六年級語文上冊 第六單元 奧運(yùn)圣火課件4 湘教版

1、奧運(yùn)圣火奧林匹克運(yùn)動發(fā)祥地奧林匹克運(yùn)動發(fā)祥地奧林匹亞奧林匹亞 奧林匹克的圣火起源于古希臘的神話。傳說中有一奧林匹克的圣火起源于古希臘的神話。傳說中有一位勇敢的取火者位勇敢的取火者普羅米修斯。有一次，因為他捉弄普羅米修斯。有一次，因為他捉弄了宙斯，宙斯發(fā)怒了，拒絕給人類降火。普羅米修斯了宙斯，宙斯發(fā)怒了，拒絕給人類降火。普羅米修斯為了取火，不顧自身安危，將茴香樹枝伸向天空從太為了取火，不顧自身安危，將茴香樹枝伸向天空從太陽的火焰里，引來了火種。兇殘的宙斯為此將他吊鎖陽的火焰里，引來了火種。兇殘的宙斯為此將他吊鎖在高加索山的懸崖絕壁上，任憑鷲鷹啄食他的肝臟，在高加索山的懸崖絕壁上，任憑鷲鷹啄食他的

2、肝臟，加上烈日的曝曬、風(fēng)雨的襲擊，使普羅修斯受盡了折加上烈日的曝曬、風(fēng)雨的襲擊，使普羅修斯受盡了折磨和煎熬。后來，人們?yōu)榱思o(jì)念這位神話中的英雄，磨和煎熬。后來，人們?yōu)榱思o(jì)念這位神話中的英雄，制成了火炬來傳遞，擴(kuò)散火種，并把這作為光明、勇制成了火炬來傳遞，擴(kuò)散火種，并把這作為光明、勇敢和威力的象征。敢和威力的象征。奧運(yùn)圣火的傳說現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦 全名：皮埃爾全名：皮埃爾德德顧拜旦顧拜旦（Pierre de CoubertinPierre de Coubertin），），18631863年誕生于法國巴黎一個信仰年誕生于法國巴黎一個信仰天主教的貴族家庭。父親是一個天主教的貴族家庭。父親是一個保

3、皇派官僚，母親從事慈善事業(yè)，保皇派官僚，母親從事慈善事業(yè)，是一位虔誠的教徒。顧拜旦是家是一位虔誠的教徒。顧拜旦是家中最小的一個孩子，從少年時代，中最小的一個孩子，從少年時代，他就對體育有了廣泛的興趣，喜他就對體育有了廣泛的興趣，喜愛拳擊、劃船、擊劍和騎馬等項愛拳擊、劃船、擊劍和騎馬等項運(yùn)動。運(yùn)動。 18921892年年1111月月2525日，顧拜旦在日，顧拜旦在“法國體育聯(lián)法國體育聯(lián)合會合會”成立成立3 3周年的紀(jì)念大會上，發(fā)表了題為周年的紀(jì)念大會上，發(fā)表了題為復(fù)興奧林匹克復(fù)興奧林匹克的演說，他第一次正式提的演說，他第一次正式提出了創(chuàng)辦現(xiàn)代奧運(yùn)會倡議。在這次歷史性的出了創(chuàng)辦現(xiàn)代奧運(yùn)會倡議。在這

4、次歷史性的會議上，一致通過恢復(fù)奧林匹克運(yùn)動的憲章，會議上，一致通過恢復(fù)奧林匹克運(yùn)動的憲章，確定了現(xiàn)代奧運(yùn)會的宗旨，并規(guī)定只允許業(yè)確定了現(xiàn)代奧運(yùn)會的宗旨，并規(guī)定只允許業(yè)余運(yùn)動員參加。余運(yùn)動員參加。 1894 1894年年6 6月月1818日至日至2424日，在顧拜旦的領(lǐng)導(dǎo)日，在顧拜旦的領(lǐng)導(dǎo)下，下，“恢復(fù)奧林匹克運(yùn)動會代表大會恢復(fù)奧林匹克運(yùn)動會代表大會”在巴在巴黎勝利召開。黎勝利召開。 1894年年10月，顧拜旦再次對奧林匹月，顧拜旦再次對奧林匹亞地區(qū)進(jìn)行實地考察。為了節(jié)約資金和亞地區(qū)進(jìn)行實地考察。為了節(jié)約資金和交通便利，他取消了在奧林匹亞舉辦運(yùn)交通便利，他取消了在奧林匹亞舉辦運(yùn)動會的打算，決定按

5、古希臘風(fēng)格，在雅動會的打算，決定按古希臘風(fēng)格，在雅典新造一個可容納典新造一個可容納5000名觀眾的體育場名觀眾的體育場舉辦現(xiàn)代第一屆奧林匹克運(yùn)動會。經(jīng)顧舉辦現(xiàn)代第一屆奧林匹克運(yùn)動會。經(jīng)顧拜旦的多方奔走、積極努力，在希臘富拜旦的多方奔走、積極努力，在希臘富商喬治商喬治阿維羅夫資助下，首屆奧運(yùn)會于阿維羅夫資助下，首屆奧運(yùn)會于1896年年4月月5日在雅典勝利召開日在雅典勝利召開。 顧拜旦要求運(yùn)動會能在世界各地舉行，反對把希顧拜旦要求運(yùn)動會能在世界各地舉行，反對把希臘作為運(yùn)動會的永久會址。他認(rèn)為古代奧運(yùn)會的臘作為運(yùn)動會的永久會址。他認(rèn)為古代奧運(yùn)會的光輝歷史是希臘民族的，也是全人類的，只有使光輝歷史是希

6、臘民族的，也是全人類的，只有使它在不同國家、不同地區(qū)廣泛傳播，成為國際性它在不同國家、不同地區(qū)廣泛傳播，成為國際性活動，才能使奧林匹克精神發(fā)揚(yáng)光大，更具生命活動，才能使奧林匹克精神發(fā)揚(yáng)光大，更具生命力。力。 1912年，顧拜旦在斯德哥爾摩奧運(yùn)會期間，年，顧拜旦在斯德哥爾摩奧運(yùn)會期間，發(fā)表了他的名作發(fā)表了他的名作體育頌體育頌。熱情地漚歌了體育，。熱情地漚歌了體育，抒發(fā)了他的奧林匹克理想。為此，他榮獲了該屆抒發(fā)了他的奧林匹克理想。為此，他榮獲了該屆奧運(yùn)會文學(xué)藝術(shù)比賽的金質(zhì)獎?wù)?。奧運(yùn)會文學(xué)藝術(shù)比賽的金質(zhì)獎?wù)隆?1913年，顧拜旦精心地為國年，顧拜旦精心地為國際奧委會設(shè)計了會旗，即一面中間際奧委會設(shè)計

7、了會旗，即一面中間由藍(lán)、黑、紅、黃、綠五只彩色圓由藍(lán)、黑、紅、黃、綠五只彩色圓環(huán)相套接成白色無邊旗。它象征著環(huán)相套接成白色無邊旗。它象征著五大洲的團(tuán)結(jié)，以及全世界運(yùn)動員五大洲的團(tuán)結(jié)，以及全世界運(yùn)動員以公正、坦率的比賽和友好的精神以公正、坦率的比賽和友好的精神在奧林匹克運(yùn)動會上相見。在奧林匹克運(yùn)動會上相見。 五個環(huán)分別代表著五大洲五個環(huán)分別代表著五大洲, 奧運(yùn)五環(huán)是一個整體奧運(yùn)五環(huán)是一個整體,亞洲是黃色的亞洲是黃色的,非洲是黑色的非洲是黑色的,歐洲是藍(lán)色的歐洲是藍(lán)色的,美洲是紅美洲是紅色的色的,大洋洲是綠色的。五環(huán)代表著世界五大洲大洋洲是綠色的。五環(huán)代表著世界五大洲,五色五色代表的是世界五大洲不

8、同膚色的人民代表的是世界五大洲不同膚色的人民,五環(huán)連在一起代五環(huán)連在一起代表著五大洲的人們能夠友好相處。表著五大洲的人們能夠友好相處。身著民族服裝的希臘少女正在采集圣火。身著民族服裝的希臘少女正在采集圣火。希臘少女向運(yùn)動員傳遞第一棒火炬。希臘少女向運(yùn)動員傳遞第一棒火炬。 詞語積累（一）詞語積累（一） x l fi w oyn j s huj ynmn chngbng shndin 希希 臘臘臘臘 月月臘臘 梅梅肥肥 沃沃沃沃 野野沃沃 土土火火 炬炬目目 光光如如 炬炬城城 邦邦興興 國國安安 邦邦神神 殿殿宮宮 殿殿殿殿 堂堂祭祭 祀祀隱隱 瞞瞞瞞瞞 天天過過 海海奧奧 運(yùn)運(yùn)奧奧 秘秘深深

9、奧奧我會理解詞語我會理解詞語浩渺：浩渺：形容水面遼闊。形容水面遼闊。肥沃：肥沃：（土地）含有較多的適合植物生長的養(yǎng)（土地）含有較多的適合植物生長的養(yǎng)分、水分。分、水分。舉世聞名：舉世聞名：形容非常有名，全世界都知道。形容非常有名，全世界都知道。普羅米修斯普羅米修斯：西臘神話中造福人類的神，曾為：西臘神話中造福人類的神，曾為人類盜取天火。人類盜取天火。饑寒交迫饑寒交迫：無衣無食，又饑又冷。形容生活貧：無衣無食，又饑又冷。形容生活貧困。困。宙斯宙斯：希臘神話中的主神。：希臘神話中的主神。祭祀祭祀：舊時備供品向神佛或祖先行禮，表示崇：舊時備供品向神佛或祖先行禮，表示崇敬并求保佑。敬并求保佑?；鹁婊鹁?/p>

10、：火把。：火把。城邦城邦：古代城市國家。：古代城市國家。至高無上至高無上：最高；沒有更高的。：最高；沒有更高的。暴虐暴虐：兇惡殘忍。：兇惡殘忍。寄托寄托：把理想、希望、感情等放在（某人身上：把理想、希望、感情等放在（某人身上或某種事物上）。或某種事物上）。傳統(tǒng)傳統(tǒng)：世代相傳、具有特點的社會因素。：世代相傳、具有特點的社會因素。隆重隆重：盛大莊重。：盛大莊重。殿殿：高大的房屋，特指供奉神佛或帝王受朝理：高大的房屋，特指供奉神佛或帝王受朝理事的房屋。事的房屋。祭壇祭壇：祭祀用的臺。：祭祀用的臺。儀式：儀式：舉行典禮的程序、形式。舉行典禮的程序、形式。滄桑滄桑：大海變成農(nóng)田，農(nóng)田變成大海，比喻世：大

11、海變成農(nóng)田，農(nóng)田變成大海，比喻世事變化很大。事變化很大。凝聚凝聚：聚集；積聚。：聚集；積聚。五大洲五大洲：指大洋洲、非洲、非洲、美洲、亞洲：指大洋洲、非洲、非洲、美洲、亞洲和歐州。和歐州。自主學(xué)習(xí)，合作交流自主學(xué)習(xí)，合作交流第第2自然段：寫奧運(yùn)會圣火的來歷自然段：寫奧運(yùn)會圣火的來歷第第4自然段：現(xiàn)代奧運(yùn)會的火炬接力的規(guī)定自然段：現(xiàn)代奧運(yùn)會的火炬接力的規(guī)定和程序。和程序。第第5自然段：簡介自然段：簡介2004年雅典奧運(yùn)會的火炬年雅典奧運(yùn)會的火炬?zhèn)鬟f情況。傳遞情況。第第6自然段：揭示奧運(yùn)圣火在奧運(yùn)會中所起自然段：揭示奧運(yùn)圣火在奧運(yùn)會中所起的重要作用。的重要作用。自由練筆：自由練筆： 1、奧林匹克運(yùn)

12、動的發(fā)祥地是、奧林匹克運(yùn)動的發(fā)祥地是（ ），它位于），它位于（ ）的西南部。）的西南部。 2、奧運(yùn)圣火與神話中那位盜火、奧運(yùn)圣火與神話中那位盜火的英雄（的英雄（ ）密）密切相關(guān)。切相關(guān)。 3、現(xiàn)代奧林匹克之父是、現(xiàn)代奧林匹克之父是（ ），奧運(yùn)會每），奧運(yùn)會每（ ）年舉行一次。）年舉行一次。奧林匹亞奧林匹亞希臘希臘普羅米修斯普羅米修斯顧拜旦顧拜旦四四 4、現(xiàn)代奧運(yùn)會的火炬接力規(guī)定火種必、現(xiàn)代奧運(yùn)會的火炬接力規(guī)定火種必須來自（須來自（ ）。）。開幕式上由（開幕式上由（ ）接）接受最后一棒火炬?；鹁纥c燃后，要到受最后一棒火炬。火炬點燃后，要到（ ）時才能熄滅。）時才能熄滅。奧運(yùn)會發(fā)源地奧林匹克奧運(yùn)會

13、發(fā)源地奧林匹克主辦國著名運(yùn)動員主辦國著名運(yùn)動員奧運(yùn)會閉幕奧運(yùn)會閉幕1、課文內(nèi)容看起來似乎很雜亂，作者是、課文內(nèi)容看起來似乎很雜亂，作者是靠什么把它們組織到一起的？靠什么把它們組織到一起的？2、課文內(nèi)容都是圍繞一個什么中心來寫、課文內(nèi)容都是圍繞一個什么中心來寫的。的。 以以“奧運(yùn)圣火奧運(yùn)圣火”為線索來組織和行文為線索來組織和行文的的以以“奧運(yùn)圣火奧運(yùn)圣火”為中心來寫的為中心來寫的 你是怎樣理解你是怎樣理解“和平、友誼、進(jìn)步和平、友誼、進(jìn)步”的奧林匹克精神？的奧林匹克精神？ 奧林匹克運(yùn)動首先是一種體衣文化運(yùn)動。奧林匹克運(yùn)動首先是一種體衣文化運(yùn)動。這種運(yùn)動貫徹這種運(yùn)動貫徹“和平、友誼、進(jìn)步和平、友誼

14、、進(jìn)步”的精神。的精神。人們通過這種活動來追求和平美好世界的實人們通過這種活動來追求和平美好世界的實現(xiàn)。奧林匹克運(yùn)動又是一種全球性的交流活現(xiàn)。奧林匹克運(yùn)動又是一種全球性的交流活動，通過公平的競技交流，可以增進(jìn)各國人動，通過公平的競技交流，可以增進(jìn)各國人民之間的友誼。在一次又一次的競技中，隨民之間的友誼。在一次又一次的競技中，隨著一個又一個的成績記錄被刷新，運(yùn)動員的著一個又一個的成績記錄被刷新，運(yùn)動員的素質(zhì)也在不斷提高，技能也在不斷進(jìn)步。素質(zhì)也在不斷提高，技能也在不斷進(jìn)步。鞏固深化鞏固深化1、你喜歡的體育明星是誰？你喜歡什么、你喜歡的體育明星是誰？你喜歡什么體育項目？體育項目？2、你知道、你知道

15、2008年奧運(yùn)會最后一棒火炬年奧運(yùn)會最后一棒火炬的傳遞者是誰嗎？的傳遞者是誰嗎？ 課后練習(xí)：課后練習(xí)： 1、古希臘神普羅米修斯為解救世饑寒交迫的人、古希臘神普羅米修斯為解救世饑寒交迫的人類，瞞著宙斯偷取火種帶到人間，從此類，瞞著宙斯偷取火種帶到人間，從此（ ）驅(qū)散黑暗，（）驅(qū)散黑暗，（ ）代）代替了寒冷。替了寒冷。 2、昔日（、昔日（ ）的街道上，如今變得）的街道上，如今變得如此冷清。如此冷清。 3、要和平，不要（、要和平，不要（ ），要友愛，不要），要友愛，不要（ ），這是世界各國人心共同的心聲。），這是世界各國人心共同的心聲。光明光明溫暖溫暖熱鬧熱鬧戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭敵視敵視二，看圖做題。二，看圖做

16、題。1、用簡潔的話概括、用簡潔的話概括這一畫面。這一畫面。2、描述該會徽所表達(dá)的含義。、描述該會徽所表達(dá)的含義。 五個環(huán)分別代表著五大洲五個環(huán)分別代表著五大洲, 奧運(yùn)五環(huán)是一奧運(yùn)五環(huán)是一個整體個整體,亞洲是黃色的亞洲是黃色的,非洲是黑色的非洲是黑色的,歐洲是藍(lán)色歐洲是藍(lán)色的的,美洲是紅色的美洲是紅色的,大洋洲是綠色的。五環(huán)代表著大洋洲是綠色的。五環(huán)代表著世界五大洲世界五大洲,五色代表的是世界五大洲不同膚色五色代表的是世界五大洲不同膚色的人民的人民,五環(huán)連在一起代表著五大洲的人們能夠五環(huán)連在一起代表著五大洲的人們能夠友好相處。友好相處。奧運(yùn)五環(huán)的意義奧運(yùn)五環(huán)的意義發(fā)祥地發(fā)祥地希臘希臘 奧林匹亞奧林匹亞 （1）起源起源神話神話 美好愿望美好愿望（2、3）傳遞傳遞嚴(yán)格嚴(yán)格 隆重壯觀隆重壯觀（4、5）意義意義激勵激勵 喚起神往喚起神往（6）奧運(yùn)圣火奧運(yùn)圣火更快更高更強(qiáng)更快更高更強(qiáng)和平友誼進(jìn)步