[名校聯(lián)盟]江蘇省南通市第二中學(xué)高二信息技術(shù)《圖像的采集與加_第1頁
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文檔簡介

請您欣賞任務(wù)一 思考:數(shù)字化圖像的獲取途徑?使用數(shù)碼相機(jī)拍攝； 收集已有的印刷圖片,使用掃描儀掃描； 從網(wǎng)絡(luò)或其他數(shù)字化資源庫中獲取。 利用鍵盤上Print Screen、alt+Print Screen (當(dāng)前窗口）、 或通過相關(guān)軟件如QQ等來截屏 利用繪圖軟件進(jìn)行手動繪制 任務(wù)二1.圖像合成的步驟2.保存為jpg和psd格式,思考兩者之間的區(qū)別?3.圖層圖層相當(dāng)于一張一張疊起來的透明膠片，每張透明膠片上都有不同的畫面，改變圖層的順序和屬性可以改變圖像的最后效果。使用圖層可以在不影響整個圖像中大部分元素的情況下處理其中一個元素。 任務(wù)三如何達(dá)到“天衣無縫”？任務(wù)四完善作品，評價作品討論題：討論題：下列行為對不對？（1）畢業(yè)合影中為某個同學(xué)補(bǔ)加照片。（2）利用合成技術(shù)造就與名人合影進(jìn)行推銷行騙。

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