2022年春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔2022年春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 下面給大家共享三篇關(guān)于春季學(xué)校學(xué)校工作方案的范文，盼望大家喜愛(ài)，歡迎閱讀參考。 春季學(xué)校學(xué)校工作方案 一、指導(dǎo)思想 以黨的xx大、xx屆三中四中全會(huì)精神為指導(dǎo),堅(jiān)持立德樹(shù)人,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀訓(xùn)練,推動(dòng)有效德育;堅(jiān)持訓(xùn)練創(chuàng)新,進(jìn)行教學(xué)模式改革,建設(shè)高效課堂;堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué),強(qiáng)化課程管理,提高課程實(shí)施水平;堅(jiān)持以校為本,開(kāi)發(fā)校本課程,彰顯校本特色。旗幟鮮亮抓質(zhì)量,一心一意促進(jìn)展,實(shí)實(shí)在在創(chuàng)品牌,創(chuàng)建負(fù)責(zé)任的訓(xùn)練,辦好人民滿足的學(xué)校。 二、任務(wù)目標(biāo) 1、六班級(jí)在全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中在城區(qū)學(xué)校名列前茅。 2、“雙創(chuàng)”工作(創(chuàng)模及語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校)順當(dāng)通過(guò)上

2、級(jí)部門(mén)驗(yàn)收。 3、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及老師的滿足度不低于95%。 4、堅(jiān)持立德樹(shù)人,推動(dòng)有效德育,建設(shè)幸福校內(nèi)。 5、教學(xué)改革有重大突破,新模式教學(xué)常態(tài)化,在縣域范圍具有示范水平。 6、考試科目超過(guò)對(duì)比學(xué)校老師為60%,不消失10分以上差距,徹底消退薄弱班級(jí)。 7、規(guī)范和加強(qiáng)薄弱學(xué)科管理,最大化提高學(xué)科育人效益。 8、充分發(fā)揮校本課程的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),形成鮮亮的辦學(xué)特色。 9、夯實(shí)藝術(shù)體育工作,使我校成為名副其實(shí)的體育項(xiàng)目學(xué)校。 10、師生無(wú)違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象,校內(nèi)無(wú)平安損害事故。 春季學(xué)校學(xué)校工作方案例文 一、指導(dǎo)思想 今年春季,我校仍面臨著“機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存”。在新學(xué)期里,學(xué)校的進(jìn)展必需堅(jiān)決不移的堅(jiān)持社會(huì)主義

3、辦學(xué)方向,以科學(xué)進(jìn)展觀統(tǒng)領(lǐng)訓(xùn)練改革進(jìn)展全局,深化學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“十八”大精神,以“學(xué)校星級(jí)創(chuàng)建工程”為契機(jī),在訓(xùn)練局、鎮(zhèn)訓(xùn)練辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下全面貫徹素養(yǎng)訓(xùn)練,完善學(xué)校辦學(xué)機(jī)制,依法辦學(xué),依法治校。狠抓教學(xué)工作,以課題討論促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高;加強(qiáng)內(nèi)部管理,創(chuàng)設(shè)良好的師德師風(fēng)和文明校風(fēng);落實(shí)平安管理,建設(shè)平安校內(nèi)。齊抓共管,齊心協(xié)力,努力使學(xué)校各項(xiàng)工作在新的學(xué)期里更上新臺(tái)階,再創(chuàng)新輝煌。 二、工作目標(biāo) 1、加大校內(nèi)整治力度。 2、學(xué)生常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范,班風(fēng)校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。 3、學(xué)生行為習(xí)慣良好,思想素養(yǎng)和道德品質(zhì)不斷提高。 4、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面進(jìn)展,使學(xué)生人人都有進(jìn)步,人人都有收獲。 5、加

4、強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè),老師思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。 6、進(jìn)一步做好訓(xùn)練教學(xué)工作,堅(jiān)持“質(zhì)量立?！?。 7、加強(qiáng)學(xué)校平安訓(xùn)練力度,杜絕各種平安事故發(fā)生。 8、加大控輟保學(xué)力度,保證“兩基”成果鞏固與提高。 三、工作措施 (一)以人為本,抓好兩支隊(duì)伍建設(shè) 1、抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。大力弘揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)之風(fēng),在領(lǐng)導(dǎo)干部中要進(jìn)一步強(qiáng)化仔細(xì)學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)才能的自覺(jué)性。要求各科組組長(zhǎng)能敏捷討論新問(wèn)題、大膽開(kāi)拓新思路,努力適應(yīng)新時(shí)代管理需要,推動(dòng)管理工作上臺(tái)階、出質(zhì)量。進(jìn)一步提高學(xué)校管理人員的辦事效率和服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化工作的責(zé)任感、事業(yè)心。落實(shí)民主集中制,建設(shè)廉潔、高效、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,分散老師力氣,一心一意為學(xué)校

5、進(jìn)展貢獻(xiàn)力氣。 2、切實(shí)加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè),著力塑造我校老師的良好形象。我們要連續(xù)加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的組織訓(xùn)練作用,加強(qiáng)德育工作,樂(lè)觀引導(dǎo)廣闊老師確立“敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的師表風(fēng)范。敬重、喜愛(ài)學(xué)生,言傳身教,教書(shū)育人,自覺(jué)遵守老師職業(yè)道德條例,增加“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識(shí)和“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面進(jìn)展。同時(shí)進(jìn)一步抓好黨建工作,加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。 3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,進(jìn)一步打造學(xué)校“名師”。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)校本開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)工作,樂(lè)觀開(kāi)展校本教研活動(dòng),促進(jìn)老師的專業(yè)進(jìn)展,切

6、實(shí)提高老師訓(xùn)練教學(xué)業(yè)務(wù)水平,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型老師群體,實(shí)現(xiàn)全方位、長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程培育。尤其是要加強(qiáng)骨干老師的培育與使用,做到“用有人才、用好人才”。 (二)抓好德育訓(xùn)練,強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。深化貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn), 結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀訓(xùn)練活動(dòng),以新一屆為核心,連續(xù)深化開(kāi)展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,愛(ài)心訓(xùn)練、誠(chéng)信訓(xùn)練、愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。在縣訓(xùn)練局的正確引領(lǐng)下,詳細(xì)做好五個(gè)方面的工作: 1、切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德訓(xùn)練。結(jié)合勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日,以學(xué)校少先隊(duì)組織開(kāi)展豐富多彩的各類活動(dòng),同時(shí)通過(guò)校內(nèi)小廣播、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式,培育少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義熱忱

7、,自覺(jué)接受愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練;通過(guò)對(duì)革命傳統(tǒng)的熟悉,不斷加深對(duì)少先隊(duì)員的集體主義訓(xùn)練,培育少先隊(duì)員敬重師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人以及吃苦耐勞的精神。依據(jù)學(xué)校書(shū)香校內(nèi)的活動(dòng)要求,扎實(shí)開(kāi)展人文訓(xùn)練。做到“熏陶感情,背誦精華,愛(ài)護(hù)奇怪,引導(dǎo)共性”;讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。 2、以讀書(shū)活動(dòng)為載體,狠抓愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。學(xué)校要以少年隊(duì)組織為龍頭,結(jié)合讀書(shū)活動(dòng),鼓舞廣闊少年兒童樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái),推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)宣揚(yáng)訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)深化開(kāi)展。通過(guò)小廣播、學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)、主題隊(duì)班會(huì)等形式,切實(shí)開(kāi)展本屆讀書(shū)活動(dòng),提高活動(dòng)質(zhì)量、效果。 3、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練。連續(xù)開(kāi)展以“學(xué)校是我家,美化靠大家”為主題的學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動(dòng),培育學(xué)生形

8、成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。切實(shí)落實(shí)“三自”常規(guī)管理模式。在貫徹新的中學(xué)校生日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上,實(shí)施自我管理、自我訓(xùn)練、自主學(xué)習(xí)的“三自”常規(guī)管理模式,使各個(gè)中隊(duì)事事有人做,人人有事做。明確每月常規(guī)重點(diǎn)及每周常規(guī)要點(diǎn),以年齡特點(diǎn)有針對(duì)性培育各個(gè)班級(jí)段應(yīng)養(yǎng)成的習(xí)慣,分別支配訓(xùn)練重點(diǎn)。班主任依據(jù)本班特點(diǎn),制造 性開(kāi)展工作,強(qiáng)化訓(xùn)練要求。實(shí)行文明班級(jí)管理,充分發(fā)揮“文明崗”的作用,責(zé)任落實(shí)。對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊(duì)、紀(jì)律、兩操幾方面實(shí)行自主管理、評(píng)價(jià),并準(zhǔn)時(shí)反饋,對(duì)綜合表現(xiàn)好的班級(jí)發(fā)放流淌紅旗。逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。促進(jìn)學(xué)

9、生的樂(lè)觀性,形成優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升班主任管理水平。充分利用我校資源優(yōu)勢(shì),合理利用班主任例會(huì)時(shí)間,開(kāi)展管理溝通,專題研討,案例分析等活動(dòng),提高我校班主任的整體素養(yǎng)。組織學(xué)習(xí)國(guó)家訓(xùn)練部下發(fā)的關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)校班主任工作的意見(jiàn),讓班主任充分熟悉到其工作的重要性,進(jìn)一步明確自己的工作職責(zé)。 5、深化開(kāi)展主題訓(xùn)練活動(dòng)開(kāi)展建隊(duì)日活動(dòng)或?qū)ｎ}隊(duì)會(huì)活動(dòng)。培育隊(duì)員自主管理的意識(shí)和力量。進(jìn)行一班級(jí)入隊(duì)儀式讓一班級(jí)的新生體驗(yàn)到一進(jìn)入少先隊(duì)就有光榮感與驕傲感。在全校深化開(kāi)展隊(duì)學(xué)問(wèn)再訓(xùn)練。 (三)突出質(zhì)量意識(shí),強(qiáng)化教學(xué)管理,推動(dòng)訓(xùn)練創(chuàng)新。 1、加強(qiáng)課題討論,深化教學(xué)改革圍繞校本課題討論為中

10、心,的確深化進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練的策略與討論和實(shí)施共性化教學(xué),促進(jìn)學(xué)生和諧進(jìn)展,鞏固討論成果。 2、加強(qiáng)學(xué)校藝、體工作,促進(jìn)學(xué)校文藝、體育的健康進(jìn)展。 3、完成教研組活動(dòng)從規(guī)范化到制度化的轉(zhuǎn)換。本學(xué)期,連續(xù)做好“教學(xué)開(kāi)放周”的慣例,要求教研組按教育處的工作方案,仔細(xì)開(kāi)綻開(kāi) 放周的教研活動(dòng)工作。通過(guò)開(kāi)放周就教學(xué)狀況,教學(xué)效果提出問(wèn)題,再討論問(wèn)題,從而達(dá)到解決問(wèn)題的目的。這是規(guī)范性的教研活動(dòng)。象這樣規(guī)范性的教研活動(dòng),除討論水平上還需不斷提高外,而形式上可以從規(guī)范化轉(zhuǎn)換為制度化。讓規(guī)范性的教學(xué)討論形成一種教研制度教研模式。保持一種良好的教學(xué)討論的形式。 領(lǐng)導(dǎo)班子深化教學(xué)一線,了解學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)狀況

11、,查找訓(xùn)練教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,集體會(huì)診,最終達(dá)到訂正問(wèn)題解決問(wèn)題的目的。本學(xué)期,連續(xù)加強(qiáng)“周查月節(jié)”工作,層層簽訂學(xué)校管理以及教學(xué)質(zhì)量責(zé)任狀,每月對(duì)各校進(jìn)行全方位的全程綜合督導(dǎo)。特殊是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)點(diǎn)督查工作,無(wú)論是課堂教學(xué),還是課后的管理,甚至是考核評(píng)價(jià),行政督導(dǎo)后都要做出綜合性的評(píng)價(jià)。同時(shí)與抽查班級(jí)的任課老師進(jìn)行溝通,確定、表彰成果,批判督改問(wèn)題。行政督導(dǎo)檢查是一個(gè)教學(xué)常規(guī)管理的好方法,因此必需堅(jiān)持。 (四)抓好后勤保障體系,改善辦學(xué)條件 1、扎實(shí)做好后勤工作,主動(dòng)、樂(lè)觀為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),做好學(xué)校訓(xùn)練、教學(xué)工作的一切物資供應(yīng),教學(xué)制造良好條件。加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)選購(gòu)、登記、保管、報(bào)廢、轉(zhuǎn)

12、讓的管理,制定相關(guān)制度,責(zé)任層層落實(shí)。修理課桌椅、修補(bǔ)損壞的墻磚、玻璃。把科學(xué)、勞技、數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)儀器,以及音體美衛(wèi)科目的器材設(shè)施按標(biāo)準(zhǔn)配備、放置到位,并作好登記造冊(cè)工作。各教室、功能室提前作好設(shè)備、儀器、用具的檢查、維護(hù)工作,確保開(kāi)學(xué)后的正常使用。凈化、綠化、美化校內(nèi),讓全校師生在清潔、美妙的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。 春季學(xué)校學(xué)校工作方案范文 一、指導(dǎo)思想 以縣訓(xùn)練局教研室學(xué)校組工作方案要求為指針,以全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練為宗旨,堅(jiān)持以“為了學(xué)生的一切進(jìn)展”為辦學(xué)理念,著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展,穩(wěn)步推動(dòng)新課程改革。依據(jù)教務(wù)處“管理、服務(wù),指導(dǎo)、評(píng)價(jià)”的職能,以深化教改、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學(xué)案、加強(qiáng)

13、師資建設(shè)為工作重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以校本培訓(xùn)為抓手,以教研組、備課組建設(shè)為突破,把教務(wù)處建成校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心,中考的指導(dǎo)中心,學(xué)科教學(xué)的管理中心,教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,老師專業(yè)化進(jìn)展的引領(lǐng)中心,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。 二,工作目標(biāo) 深化“質(zhì)量是生命”的意識(shí),進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù),將學(xué)校辦成全縣一流學(xué)校。 2、依據(jù)學(xué)校教學(xué)進(jìn)展的規(guī)劃,修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管 理制度、教學(xué)工作考核制度,建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度。重點(diǎn)抓好優(yōu)生的入圍率和提高學(xué)生整體水平。 逐步執(zhí)行課程方案,完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和管理,突出質(zhì)量意識(shí),聚焦課堂教學(xué),切實(shí)提高課堂效益,

14、全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。 4、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),規(guī)范教研組、備課組的活動(dòng),尤其加大老師 常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,切實(shí)提高備課組集體教學(xué)討論工作,改進(jìn)課堂教學(xué)。 三、工作要點(diǎn)與主要措施 (一)強(qiáng)化過(guò)程管理,提高教學(xué)效率 加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,要依據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求,對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)行分析討論,做到精細(xì)化管理。 1、制訂好方案 各教研組應(yīng)依據(jù)學(xué)校及上級(jí)訓(xùn)練部門(mén)實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作方案,備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制訂教學(xué)方案,并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)對(duì)此要定期進(jìn)行檢查,以保證方案的順當(dāng)實(shí)施,教務(wù)處也將定

15、期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行狀況。 2、嚴(yán)格教學(xué)秩序 老師必需嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。老師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,完成本職工作。參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的老師應(yīng)提前一周憑通知將進(jìn)修時(shí)間報(bào)至教務(wù)處,以便協(xié)調(diào)好課程,確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。 3、做好教學(xué)五仔細(xì) (1)備課要充分,部分老師要在集體備課的基礎(chǔ)上,形成自己的共性教案,制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確,質(zhì)量要高,要求做到三結(jié)合,即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,基本學(xué)問(wèn)、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合,德育滲透、學(xué)問(wèn)體系與心理素養(yǎng)相結(jié)合。本學(xué)期期末教務(wù)處將對(duì)老師的教案進(jìn)行評(píng)比,把優(yōu)秀

16、教案推舉給教研室評(píng)比。 (2)上課要精細(xì),方法要敏捷,要求做到三不,即不上無(wú)預(yù)備之課,不 上目標(biāo)不明確之課,不上一講究竟之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使師生互動(dòng)得當(dāng),信息反饋準(zhǔn)時(shí)。訓(xùn)練準(zhǔn)時(shí),容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層要求,抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí),嚴(yán)格掌握作業(yè)量,防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。 (3)、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。教學(xué)案上的題目設(shè)計(jì)要精當(dāng),有層 次,批改要到位,并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集。教務(wù)處定期組織人員對(duì)其落實(shí)狀況進(jìn)行檢查。樂(lè)觀開(kāi)展第二課堂,仔細(xì)組織愛(ài)好小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。常常舉辦學(xué)生感愛(ài)好的課外活動(dòng),活躍校內(nèi)氛圍,展現(xiàn)學(xué)生共性。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題,有方案,有記錄,有檢查,注意實(shí)效

17、。 (4)、輔導(dǎo)要準(zhǔn)時(shí),針對(duì)性要強(qiáng)。特殊重視個(gè)別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)面對(duì)全 體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨,要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生供應(yīng)進(jìn)展的機(jī)會(huì),為優(yōu)秀學(xué)生供應(yīng)更寬闊的上升空間。 (5)、仔細(xì)落實(shí)考試分析工作。各備課組要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定考內(nèi) 容。要建立記分冊(cè)、。每次考試后,老師要仔細(xì)做好質(zhì)量分析,分析要 細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生,詳細(xì)到每一個(gè)學(xué)生的學(xué)問(wèn)缺陷、力量差異,教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的狀況。對(duì)落實(shí)狀況好的備課組 提出表?yè)P(yáng),對(duì)工作不力者準(zhǔn)時(shí)提出批判,限期訂正。 4,把握第一手資料,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。教務(wù)處將定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)及老師座談會(huì),準(zhǔn)時(shí)了解各班級(jí)的教學(xué)狀況,有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,提高

18、教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)多的課業(yè)負(fù)擔(dān),對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體掌握,反對(duì)“加班加點(diǎn)”、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,切實(shí)運(yùn)用好教學(xué)案,講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,提高45分鐘的效益。 (二)強(qiáng)化青年老師培育,加快老師隊(duì)伍建設(shè)。 青年老師的快速成長(zhǎng),是增加學(xué)校進(jìn)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將連續(xù)落實(shí)加速青年老師成長(zhǎng)的“青藍(lán)工程”,并立足崗位練兵,培育后勁,努力建設(shè)一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍,詳細(xì)做好以下幾個(gè)方面的工作: (1)開(kāi)展青年老師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),各備課組、教研組每周由一位青年老師上公開(kāi)課,每次公開(kāi)課前由老老師關(guān)心青年老師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課,上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評(píng)議。同時(shí)

19、,行政聽(tīng)課的密度要加大,反饋信息要準(zhǔn)時(shí)。 (2)、連續(xù)完善教學(xué)聯(lián)盟活動(dòng),共同探討,形成一個(gè)良好的課堂教學(xué)討論氛圍。 (3)、開(kāi)展校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),樂(lè)觀鼓舞青年老師申報(bào)市、縣教學(xué)能手。樂(lè)觀參與星級(jí)老師評(píng)比。 (4)、抓好師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決杜絕卑視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損老師形象的現(xiàn)象,提倡廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂(lè)業(yè)的風(fēng)氣。 (三)充分發(fā)揮備課組作用,加強(qiáng)備課組建設(shè)。 1、備課組長(zhǎng)應(yīng)樂(lè)觀指導(dǎo)本組老師開(kāi)展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng),教研活動(dòng)要做到定方案、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要具體討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì),定作業(yè)設(shè)計(jì)。老師要加深對(duì)教材的理解,確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)要將三個(gè)“維度”整合起來(lái)考慮,中心目標(biāo)和幫助目標(biāo)相結(jié)合,依據(jù)目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容,選擇教學(xué)方法和手段,合理支配有效的教學(xué)形式。要有活動(dòng)記