)社會需要積極參與社會公益活動,需要熱愛勞動、愛崗敬業(yè)能力目標(biāo)理解服務(wù)社會的意義,能夠主動參與服務(wù)社會的活動情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)樹立服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的意識,培養(yǎng)親社會行為【重點難點】教學(xué)重點:服務(wù)社會的意義。教學(xué)難點:踐行服務(wù)和奉獻(xiàn)社會。2教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課(展示圖片)問題:你參加過類似的活動嗎?你認(rèn)為參加這種活動能給人帶來什么積極影響?教師總結(jié)、過渡:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的明天。我們生活在社會中,應(yīng)該為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。為什么要服務(wù)社會、如何服務(wù)社會是我們今天所要探討的內(nèi)容。
2、二、新課講授(一)服務(wù)社會的意義活動一:我的價值在這里(學(xué)生閱讀教材P8081“探究與分享”)1思考:曹師傅的行為為什么能影響周圍的人?2他的事跡對我們有什么啟示?教師講述:一個人的價值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。在現(xiàn)實生活中,我們每個人無一例外地享用著社會所提供的生活和學(xué)習(xí)條件,人人都有責(zé)任回報社會,為他人和社會提供服務(wù)。公益活動的好處在于,幫助別人能夠不斷讓自己獲得滿足感和成就感,因為可以為別人、為社會有所貢獻(xiàn),就會感覺個人不再是渺小的、隱藏于蕓蕓眾生中的微小部分,而是對別人有意義的,為外界所認(rèn)可的。這不但可以讓自己感到自己存在的價值,而且也使自己成了改變社會和世界的一個積極的
3、力量。大家都關(guān)注環(huán)保,才能有美好的環(huán)境,人人行動起來,才會真正享有美好的生活。所以說,服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值。只有積極為社會作貢獻(xiàn),才能得到人們的尊重和認(rèn)可,實現(xiàn)我們自身的價值?;顒佣悍?wù)社會鍛煉自己(學(xué)生閱讀教材P81“探究與分享”)思考:小方的經(jīng)歷給你帶來怎樣的感受?教師講述:通過參加義賣活動,小方與人交流的能力得到了提高??梢妳⒓庸婊顒?,不僅僅是幫助他人,也會使自身得到發(fā)展。(展示下列材料)很多事情你不去做的時候,你就不可能去理解它。以前上學(xué)的時候,總覺得當(dāng)老師是件很容易的事,但事實并非如此。山里的孩子,他們的教育水平很低,所以他們對知識的認(rèn)知必然很膚淺,剛開始由于自己準(zhǔn)備不充分,對他
4、們也不夠了解,在上課的時候,總有些學(xué)生不能耐心地聽課,也就在這時,第一次發(fā)現(xiàn)自己付出的勞動不被人所珍惜是多么的不開心和難過。難過之余,它也教會了我作為一位老師是多么的辛苦,無論什么時候都要學(xué)會尊重別人的努力。在接下來的幾天里,通過和他們的交流,我逐漸改變了自己的教學(xué)方案,課堂也慢慢變得生動和活躍起來,達(dá)到我們“銀鴿”此次支教的宗旨:給他們帶去新東西,灌輸新思想,激發(fā)新的興趣。每個人都在努力著,加油著,幾天下來大家都有些筋疲力盡,好多人生病,嗓子也沙啞了,但誰也沒有放棄。8月16日一大早,好多小朋友送來了玉米、豆角還有橘子等食物,真的很開心,特別感謝他們和他們的家人。能得到他們的認(rèn)可,我們興致更
5、加高漲,我們一定要堅持到底。思考:從這位大學(xué)生寫的參加下鄉(xiāng)支教活動的體會中,你發(fā)現(xiàn)她得到了什么?教師講述:這位大學(xué)生提高了自己的教學(xué)水平,增長了才干。利用業(yè)余時間參與一些有意義的工作和活動,既可以擴(kuò)大自己的生活圈子,更可親身體驗社會的人和事,加深對社會的認(rèn)識,增強(qiáng)做事的自信心,學(xué)會與人相處等。所以說,服務(wù)社會能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。(二)服務(wù)社會的具體行動活動三:參加公益我能行(展示下列圖片)1思考:你參加過類似的活動嗎?在參加類似的活動時,你遇到過哪些困難,是如何克服的?2除了這些活動,你還知道哪些服務(wù)社會的活動?教師總結(jié):服務(wù)和奉獻(xiàn)社會的方式很多,比如參加公益活動。公益活動包含的內(nèi)容是很廣泛
6、的,如社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、知識傳播、公共福利、幫助他人、社會援助、社會治安、緊急援助、青年服務(wù)、慈善、社團(tuán)活動、專業(yè)服務(wù)、文化藝術(shù)活動、國際合作等。對我們青少年來說,可以參加環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等社會公益活動。我們可在社區(qū)、公園、車站等公共場所糾正不文明行為,可以到科技館、博物館做志愿者。無論參加哪種形式的社會公益活動,我們都要從實際出發(fā)、注重實際效果。活動四:傳遞正能量(展示“2016感動中國人物”事跡)2016感動中國人物3支月英:芳蘭振蕙葉【人物事跡】1980年江西奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺,19歲的南昌姑娘支月英不顧家人反對,只身到離家兩百多公里、海拔近千米且路不通的泥洋小學(xué),成為一名深山女
7、教師。36年,她從“支姐姐”到“支媽媽”,絢爛了大山里兩代人的童年。2016感動中國人物6李萬君:器成天下走【人物事跡】為了在外國對我國高鐵技術(shù)封鎖面前實現(xiàn)“技術(shù)突圍”,李萬君憑著一股不服輸?shù)你@勁兒、韌勁兒,一次又一次地試驗,取得了一批重要的核心試制數(shù)據(jù),積極參與填補(bǔ)國內(nèi)空白的幾十種高速車、鐵路客車、城鐵車轉(zhuǎn)向架焊接規(guī)范及操作方法,先后進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)100余項。2016感動中國人物7梁益建:推誠結(jié)仁愛【人物事跡】梁益建多年前學(xué)成回國,參與“駝背”手術(shù)3000多例,親自主刀挽救上千個極重度脊柱畸形患者的生命,成為國內(nèi)首屈一指的極重度脊柱畸形矯正專家,并建立愛心基金,幫助更多人。特別致敬中國女排【人
8、物事跡】2016里約奧運(yùn)賽場上,中國女排姑娘們團(tuán)結(jié)一致,一路力克強(qiáng)敵,時隔12年重奪奧運(yùn)冠軍!女排精神,再次激勵了億萬中國人!感動中國2016年度特別致敬,中國女排!思考:這些都是服務(wù)和奉獻(xiàn)社會的典范,他們的行為給了你什么啟示?教師總結(jié):服務(wù)和奉獻(xiàn)社會,需要我們熱愛勞動,愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)勞動觀念,培養(yǎng)敬業(yè)精神,學(xué)會全力以赴、精益求精、追求卓越,為將來成為合格的社會主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。三、課堂總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)了奉獻(xiàn)助我成長和奉獻(xiàn)社會我踐行,知道奉獻(xiàn)社會體現(xiàn)人生價值,能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展,懂得了奉獻(xiàn)和服務(wù)社會需要我們積極參與社會公益活動,需要我們熱愛勞動、愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí),追求卓越,為將來成為合格的社會主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。3板書設(shè)計服務(wù)社會4教學(xué)反思本節(jié)課圍繞為什么熱心公益和如何奉獻(xiàn)、服務(wù)社會
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