2022年小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃最新5篇精選匯總

1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃最新5篇精選匯總 通過(guò)讀書，可以豐富老師文化涵養(yǎng)，強(qiáng)化修養(yǎng)，使老師的精神世界變得更為豐富多彩，為老師幸福人生奠基。下面是的給大家共享的幾篇關(guān)于學(xué)校老師個(gè)人工作方案的范文! 學(xué)校老師個(gè)人工作方案最新5篇精選匯總篇一 一、思想政治 始終如一地喜愛祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛本職工作，關(guān)懷國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識(shí)。注意個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。 二、個(gè)人業(yè)務(wù) 作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的

2、道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注意開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，掃瞄教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記錄可借鑒的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天支配肯定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供應(yīng)學(xué)生一杯水的自來(lái)水。 三、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面： 1、培育后進(jìn)生的自信念。只有樹立起后進(jìn)生的自信念，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)。要用科學(xué)的方法訓(xùn)練后進(jìn)生。 2、對(duì)后進(jìn)生多寬容，少責(zé)怪。要做到“三心”：誠(chéng)意、愛心、急躁。 3、老師的輔導(dǎo)要準(zhǔn)時(shí)，當(dāng)然家庭的協(xié)作是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的外部條件。父母在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。老師可通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)議、家訪等多種形式與家長(zhǎng)相互

3、溝通，溝通信息。 4、在考勤制度上要嚴(yán)格遵守，特殊是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度和中學(xué)校老師行為規(guī)范，嚴(yán)格自己的行動(dòng)，有事要請(qǐng)假，做學(xué)校老師的表率，做學(xué)生的表率。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)針對(duì)老師的法律法規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)未成年人愛護(hù)法和義務(wù)訓(xùn)練法的有關(guān)文件規(guī)定，爭(zhēng)取做到行動(dòng)有法可依。 5、關(guān)懷和愛惜學(xué)生，學(xué)校生在家長(zhǎng)心目中是將來(lái)的盼望，在我們的訓(xùn)練培育中是祖國(guó)的將來(lái)和希冀。加強(qiáng)師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高，爭(zhēng)取讓師德水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。 四、自我分析： 1、個(gè)人優(yōu)勢(shì)分析： (1)、喜愛訓(xùn)練工作，對(duì)學(xué)生有一顆愛心，多年的訓(xùn)練教學(xué)工作，積累了較豐富的訓(xùn)練教學(xué)管理閱歷，能關(guān)注學(xué)生的綜合全面進(jìn)展。 (2)、有較高的語(yǔ)文教學(xué)素養(yǎng)，較

4、扎實(shí)的語(yǔ)文教學(xué)基本功，語(yǔ)文教學(xué)中教學(xué)理念日益更新。 2、提升個(gè)人修養(yǎng)，做有品位的老師。培育自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng)，用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng)，廣博的學(xué)問(wèn)積淀，真摯的博愛以及對(duì)學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響訓(xùn)練學(xué)生，使之形成高尚的品德，正確的人生觀和價(jià)值觀。 3、做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過(guò)硬的老師。"為了適應(yīng)明天的需要，我們今日就應(yīng)當(dāng)儲(chǔ)備能量，增長(zhǎng)力量。"養(yǎng)成擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的心境，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)學(xué)問(wèn)及系統(tǒng)的訓(xùn)練理論學(xué)問(wèn)，廣泛閱讀訓(xùn)練教學(xué)的報(bào)刊、雜志及專著，提升對(duì)新課改理念的熟悉。使自己具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng)，把握多層交、多元化

5、的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，使自己能科學(xué)、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個(gè)具有多元化學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)的人。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)"教-學(xué)-研"一體化，理睬生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要擅長(zhǎng)積累，勤于思索，做到教學(xué)中既有理論依據(jù)，又有實(shí)踐創(chuàng)新，提高自己的科研力量，使自己的訓(xùn)練教學(xué)水平再上一個(gè)等級(jí)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參與區(qū)級(jí)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。 4、做一名輕松歡樂(lè)的受學(xué)生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)管理閱歷，學(xué)習(xí)把握老師工作必備的專業(yè)學(xué)問(wèn)及工作藝術(shù)，把握兒童心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)學(xué)問(wèn)，提高自己的管理力量。把對(duì)學(xué)生的做人訓(xùn)練放在首位，樹立為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)的理念，培育人，塑造人，形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格。 5、

6、作一名"擅長(zhǎng)反思，勤于積累"的老師。對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，準(zhǔn)時(shí)積累訓(xùn)練教學(xué)工作中的勝利與失敗，總結(jié)閱歷、教訓(xùn)。 每天要做的事： 1、讀書一個(gè)小時(shí)，寫一篇讀書筆記，寫一篇日記，每天都要掃瞄網(wǎng)面一次，給有愛好的課題回帖。 2、日常工作，備課，上課，批改作業(yè)。 3、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，依據(jù)自己的特長(zhǎng)，把毛筆字作為主要練習(xí)的內(nèi)容。 每周要做的事： 1、寫一篇讀書筆記，要有肯定的思想。發(fā)博客上 2、寫一篇深刻的反思教學(xué)反思 3、和個(gè)別學(xué)生進(jìn)行一次交談 4、建立自己的博客，以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，傾聽各種聲音，和同行溝通。 每月要做的事： 1、至少看完一本書，并養(yǎng)成做好筆記的習(xí)慣; 2、寫一篇文

7、章發(fā)給進(jìn)展中心; 每期要做的事： 1、不斷總結(jié)，積累閱歷; 2、寫2篇以上較高質(zhì)量的訓(xùn)練教學(xué)隨筆; 3、建好自己的文字檔案和電子檔案。 每年要做的事： 1、至少寫一篇教科研論文 2、寫教學(xué)案例、隨筆。要有頭有尾、善始善終。 3、在電腦上發(fā)新聞稿件，不少于10篇。 (3)、已初步養(yǎng)成在實(shí)踐中思索的習(xí)慣，有肯定的反思力量。 (4)、工作仔細(xì)踏實(shí)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)受，從而使我的課堂教學(xué)力量有了進(jìn)一步的進(jìn)展。 2、個(gè)人不足剖析： (1)、工作目標(biāo)不是非常清楚，工作措施不是非常詳細(xì)，工作上易受心情的波動(dòng)而變化。 (2)、整個(gè)學(xué)校各班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)還沒(méi)能全面把握， 五、兩年進(jìn)展規(guī)劃： “多做”、“多想”、“

8、多聽”，在將來(lái)的二年時(shí)間中，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué);改善自身的壞習(xí)慣，將自己轉(zhuǎn)變成一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、輕松、歡樂(lè)的老師，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的老師，使自己的課堂成為詩(shī)意的課堂，是學(xué)生憧憬的精神家園，滿意學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要。 (1)、提升個(gè)人修養(yǎng)，做有品位的老師。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)，廣播的學(xué)問(wèn)積淀影響學(xué)生，實(shí)質(zhì)性成高尚的品德，正確的人生觀和價(jià)值觀，“多做”、“多想”、“多聽”。 (2)、做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過(guò)硬的老師，養(yǎng)成擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己打造一個(gè)具有多元化學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)的人。擅長(zhǎng)思索，使自己的訓(xùn)練教學(xué)水平再上一個(gè)臺(tái)階

9、，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參與區(qū)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。 (3)、做一名輕松、歡樂(lè)的受歡迎的老師，向優(yōu)秀班主任學(xué)閱歷，使自己具有肯定的管理班級(jí)的力量，做到時(shí)時(shí)到處以班主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。 (4)、做一名“擅長(zhǎng)反思、勤于積累”的老師，對(duì)自己的教學(xué)工作的失敗與勝利留意積累，對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思。 在今后的教學(xué)生活中，我會(huì)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提高充實(shí)自我，踏實(shí)勤懇的走好每一步!爭(zhēng)取在收獲的季節(jié)，有著屬于自己的豐碩成果! 學(xué)校老師個(gè)人工作方案最新5篇精選匯總篇二 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高熟悉 我們每一個(gè)人，無(wú)論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德。中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范是檢驗(yàn)每一位老師思想言行的標(biāo)尺 ， 它對(duì)我們的一

10、言一行提出了規(guī)范性的要求。以前 ， 我缺乏對(duì)規(guī)范的學(xué)習(xí) ， 只知道埋頭工作 ， 我總是盼望把工作做得盡善盡美 ， 但學(xué)生的實(shí)際狀況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn) ，學(xué)校老師個(gè)人工作方案 因而會(huì)急于求成 ， 消失一些過(guò)激的語(yǔ)言或行為。雖然我的動(dòng)機(jī)是良好的 ， 殊不知在不知不覺(jué)中卻違反了師德。因此，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，仔細(xì)領(lǐng)悟規(guī)范中的各項(xiàng)內(nèi)容，讓規(guī)范的要求深化我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不消失違反師德的行為。 二、以身立教，為人師表 師德中既有老師本人的品德，又有作為老師的職業(yè)道德。學(xué)校老師個(gè)人工作方案老師的工作對(duì)象是學(xué)生，老師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生

11、。因此，老師必需 “美其德，慎其行”，不能消失一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必需做到。雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不因?yàn)閭€(gè)人緣由影響工作，哪里有學(xué)生，哪里就有我。要求學(xué)生每天 7：40到校，我堅(jiān)持每天必到，無(wú)論有多大的困難也要自己克服。在工作中，時(shí)刻留意自己的形象，穿戴干凈、樸實(shí)、大方，舉止文靜，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樂(lè)觀參與各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng)，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的老師形象。 三、加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素養(yǎng) 馬卡連柯曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)厲、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù)，工作方案” 作為一名老

12、師，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想精彩地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)學(xué)問(wèn)，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的學(xué)問(wèn)領(lǐng)域，用豐富的學(xué)問(wèn)武裝自己的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn)，學(xué)生對(duì)老師的要求越來(lái)越高，加之新課程改革地推行，也開頭召喚新時(shí)代的新型老師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無(wú)愧于學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望，無(wú)愧于人民老師的光榮稱號(hào)，今后，我要連續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在條件允許的狀況下，連續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平;同時(shí)，深化學(xué)習(xí)訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)，了解學(xué)生的年齡和心理特征，為順當(dāng)開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外，在搞好訓(xùn)練教學(xué)工作的同時(shí)，還要留意培育自己廣泛的愛好和愛好，不斷陶冶自己的情操，

13、做一名高素養(yǎng)的人民老師。 四、關(guān)愛學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn) 老師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給訓(xùn)練事業(yè)。 本學(xué)期，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)一班級(jí)教學(xué)工作。雖然這對(duì)于我來(lái)說(shuō)負(fù)擔(dān)比較重，在工作中，要留意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響，把學(xué)生視為公平的訓(xùn)練對(duì)象，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨(dú)尊，任意發(fā)號(hào)施令，要漸漸樹立正確的人才觀、師生觀，敬重學(xué)生的人格，建立公平、*的師生關(guān)系。在今后的訓(xùn)練和教學(xué)工作中，我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)懷愛惜與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不卑視差學(xué)生，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特殊是對(duì)后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們

14、制造展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，關(guān)心學(xué)生樹立信念，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“，即愛心、急躁、信念、恒心，以自己對(duì)學(xué)生的一片喜愛和對(duì)訓(xùn)練事業(yè)的一片赤誠(chéng)，堅(jiān)持不懈的做好本職工作，不惜時(shí)間，不計(jì)酬勞。做好對(duì)學(xué)生的家訪工作，尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，關(guān)心父母重新熟悉自己的孩子，找到孩子真正的致差的緣由，變革訓(xùn)練方法，并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤，熟悉孩子的進(jìn)展變化，變盲目協(xié)作為協(xié)作訓(xùn)練。 總之，我會(huì)從自我做起，維護(hù)人民老師的良好形象，本著訓(xùn)練一個(gè)學(xué)生，挽救一個(gè)家庭，穩(wěn)定整個(gè)社會(huì)的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)厲仔細(xì)、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報(bào)社會(huì)。 學(xué)校

15、老師個(gè)人工作方案最新5篇精選匯總篇三 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我班結(jié)合中學(xué)校學(xué)生守則、中學(xué)校學(xué)生行為習(xí)慣，狠抓養(yǎng)成訓(xùn)練，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，從微小之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。利用學(xué)校的有利資源，結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作，開展豐富多樣的活動(dòng)，不斷加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，努力開創(chuàng)班級(jí)工作新局面。 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析 本班共計(jì)19名學(xué)生，其中有男同學(xué)9人，女生10人。他們已經(jīng)過(guò)四學(xué)年的訓(xùn)練和訓(xùn)練，大部分學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，大部分學(xué)生成果不錯(cuò)，素養(yǎng)也比較高，上進(jìn)心強(qiáng)，并且有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有一部分學(xué)生自覺(jué)性較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)成果較差，還消失了偏科現(xiàn)象。五班級(jí)的學(xué)生已有較

16、強(qiáng)的自我意識(shí)，自制力又較弱，這種自身的沖突要求老師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對(duì)性，以德服人，以理服人。這些都影響工作的順當(dāng)開展。針對(duì)這種概況，我決心下大力氣，講究技巧，進(jìn)行因材施教，促進(jìn)學(xué)生共性進(jìn)展，爭(zhēng)取在這學(xué)期班級(jí)工作上再上新臺(tái)階。 三、工作目標(biāo) 1、健全班隊(duì)委，明確分工，提高學(xué)生的管理力量。在學(xué)期初，對(duì)原有的班隊(duì)委進(jìn)行調(diào)整，讓每位班隊(duì)干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用，帶動(dòng)全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的好少年。 3、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培育集體榮譽(yù)感。 4、加強(qiáng)學(xué)生明辨是非的力量培育，由“他律”漸漸向“

17、自律”過(guò)渡。 5、.協(xié)作學(xué)校開展紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。 6、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍，相互幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果 7、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對(duì)學(xué)生施加訓(xùn)練。 8、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合。 9、樂(lè)觀開展少先隊(duì)活動(dòng)和主題隊(duì)活動(dòng)。 10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)訓(xùn)練。 四、工作支配 9月份 1、組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動(dòng)狀況，排位，進(jìn)行訓(xùn)練。 2、健全班隊(duì)委，明確分工。 3、“提高交通平安意識(shí)，提高自我愛護(hù)力量”活動(dòng)。 4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。 5、開展學(xué)校生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動(dòng)。 10月份 1、

18、開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題訓(xùn)練活動(dòng)。 2、開展手抄報(bào)競(jìng)賽等活動(dòng)。 3、作好“十一小長(zhǎng)假”的平安訓(xùn)練工作。 4、開展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)比文明學(xué)生。 5、開展學(xué)校生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動(dòng)。 7、進(jìn)行愛國(guó)英雄故事賽。 11月份 1、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開展閱讀、一般話、演講競(jìng)賽。 2、重點(diǎn)抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成訓(xùn)練。 3、開展學(xué)校生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動(dòng)。 12月份 1、抓好復(fù)習(xí)，參與期末考試。 2、開展學(xué)校生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動(dòng)。 3、班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)。(慶?！霸? 學(xué)校老師個(gè)人工作方案最新5篇精選匯總篇四 本學(xué)期我結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。

19、特?cái)M定方案如下： 一、端正思想，教書育人，為人師表 作為一位老師我很清晰，自己的教學(xué)思想和訓(xùn)練觀直接影響自己的教學(xué)方向。所以，我先從自己的思想入手。做到"端正思想，為人師表。" 二、加強(qiáng)老師自身修養(yǎng)。 1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：努力學(xué)習(xí)訓(xùn)練科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺(jué)性，時(shí)刻以老師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。 2、在老師中樹立榜樣作用，要求別人做到的我首先要做到。到處做老師的表率，一身垂范，嚴(yán)格要求。 三、家校聯(lián)系。 與家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素養(yǎng)、德育素養(yǎng)的養(yǎng)成，關(guān)心家長(zhǎng)營(yíng)造家庭訓(xùn)練的良好環(huán)境。 四、在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透 在體育教學(xué)中我很留意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德

20、育滲透。 以上是我的師德方案，我將嚴(yán)格要求自己，努力做到。 學(xué)校老師個(gè)人工作方案最新5篇精選匯總篇五 一、踐行師德 面對(duì)新的一個(gè)學(xué)期，我結(jié)合自己個(gè)人的實(shí)際狀況和學(xué)生的實(shí)際狀況，留意自己的師德形象，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德訓(xùn)練，為了更好的開展德育訓(xùn)練，現(xiàn)將本學(xué)期的德育作如下方案： 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。我將仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺(jué)性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的模范事跡，在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。正如古人說(shuō)的那樣：見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省，有效地促進(jìn)了自身師德品質(zhì)的養(yǎng)成。 2、參加實(shí)踐，總結(jié)閱歷。我要在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí)，還樂(lè)觀參與了社會(huì)實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)，不斷錘煉，不斷深化，不斷升華，時(shí)刻以老師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。 3、相互借鑒，共同提高。在一個(gè)學(xué)校里，老師之間擅長(zhǎng)相互學(xué)習(xí)、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對(duì)于老師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，我也將要這樣做的。與同事之間相互協(xié)作，相互支持，形成了良