江蘇肢體腦癱康復(fù)機(jī)構(gòu)分級標(biāo)準(zhǔn)

1、江蘇省肢體（腦癱）康復(fù)機(jī)構(gòu)分級標(biāo)準(zhǔn)主指標(biāo)分指標(biāo)三級二級一級分值得分從業(yè) 資格條件1.政府相關(guān)職能部門注冊登記；2用獨(dú)法人資格；3.后教育或醫(yī)療資質(zhì)。1 .政府相關(guān)職能部門注冊登記；2 .法人資格；3 .后教育或醫(yī)療資質(zhì)。1 .政府相關(guān)職能部門注冊登記；2 . 蟲立法人資格。一項(xiàng)不具 備不達(dá)該 級制度 建設(shè) （7分）勾管理1 .有財(cái)務(wù)管理、衛(wèi)生保健、應(yīng)急處置等規(guī)章制度；2 .有人員崗位職責(zé)；3 .有康復(fù)服務(wù)規(guī)程。1 .有財(cái)務(wù)管理、衛(wèi)生保健、應(yīng)急處置 等規(guī)章制度；2 .有人員崗位職責(zé)；3 .有康復(fù)服務(wù)規(guī)程。1 .有財(cái)務(wù)管理、衛(wèi)生保健、應(yīng)急處置 等規(guī)章制度；2 .有人員崗位職責(zé)；3 .有康復(fù)服務(wù)規(guī)程

2、。3分經(jīng)費(fèi)管理1 .有項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、固定資產(chǎn)管理制度；2 .項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)專款專用，按規(guī)定用途 開支；3 .項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)收支手續(xù)完整齊全；4 .有項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)年度審計(jì)報(bào)告。1 .有項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、固定資產(chǎn)管理制度；2 .項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?，按規(guī)定用途開 支；3 .項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)收支手續(xù)完整齊全；4 .有項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)年度審計(jì)報(bào)告。1 .有項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、固定資產(chǎn)管理制度；2 .項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?，按規(guī)定用途開 支；3 .項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)收支手續(xù)完整齊全；4 .有項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)年度審計(jì)報(bào)告。4分規(guī)模 與 功能 （23 分）常年在訓(xùn)人數(shù)100人以上。常年在訓(xùn)人數(shù)60以上。常年在訓(xùn)人數(shù)20人以上。6分面積建筑面積4800平方米以上，業(yè)務(wù)用 房4000平方米以

3、上，室外活動場地 200平方米以上。其中：運(yùn)動治療室面積200平方米以上； 作業(yè)治療室面積150平方米以上； 言語治療室面積50平方米以上；培 訓(xùn)室面積100平方米以上；多功能 室（評估、咨詢等）面積90平方米 以上。建筑面積2900平方米，業(yè)務(wù)用房2100 平方米以上。室外活動場地150平方 米以上。其中：運(yùn)動治療室面積120平方米以上；作 業(yè)治療室面積100平方米以上；言語 治療室面積30平方米以上；培訓(xùn)室 面積60平方米以上；多功能室（評 估、咨詢等）面積70平方米以上。建筑面積1000平方米以上，業(yè)務(wù)用房 700平方米以上。室外活動場地100平 方米以上。其中：運(yùn)動治療室至少一間，面積

4、40平方米 以上；作業(yè)治療室至少一間，面積 30 平方米以上；言語治療室至少一間， 面積10平方米以上；培訓(xùn)室至少一間， 面積20平方米以上；多功能室（評估、 咨詢等）一問，面積15平方米以上。12分主指標(biāo)分指標(biāo)三級二級一級分值得分功育比»1.功能評定室、理療室、運(yùn)動療法 室、作業(yè)療法室、言語治療室，傳 統(tǒng)中醫(yī)治療室、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室、 水療室、聽覺統(tǒng)和訓(xùn)練室、融合教 育訓(xùn)練室、美工教室、引導(dǎo)式教育 室、沙池、，情景訓(xùn)練室、輔具適配 室、治療師辦公室、資料檔案室、 康復(fù)技術(shù)培訓(xùn)室（實(shí)習(xí)教室）； 2.兒童生活用房：包括餐廳、寢室、 廁所等、衛(wèi)生保健室（含隔離室）。1.功能評定室、作業(yè)療法

5、室、言語治 療室，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室、文體活動室、 引導(dǎo)式教育室、沙池（球池）、W景 訓(xùn)練室、治療師辦公室、資料檔案室、 康復(fù)技術(shù)培訓(xùn)室（家長培訓(xùn)室）； 2.兒童生活用房：包括餐廳、寢室、 廁所等、衛(wèi)生保健室（含隔離室）。1 .功能評定室、作業(yè)療法室、語言治 療室，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室、引導(dǎo)式教育 室、文體活動室、沙池（球池）、，情景 訓(xùn)練室、治療師辦公室、資料檔案室、 康復(fù)技術(shù)培訓(xùn)室（家長培訓(xùn)室）；2 .兒童生活用房：包括餐廳、寢室、 廁所等。2分安全要求1 .兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)符合國家托兒所、 幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范（87）城設(shè)字 第466號及國家現(xiàn)行肩關(guān)設(shè)計(jì)規(guī) 范和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，有條件的應(yīng)在 3 層以下；2

6、.符合國家無障礙通行要求；3 .在機(jī)構(gòu)康復(fù)的人貝辦埋息外傷害 保險(xiǎn)。1 .兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)符合國家托兒所、 幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范（87）城設(shè)字 第466號及國家現(xiàn)行有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范 和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，有條件的應(yīng)在3層以 下；2 .符合國家無障礙通行要求；3 .在機(jī)構(gòu)康復(fù)的人貝辦埋息外傷害 保險(xiǎn)。1.兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)符合國家托兒所、 幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范（87）城設(shè)字第 466號及國家現(xiàn)行有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范和強(qiáng) 制性標(biāo)準(zhǔn)，有條件的應(yīng)在3層以下； 2.符合國家無障礙通行要求；3.在機(jī)構(gòu)康復(fù)的人貝辦埋息外傷害保 險(xiǎn)。3分康復(fù) 設(shè)備（10 分）設(shè)備1 .常規(guī)功能測試工具、全套粗大運(yùn)動 評估工具、全套精細(xì)運(yùn)動評估工具；2 .全套

7、語言評估工具、全套智能 / 學(xué)前概念評估工具、全套自理/社交 評估工具。1 .常規(guī)功能測試工具、粗大運(yùn)動評估 里表、精細(xì)運(yùn)動評估里表；2 .諦言評估量表、智能/學(xué)前概念評 仙里表、自理/社交評估里表。1 .常規(guī)功能測試工具、粗大運(yùn)動評估 工具、精細(xì)運(yùn)動評估工具；2 .諦言評估量表、智能/學(xué)前概念評估 量表。3分康復(fù)訓(xùn)練 設(shè)備1 .運(yùn)動療法設(shè)備、作業(yè)治療設(shè)備、 物理治療設(shè)備；2 .引導(dǎo)式教育設(shè)備、言語治療設(shè)備、 認(rèn)知訓(xùn)練設(shè)備、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練設(shè)備； 3.中醫(yī)傳統(tǒng)治療設(shè)備、音樂治療設(shè)備。1 .運(yùn)動治療設(shè)備、作業(yè)治療設(shè)備、物 理治療設(shè)備；2 .引導(dǎo)式教育設(shè)備、言語治療設(shè)備、 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練設(shè)備；3 .音樂

8、治療設(shè)備。1 .運(yùn)動治療設(shè)備、作業(yè)治療設(shè)備、物 理治療設(shè)備；2 .引導(dǎo)式教育設(shè)備、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練設(shè) 備。3分主指標(biāo)分指標(biāo)三級二級一級分值得分設(shè)備1 .黑板、電視機(jī)；2 .DVD機(jī)、錄音機(jī)或數(shù)碼錄音筆；3 .電子琴、玩教具；4 .鋼琴、電腦、投影儀 數(shù)碼照相 機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)。1 .黑板、電視機(jī)；2 .DVD機(jī)、錄音機(jī)或數(shù)碼錄音筆；3 .電子琴、玩教具；4 .電腦、投影儀、數(shù)碼照相機(jī)、數(shù)碼 攝像機(jī)。1 .黑板、電視機(jī)；2 .DVD機(jī)、錄音機(jī)或數(shù)碼錄音筆、鋼琴 電腦、投影儀、數(shù)碼攝像機(jī)；3 .電子琴、玩教具。4分專業(yè) 建設(shè)（13 分）1 .機(jī)構(gòu)工作人員均應(yīng)簽有用工合同，并按規(guī)定參加相社會應(yīng)保險(xiǎn)；2 .

9、師生配比1: 6,專業(yè)技術(shù)人員占總職工人數(shù)70犯上；3 .配備中醫(yī)推拿、針灸醫(yī)師、康復(fù)，程師；4 .保育員50周歲以下，身體健康。1 .機(jī)構(gòu)工作人員均應(yīng)簽肩用工合同， 并按規(guī)定參加相應(yīng)社會保險(xiǎn)；2 .師生配比1: 8,專業(yè)技術(shù)人員占總 職工人數(shù)70犯上；3 .保育員50周歲以下，身體健康。1 .機(jī)構(gòu)工作人員均應(yīng)簽肩用工合同， 并按規(guī)定參加相應(yīng)社會保險(xiǎn)；2 .師生配比1: 8,專業(yè)技術(shù)人員占總 職工人數(shù)70%Z上；3 .保育員50周歲以下，身體健康。3分人員1.專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具有特殊教育 專業(yè)、幼兒教育專業(yè)、康復(fù)醫(yī)疔專 業(yè)或應(yīng)用心理等大?；蛞陨蠈W(xué)歷； 2.專業(yè)人員應(yīng)取得教師資格證或醫(yī) 療執(zhí)業(yè)資格

10、證；3 .從事腦癱康復(fù)工作3年以上占總 專業(yè)技術(shù)人員60犯上；4 .中級以上專業(yè)技術(shù)職稱占總專業(yè) 技術(shù)人員20犯上；5 .醫(yī)療資質(zhì)康復(fù)機(jī)構(gòu)后 20犯上特 殊教育教師。1.專業(yè)技術(shù)人貝應(yīng)具有特殊教育專 業(yè)、幼兒教育專業(yè)、康復(fù)醫(yī)疔專業(yè)或 應(yīng)用心理等大?；蛞陨蠈W(xué)歷；2.專業(yè)人員應(yīng)取得教師資格證或醫(yī)療執(zhí) 業(yè)資格證；3 .從事腦癱康復(fù)工作3年以上占總 專業(yè)技術(shù)人員40%Z上；4 .中級以上專業(yè)技術(shù)職稱占總專業(yè)技術(shù)人員10犯上；5 .醫(yī)療資質(zhì)康復(fù)機(jī)構(gòu)肩20犯上特殊 教育教師。1 .專業(yè)技術(shù)人貝應(yīng)具有特殊教育專 業(yè)、幼兒教育專業(yè)、康復(fù)醫(yī)疔專業(yè)或 應(yīng)用心理等大專或以上學(xué)歷；2 .專業(yè)人員應(yīng)取得教師資格證或醫(yī)療

11、 執(zhí)業(yè)資格證；3 .從事腦癱康復(fù)工作3年以上占總專 業(yè)技術(shù)人員30犯上；4 .受過省轄市級以上殘聯(lián)系統(tǒng)組織的 專業(yè)技木培訓(xùn)；5 .醫(yī)療資質(zhì)康復(fù)機(jī)構(gòu)肩 15%上特殊 教育教師。5分培訓(xùn)1 .建立專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育和業(yè) 務(wù)學(xué)習(xí)登記管理制度，按年度登記， 資料保存完整；2 .有計(jì)劃地派出專業(yè)技術(shù)人員參加 國家、省、巾殘聯(lián)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)； 3.每年后30%Z上的專業(yè)技術(shù)人員 參加各類相關(guān)技術(shù)的繼續(xù)教育，繼 續(xù)教育學(xué)分10分以上；3 .100%的專業(yè)技術(shù)人員每年業(yè)務(wù)學(xué)1 .建立專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育和業(yè) 務(wù)學(xué)習(xí)登記管理制度，按年度登記， 資料保存完整；2 .有計(jì)劃地派出專業(yè)技術(shù)人員參加 國家、省、巾殘聯(lián)

12、組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)：3 .每年后20犯上的專業(yè)技術(shù)人員參 加各類相關(guān)技術(shù)的繼續(xù)教育，繼續(xù)教 育學(xué)分10分以上；4 .100%的專業(yè)技術(shù)人員每年業(yè)務(wù)學(xué)1 .建立專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育和業(yè)務(wù) 學(xué)習(xí)登記管理制度，按年度登記，資 料保存完整；2 .有計(jì)劃地派出專業(yè)技術(shù)人員參加國 家、省、巾殘聯(lián)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；3 .每年后10%以上的專業(yè)技術(shù)人員參 加各類相關(guān)技術(shù)的繼續(xù)教育，繼續(xù)教 育學(xué)分5分以上；4 .100%的專業(yè)技術(shù)人員每年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)5分主指標(biāo)分指標(biāo)三級二級一級分值得分習(xí)時(shí)間72學(xué)時(shí)以上；5.定期組織專業(yè)技術(shù)人員開展康復(fù) 教學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流和新技術(shù)應(yīng)用， 機(jī)構(gòu)后業(yè)分活動內(nèi)容及參加人員記 錄。習(xí)時(shí)間40學(xué)時(shí)

13、以上。時(shí)間40學(xué)時(shí)以上。服務(wù) 職能（27 分）1 .出、入機(jī)構(gòu)評估：粗大運(yùn)動、精 細(xì)運(yùn)動、生活自理、言語溝通、認(rèn) 知、社交；2 .定期評估：每3個(gè)月評估一次， 作為康復(fù)訓(xùn)練針對性的依據(jù)。1 .出、入機(jī)構(gòu)評估：粗大運(yùn)動、精細(xì) 運(yùn)動、生活自理、言語溝通、認(rèn)知、 社交；2 .定期評估：每3個(gè)月評估一次，作 為康復(fù)訓(xùn)練針對性的依據(jù)。1 .出、入機(jī)構(gòu)評估：粗大運(yùn)動、精細(xì) 運(yùn)動、生活自理、言語溝通、認(rèn)知、 社交；2 .定期評估：每3個(gè)月評估一次，作 為康復(fù)訓(xùn)練針對性的依據(jù)。2分康復(fù)訓(xùn)練1 .每名患者機(jī)構(gòu)內(nèi)康復(fù)訓(xùn)練時(shí)間至少9個(gè)月；2 .主要內(nèi)容：運(yùn)動能力、感覺統(tǒng)合、 言語交往、生活自理和社會適應(yīng)能力;3 .

14、康復(fù)訓(xùn)練應(yīng)依據(jù)評估情況，制定 訓(xùn)練計(jì)劃和目標(biāo)，依據(jù)每次評估適 時(shí)調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃，做到評估、訓(xùn)練、 目標(biāo)相一致；4 .開展引導(dǎo)式教育訓(xùn)練；5 .訓(xùn)練計(jì)劃至少每周制廿次，每 個(gè)孩子有獨(dú)立訓(xùn)練記錄。1 .每名患者機(jī)構(gòu)內(nèi)康復(fù)訓(xùn)練時(shí)間至少9個(gè)月；2 .主要內(nèi)容：運(yùn)動能力、感覺統(tǒng)合、言語 交往、生活自理和社會適應(yīng)能力；3 .康復(fù)訓(xùn)練應(yīng)依據(jù)評估情況，制定訓(xùn) 練計(jì)劃和目標(biāo)，依據(jù)每次評估適時(shí)調(diào) 整訓(xùn)練計(jì)劃，基本做到評估、訓(xùn)練、 目標(biāo)相一致；4 .開展引導(dǎo)式教育訓(xùn)練；5 .訓(xùn)練計(jì)劃至少每周制廿次，每個(gè) 孩子有獨(dú)立訓(xùn)練記錄。1 .每名患者機(jī)構(gòu)內(nèi)康復(fù)訓(xùn)練時(shí)間至少 9個(gè)月；2 .主要內(nèi)容：運(yùn)動能力、感覺統(tǒng)合、 言語交往、

15、生活自理能力；3 .康復(fù)訓(xùn)練應(yīng)依據(jù)評估情況，制定訓(xùn) 練計(jì)劃和目標(biāo)，依據(jù)每次評估適時(shí)調(diào) 整訓(xùn)練計(jì)劃；4 .重視運(yùn)用引導(dǎo)式教育方式；5 .訓(xùn)練計(jì)劃至少每月制田次，每個(gè) 孩子有獨(dú)立訓(xùn)練記錄。5分基本康S訓(xùn)練每日至少8訓(xùn)寸（4/M）：1 .集體課至少1課時(shí)（0.5小時(shí)）；2 .組51/小組課至少3課時(shí)（1.5小時(shí)）；3 .個(gè)訓(xùn)課至少1課時(shí)（0.5小時(shí)）；4 .運(yùn)動訓(xùn)練/感覺統(tǒng)合訓(xùn)練至少2課時(shí)（1 小時(shí)）?；究祻?fù)訓(xùn)緲每日至少8課時(shí)（4小時(shí)）：1 .集體課至少2課時(shí)（1小時(shí)）；2 .組別/小組課至少2課時(shí)（1小時(shí)）；3 .個(gè)訓(xùn)課至少1課時(shí)（0.5小時(shí)）；4 .運(yùn)動訓(xùn)期感覺統(tǒng)合訓(xùn)練至少2課時(shí)（1 小時(shí)）。

16、基本康復(fù)訓(xùn)練每日至少8課時(shí)（4小時(shí)）：1 .集體課至少3課時(shí)（1.5小時(shí)）；2 .組別/小組課至少1課時(shí)（0.5小時(shí)）；3 .個(gè)訓(xùn)課至少1課時(shí)（0.5小時(shí)）；4 .運(yùn)動訓(xùn)統(tǒng)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練至少2課時(shí)（1小時(shí)）04分每名患者每周至少進(jìn)行1次音樂游戲活動，每次至少0.5小時(shí)；每名患者每月至少進(jìn)行1次社會融每名患每周至少進(jìn)行1次音樂游戲活 動，每次至少0.5小時(shí)；每名患者每月至少進(jìn)行1次社會融合每名患者每月至少進(jìn)行1次社會融合 活動，每次至少0.5小時(shí)。2分主指標(biāo)分指標(biāo)三級二級一級分值得分合活動，每次至少1小時(shí)。活動，每次至少1小時(shí)。集體課：患者能力分析準(zhǔn)確，目標(biāo) 制定適當(dāng)，教案規(guī)范，課堂組織實(shí) 施順暢

17、，方法手段多樣，總體目標(biāo) 實(shí)現(xiàn)90%Z上。集體課：患者能力分析準(zhǔn)確，目標(biāo)制 定適當(dāng)，教案規(guī)范，課堂組織實(shí)施順 暢，方法手段多樣，總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)85% 以上。集體課：患者能力分析準(zhǔn)確，目標(biāo)制 定適當(dāng)，教案規(guī)范，課堂組織實(shí)施順 暢，方法手段多樣，總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)80% 以上。2分小組課：患者能力分析準(zhǔn)確，目標(biāo) 制定適當(dāng)，課堂組織實(shí)施順暢、方 法手段多樣、總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn) 90%Z 上。小組課：患者能力分析準(zhǔn)確，目標(biāo)制 定適當(dāng)，課堂組織實(shí)施順暢、方法手 段多樣，總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)85%Z上。小組課：患者能力分析準(zhǔn)確，目標(biāo)制 定適當(dāng)，課堂組織實(shí)施順暢、方法手 段多樣，總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)80犯上。2分個(gè)訓(xùn)課：主要在認(rèn)知、言語

18、、運(yùn)動 訓(xùn)練等方面?；颊吣芰Ψ治鰷?zhǔn)確， 目標(biāo)制定適當(dāng)，每名兒童目標(biāo)實(shí)現(xiàn) 90犯上。個(gè)訓(xùn)課：主要在認(rèn)知、言語、運(yùn)動訓(xùn) 練等方面?；颊吣芰Ψ治鰷?zhǔn)確，目標(biāo) 制定適當(dāng)，每名兒童目標(biāo)實(shí)現(xiàn) 85犯 上。個(gè)訓(xùn)課：主要在認(rèn)知、言語、運(yùn)動訓(xùn) 練等方面?；颊吣芰Ψ治鰷?zhǔn)確，目標(biāo) 制定適當(dāng)，每名兒童目標(biāo)實(shí)現(xiàn) 80%Z 上。2分中醫(yī)治療推拿、針炙治療。推拿。推拿。2分社區(qū)指導(dǎo)1 .家長培訓(xùn)每月至少1次，每次至少1 小時(shí)；2 .家庭康復(fù)指導(dǎo)每月至少2次，每次至 少0.5小時(shí)；3 .開展府效轉(zhuǎn)介和后續(xù)跟蹤服務(wù)；4 .開展殘疾預(yù)防宣傳教育每年至少4次。1 .家長培訓(xùn)每月至少1次，每次至少1小 時(shí)；2 .家庭康復(fù)指導(dǎo)每工少2次

19、，包次至少0.5小時(shí)；3 .開展肩效轉(zhuǎn)介和倒跟蹤月盼；4 .開展殘疾預(yù)防宣傳教育每年至少 4 次。1 .家長培訓(xùn)每月至少1次，每次至少1小 時(shí)；2 .家庭康復(fù)指導(dǎo)每月至少2次，每次至少0.5小時(shí)；3 .開展肩效轉(zhuǎn)介和后續(xù)跟蹤服務(wù)；4 .開展殘疾預(yù)防宣傳教育每年至少4次。2分康QL程針對肢體殘疾情況制作、安裝矯形 器，利用康復(fù)設(shè)備、矯形器、輔助 器具等進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。利用康復(fù)設(shè)備、矯形器、輔助器具等 進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。利用康復(fù)設(shè)備、矯形器、輔助器具等 進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。2分檔案管理1.建立兒童康復(fù)訓(xùn)練與評估檔案（含 文字、圖片、音像資料）、授課教案等 業(yè)務(wù)檔案。兒童訓(xùn)練檔案有月目標(biāo)， 周目標(biāo)，訓(xùn)練記錄，完

20、成情況，數(shù)據(jù) 準(zhǔn)確可靠，資料保存完整，定期進(jìn)行1.建立兒童康復(fù)訓(xùn)練與評估檔案（含文 字、圖片、音像資料）、授課教案等業(yè)務(wù) 檔案。兒童訓(xùn)練檔案有月目標(biāo)，周目標(biāo)， 訓(xùn)練記錄，完成情況，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠， 資料保存完整，定期進(jìn)行分析總結(jié)；1.建立兒童康復(fù)訓(xùn)練與評估檔案（含文 字、圖片、音像資料）、授課教案等業(yè)務(wù) 檔案。兒童訓(xùn)練檔案有月目標(biāo)，周目標(biāo)， 訓(xùn)練記錄，完成情況，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠，資 料保存完整，定期進(jìn)行分析總結(jié)；2分主指標(biāo)分指標(biāo)三級二級一級分值得分分析總結(jié)；2,專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)及家長培訓(xùn)等建 立檔案；3,與家長（親友）簽訂康復(fù)協(xié)議。2,專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)及家長培訓(xùn)等建立 檔案；3,與家長（親友）簽訂康復(fù)協(xié)議。2,專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)及家長培訓(xùn)等建立 檔案；3,與家長（親友）簽訂康復(fù)協(xié)議。質(zhì)量 控制 （20 分）lew1 .康復(fù)評估率100%