2022年幼兒園和小學教學工作計劃

1、高品質(zhì)文檔2022年幼兒園和小學教學工作計劃 自從全國深化訓(xùn)練改革以來，我們由于各村的孩子越來越少，于是撤銷了村辦學校，將全部學生集中到一起，組辦了鎮(zhèn)中心學校。我們學校是全鎮(zhèn)唯一的最有教學實力的學校，所以我們必需要教好學生！ 在過去的一個學期中，我們學校始終做得很好，教學成果也消失了很好的提升，學生的身體素養(yǎng)和成果都消失了不同程度的提高，這是值得我們興奮的。但是我們也應(yīng)當看到不足，我們和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學校比起來還是有差距，所以在新的學期，我們必要要連續(xù)努力，爭取趕上優(yōu)秀的學校，2021年是基本實現(xiàn)訓(xùn)練信息化，以信息化帶動訓(xùn)練現(xiàn)代化，推動訓(xùn)練跨更加展的關(guān)鍵一年。特殊制定本學期學校教學工作方案： 一、

2、指導(dǎo)思想 以三個代表重要思想、各級農(nóng)村訓(xùn)練工作會議精神和以人為本，讓每個學生都勝利這一辦學理念為指導(dǎo)，進一步更新訓(xùn)練觀念，強化訓(xùn)練創(chuàng)新，堅持深化、完善、鞏固、提高的方針，全面、深化落實全縣三個訓(xùn)練工作會議的進展思想和辦快樂的學校和放心的學校的任務(wù)目標，促進我校訓(xùn)練跨更加展，真正辦出讓家長放心，社會滿足的訓(xùn)練。 二、任務(wù)目標 仔細落實縣訓(xùn)練目標管理方案，做到面上求規(guī)范，點上創(chuàng)特色，連續(xù)保持在全縣的領(lǐng)先位置，單項工作爭第一，綜合評價創(chuàng)一流。把學校辦出共性，辦出特色，辦出品牌。年內(nèi)，爭創(chuàng)市規(guī)范化學校，努力爭取省級教學規(guī)范化學校，縣信息技術(shù)示范學校。 深化基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革，使老師樹立新課程理念，轉(zhuǎn)變教

3、學實踐行為，大力實施教科研帶動戰(zhàn)略。重點抓好“創(chuàng)新訓(xùn)練課堂教學與信息技術(shù)整合的討論”，使我校教科研工作走在全縣前列，全面實施訓(xùn)練創(chuàng)新，努力實現(xiàn)教學管理規(guī)范化、教學過程信息化、教學環(huán)境人文化。 1、做好學制改革的預(yù)備工作和順應(yīng)工作。老師學歷達標率，幼兒園、學校均達100%，老師全部獲得信息技術(shù)考核合格證書，專任老師全部獲得高級證書。實行多種方式班級實現(xiàn)班班通。年內(nèi)爭創(chuàng)級規(guī)范化學校，省級教學示范學校。 2、學校適齡兒童少年入學率達100%，年綴學率0，學前一年幼兒入園率達到100%。 3、學校生思想品德評定合格率保持在99%以上，體質(zhì)健康合格率達90以上，學校生近視率掌握在10以內(nèi)，試驗開出率達到

4、100，合格率達95。 三、加強幼兒園建設(shè)，提高保育保教質(zhì)量。 1、進行學校幼教一體化的教學討論。從幼兒園開頭，堅持正確的訓(xùn)練導(dǎo)向，培育幼兒良好的學習習慣、正確的坐姿及讀書姿態(tài)，促進幼兒身心和諧進展。搞好幼教學校的連接過渡。幼教教科研要抓好合作、關(guān)愛、親情訓(xùn)練為主的課題討論。 2、進一步加大幼教宣揚力度，營造幼教進展良好環(huán)境。幼兒園要面對社會大力宣揚幼教成果，樂觀爭取領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)單位及家長的關(guān)懷與支持，增加幼兒園工作的透亮度，提高幼兒入園率。于6月份，各園舉辦幼兒園開放日活動。 3、強化管理促進幼兒園管理的科學化、規(guī)范化。本年度由校長分管，園長詳細負責，真正做到“幼兒園、學校一體化管理”，把幼兒

5、訓(xùn)練工作作為學校奠定良好基礎(chǔ)的一項重要工作抓緊抓好。連續(xù)以目標管理為抓手，突出過程管理。幼兒園要進一步加強幼兒園平安管理，將平安工作貫穿于幼兒園一日活動之中。強化師生的防范意識和自我愛護力量，準時消退各種擔心全因素，確保師生平安，幼兒園穩(wěn)定。 4、加強幼師隊伍建設(shè)，提高保教質(zhì)量。幼兒園要連續(xù)加強幼師基本功培訓(xùn)力度，實行集體培訓(xùn)與個人培訓(xùn)相結(jié)合的方式，努力提高幼師的微機操作水平及專業(yè)素養(yǎng)。 四、工作措施 1、老師都要在廣泛學習借鑒處地先進閱歷、理念的基礎(chǔ)上，立足各自實際，進行充分的論證和思索，確定適合自身進展的路子，精確定位，凸現(xiàn)共性，呈現(xiàn)特色，爭創(chuàng)名師 2、充分熟悉學習的重要性，堅固樹立終身學

6、習的理念。建立以人為本的校本培訓(xùn)制度。廣闊教職工都要加強訓(xùn)練教學新思想、新理念、新學問、新技能的學習，堅持多形式、多渠道的校本培訓(xùn)。確保毎周不少于1小時的集體學習或溝通（周一辦公時間）。要充公發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，加強與國內(nèi)各教科機構(gòu)、發(fā)達地區(qū)或先進學校的聯(lián)系與溝通，樂觀開展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學習、溝通活動。重點學習四項內(nèi)容：一是訓(xùn)練理念的學習，確立以人為本，讓毎個學生都勝利的訓(xùn)練理念，毎一位老師都要仔細學習，完成四項目標：理解-內(nèi)化-補充修訂-提升超越。結(jié)合實際找到結(jié)合點，進行落實。二是訓(xùn)練理論的學習，學習外地先進閱歷，爭做專家型的領(lǐng)導(dǎo)和老師。首先是抓好課堂教學的學習，這是教學質(zhì)量，學校進展的根本。

7、一年內(nèi)爭創(chuàng)和市級規(guī)范化學校，其次抓好訓(xùn)練科研的學習和討論，達到前沿、扎實、科學、高效。再次是抓好老師素養(yǎng)的學習，在全校范圍內(nèi)掀起“背古詩，讀名著，我和學生同進步”的學習熱潮，要求全體老師都來背誦古詩閱讀名著并納入個人考核；三是信息技術(shù)的學習，要在實際應(yīng)用上下工夫，做文章。樂觀參加五蓮訓(xùn)練信息網(wǎng)學習成果展現(xiàn)專欄，展現(xiàn)全校廣闊教職工的學習閱歷、體會或成果。四是要加強新課程學習，走好學、研、查、評四大步。 五、抓常規(guī)，重動態(tài)，提升學校管理層次。 1、建立創(chuàng)新激勵機制，激發(fā)工作學習樂觀性。連續(xù)搞好我校中層干部競爭上崗聘任制度,充分挖掘他們的工作潛力,制造性的搞好學校管理；連續(xù)實施“名師工程”，評出我校

8、第三屆訓(xùn)練名師；加大骨干老師的培育力度，重管理與使用工作。努力爭取外出機會學習一提高自身素養(yǎng)，實行讓骨干老師上課，搞講座等形式協(xié)作學校搞好校本培訓(xùn)，起到以點帶面，全面開花的輻射作用，力爭在本校范圍內(nèi)形成爭名師、創(chuàng)名校的氛圍,的確打造一支師德好、教學水平高的名師隊伍.。參與縣以上組織的教研活動、學習培訓(xùn)等骨干老師回校后都要仔細傳達落實。聽觀摩課的，要回校講示范課。 2、仔細落實老師道德規(guī)范，加強學校教學常規(guī)管理，做到高標準嚴要求。加強學習，組織老師仔細學習日照市中學校老師職業(yè)道德“十不準”、中學校老師職業(yè)道德規(guī)范和五蓮縣教學常規(guī)實施細則，加大監(jiān)督檢查力度，廣闊老師要在各項工作中連續(xù)發(fā)揚“深、細、

9、嚴、恒、先”的工作作風。以深化、完善、鞏固、提高為工作主線，實現(xiàn)自身素養(yǎng)的的提升和事業(yè)的跨更加展 。大力開展“做學生寵愛的老師”活動 ，提高老師師德水平。努力做到依法治校，依法從教，處理好訓(xùn)練中的熱點、難點問題，如辦各種有償家教及特長班，體罰與變相體罰等。 3、確立目標責任制。各職能部門要進一步理順關(guān)系，明確職責，合理分工，責任到人。實行校委會成員工作周報制，對每周工作進行梳理、總結(jié)，并擬訂下周工作方案，以便于學校短期工作的協(xié)調(diào)開展。 4、利用現(xiàn)代科技手段，提升訓(xùn)練教學管理層次 利用計算機網(wǎng)絡(luò)實行學校動態(tài)監(jiān)管，將圖書、儀器、學籍、文檔、資產(chǎn)、考核等各項工作，納入計算機管理，各職能部門管理逐步實

10、現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化。圖書、儀器、電教要在使用上做文章,要最大限度的挖掘,利用好現(xiàn)有資源,為教學工作獻上一條妙計，服務(wù)于教學。 六、加強學生品德訓(xùn)練，培育合格小公民。 1、強化平安訓(xùn)練。平安訓(xùn)練是學校訓(xùn)練的一頂重要工作。平安工作要納入學校常規(guī)工作來抓，常抓不懈，做到制度化、科學化。各班要仔細組織學生學習學校生平安手冊，增加學生平安意識。強化平安工作責任制。 2、要強化學生思想品德和行為習慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，使學生從小養(yǎng)成合格公民的意識，先成人后成才。加強新課改背景下的學校德育討論，深化開展“爭做五好小公民活動”，推廣“優(yōu)點卡”、“學生成長記錄袋”做法。進一步探究、整合學生品德評價和進

11、展性學習評價，加強評價的客觀性、科學性、可操作性。每學期開學第一月為學生常規(guī)管理月，各校要仔細組織，扎實落實，盡快恢復(fù)教學秩序，規(guī)范學生學習生活行為，發(fā)揮各類評價的效能，推動“小公民”道德建設(shè)的實施。三月，進行“學雷鋒，做文明禮貌好少年”活動，四月，進行“弘揚民族精神，培育公民道德”活動，并組織參與全縣的征文演講選拔賽。 3、德育與實踐活動相結(jié)合，注意學生實踐體驗。提倡學生主動參加，探究實踐。學校要結(jié)合本校實際，制定討論性學習方案，在中高班級進行以綜合實踐活動為主的討論性學習，要樂觀創(chuàng)建實踐活動基地。開展豐富多采的愛好活動，激發(fā)校內(nèi)活力。 七、優(yōu)化教學管理，強化質(zhì)量意識，實施教科研帶動戰(zhàn)略，提

12、高訓(xùn)練教學質(zhì)量。 1、教科研為教學的先導(dǎo)，主要以校本教研為主,抓好中心課題的討論,做大做實,定每周三下午辦公時間為教研活動日,主要抓好以下幾方面的工作：使學校體衛(wèi)藝工作成為學校實施素養(yǎng)訓(xùn)練的窗口，抓好校級愛好小組訓(xùn)練及周六樂園課的質(zhì)量，實行各種措施開拓性的促特長培育。作好縣級以上各種競賽、抽測的預(yù)備工作。音體美老師要連續(xù)搞好集體備課，不斷提高自身素養(yǎng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢提高課堂教學質(zhì)量。兼職老師重點討論備課的做法，實行資源共享，把備課充分利用，樂觀為老師制造學習機會，常常進行說課、講課、評課活動。從而促進新課標的落實；同時進一步加強監(jiān)督檢查力度，隨時抽查音體美教學質(zhì)量，并把狀況記入對個人的考

13、核當中。 2、教學質(zhì)量是學校進展的生命線，科學的管理是保證質(zhì)量的關(guān)鍵。我們要強化教學常規(guī)管理，對比教學常規(guī)實施細則，仔細落實。老師要堅固樹立“以人為本，讓每個學生都勝利”的訓(xùn)練理念，并要把這一理念貫徹落實到訓(xùn)練教學的諸個環(huán)節(jié)，為學生的終生進展奠定基礎(chǔ)。號召老師決勝在課堂，要求老師上好每一節(jié)課，上足課時，不缺課，不任憑調(diào)課，刪課，學校將不定期地進行檢查。學校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)將深化課堂，實行“預(yù)約聽課制”，指導(dǎo)老師搞好課堂教學的教學常規(guī)及創(chuàng)新課堂教學模式的應(yīng)用工作，提高教學質(zhì)量。教學能手以上稱號的老師都要做好“四個一”，即上一堂示范課，搞一個專題講座，寫一個優(yōu)秀教案，擬一份合格試題。3月份，兼課的中層、教研組長、教研員都要上一堂創(chuàng)新教學示范課；5月份設(shè)立“我為家長上堂課”活動，一個老師都要上一堂創(chuàng)新教學匯報課。 3、樂觀探究與建構(gòu)訓(xùn)練評價