應(yīng)用文學(xué)習(xí)計(jì)劃范文3篇

1、應(yīng)用文學(xué)習(xí)計(jì)劃范文3篇培養(yǎng)學(xué)生制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)的能力，對(duì)幫助學(xué)生合理利用時(shí)間、提高學(xué)習(xí)效益大有益處。本文是小編為大家整理的應(yīng)用文的學(xué)習(xí)計(jì)劃范文,僅供參考.應(yīng)用文學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇一：自xx年上半學(xué)期學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫(xiě)作半年來(lái)，在老師的指導(dǎo)和幫助下,已初步對(duì)常用應(yīng)用文有一定的了解。為了進(jìn)一步提高應(yīng)用文寫(xiě)作水平,涉足于應(yīng)用文寫(xiě)作知識(shí)的海洋.我結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況，時(shí)間安排，現(xiàn)制定計(jì)劃如下:一、 任務(wù)和目標(biāo)深入學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫(xiě)作內(nèi)容，全面提高應(yīng)用文寫(xiě)作水平。 了解應(yīng)用文寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí),包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言.學(xué)習(xí)每種文種的格式、寫(xiě)作要求、內(nèi)容、語(yǔ)言、排版要求。二、方法和措施1.以自學(xué)為主，

2、老師輔導(dǎo)輔。查漏補(bǔ)缺，不懂的地方進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)，懂的地方進(jìn)行周期復(fù)習(xí)鞏固。2。養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，分配好每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間，多和老師同學(xué)溝通，交流經(jīng)驗(yàn)。3.一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn)。每天總結(jié)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中學(xué)習(xí)。三、 時(shí)間和步驟12月份：了解應(yīng)用文寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)，包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言。學(xué)習(xí)每種文種的格式、寫(xiě)作要求、內(nèi)容、語(yǔ)言、排版要求.周一至周五:晚上8：009:00看書(shū),9：009：30與舍友討論學(xué)習(xí)、鞏固、總結(jié)。周末：早上9：0011:00看書(shū),下午3：005：00練習(xí)寫(xiě)作，晚上8：009：30看應(yīng)用文寫(xiě)作模版對(duì)比學(xué)習(xí)。1月份：深入學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫(xiě)作內(nèi)容，全面提高應(yīng)用文寫(xiě) 作水平.周一

3、至周五：晚上8:009：00看書(shū)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺。 周末：早上9:0011:00基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)，下午3：005:00不懂的地方進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)、鞏固，晚上8：0010：00看應(yīng)用文寫(xiě)作模版、練習(xí)寫(xiě)作。再完美的計(jì)劃也比不上腳踏實(shí)地的去實(shí)施,沒(méi)有比人更高 的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,我相信”有志者，事竟成”，通過(guò)我的努力,我一定可以提高我的應(yīng)用文寫(xiě)作水平。應(yīng)用文學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇二：社會(huì)在前進(jìn)，科技在發(fā)展，知識(shí)越來(lái)越多地成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和自身發(fā)展的重要武器，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，人們面對(duì)不斷出現(xiàn)的新知識(shí)、新技術(shù),只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上生活、工作和時(shí)代的節(jié)奏。學(xué)習(xí)企業(yè)管理,是為了不斷更新自己的知識(shí)層次，提高自己的

4、綜合素質(zhì)，為更好的服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了學(xué)好這門(mén)課程，特制訂如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:一、學(xué)習(xí)目標(biāo).兩年內(nèi)完成企業(yè)管理?？频娜空n程。二、學(xué)習(xí)時(shí)間1、周一至周五，每天晚上7：309：00學(xué)習(xí)一個(gè)半小時(shí)。2、.周六、周日,學(xué)習(xí)三個(gè)小時(shí)。3、每天利用上網(wǎng)學(xué)習(xí)3小時(shí).三、學(xué)習(xí)內(nèi)容完成本專業(yè)設(shè)立的必修課.四、學(xué)習(xí)形式.自學(xué)為主，函授為輔,遇到疑難問(wèn)題及時(shí)和帶教老師溝通或上網(wǎng)查相關(guān)資料.五、學(xué)習(xí)安排我要全面理解所學(xué)的內(nèi)容，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講解，充分利用電大網(wǎng)上課堂，進(jìn)行在線學(xué)習(xí),平時(shí)把理解不了的問(wèn)題及時(shí)跟老師和同學(xué)溝通，提高自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中利用有限的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí).平是積極參加多媒體教學(xué)，認(rèn)真

5、完成課后作業(yè)，做好課后復(fù)習(xí)和考試工作。六、學(xué)習(xí)措施1、每天堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí)2小時(shí)以上.2、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表。3、利用周六、周日到職教中心電大聽(tīng)課學(xué)習(xí)。4、定期完成電大布置的作業(yè)。六、學(xué)習(xí)原則1、循序漸進(jìn)，持之以恒的原則。按照課程要求，由淺入深系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí).2、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排的原則.處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,努力做到學(xué)習(xí)常態(tài)化。3、融會(huì)貫通，學(xué)以致用的原則.通過(guò)電大的學(xué)習(xí)來(lái)不斷豐富工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的業(yè)務(wù)水平.真正做到思想上有明顯提高，作風(fēng)上有明顯改變，工作上有明顯推進(jìn)。4、學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的原則。用學(xué)習(xí)來(lái)提高實(shí)踐能力,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。應(yīng)用文學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇三:進(jìn)入大學(xué)以來(lái),還沒(méi)有正式上過(guò)

6、類似的課程。以前對(duì)于應(yīng)用文寫(xiě)作也沒(méi)有太深的學(xué)習(xí)。 為了提高自己對(duì)應(yīng)用文的寫(xiě)作水平，為了今后求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫(xiě) 作文采,我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況,特制定了下列的學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、學(xué)習(xí)要求與目的熟練掌握應(yīng)用文寫(xiě)作的常見(jiàn)文本寫(xiě)作，有目的性的針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文的學(xué)習(xí)與常識(shí)性寫(xiě)作，以便全面提高自己的應(yīng)用文寫(xiě)作水平能力。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容在此階段,我覺(jué)得主要針對(duì)一下四個(gè)文書(shū)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)：行政文書(shū)：掌握行政文書(shū)的寫(xiě)作。比如通告、報(bào)告等常見(jiàn)的文書(shū).事務(wù)文書(shū):在事務(wù)文書(shū)中計(jì)劃和總結(jié)以及調(diào)查報(bào)告是必須掌握的，還有一個(gè)就是申請(qǐng)書(shū).這些都是會(huì)常用到的。求職文書(shū):為了能夠博得考官的青睞,必定要有一份令人醒目的求職信和個(gè)人簡(jiǎn)歷、那樣才會(huì)更容易的獲得工作.因此這個(gè)求職文書(shū)非常的重要.科技文書(shū):實(shí)驗(yàn)報(bào)告,畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)。做實(shí)驗(yàn)要寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，而再過(guò)兩年就要畢業(yè)了，因此畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文是重中之重。明確其寫(xiě)作格式與要求，力求到時(shí)候拿出一份令人滿意的畢設(shè)和畢業(yè)論文。三、學(xué)習(xí)安排對(duì)于具體點(diǎn)來(lái)說(shuō)安排分時(shí)間段.首先上課就要提供老師講解，做一些自己覺(jué)得比較重要的隨堂筆記。前兩個(gè)文書(shū)每個(gè)用一周的時(shí)間來(lái)