2022年學(xué)校德育工作計劃_4

1、高品質(zhì)文檔2022年學(xué)校德育工作計劃 一、 指導(dǎo)思想本學(xué)期我校德育工作，將以黨的“十六大精神”和“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，加強以愛國主義訓(xùn)練為核心的弘揚和培育民族精神訓(xùn)練，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，以塑造美妙靈魂、四有新人為目標(biāo)，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，推動素養(yǎng)訓(xùn)練，為培育跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。 二、 工作要點 （一） 仔細做好以“弘揚和培育民族精神訓(xùn)練月”系列訓(xùn)練活動。 以“弘揚民族精神”訓(xùn)練為主題，充分挖掘“中華健兒拼搏雅典“這一奧運訓(xùn)練資源，深化開展愛國主義、抱負主義、集體主

2、義、社會主義訓(xùn)練和革命傳統(tǒng)訓(xùn)練、中華傳統(tǒng)美德訓(xùn)練，民主法制訓(xùn)練，努力培育學(xué)生講公德懂規(guī)章的自覺行為，制造性推出我校“弘揚民族精神”系列活動。 1、 唱一首愛國歌。 2、 講一個為祖國、為民族爭光的故事。 3、 人人背20首古詩。 4、 編一期手抄報或畫一幅畫。 5、 選一句名人名言勉勵自已。 6、 仔細開展“弘揚民族精神”優(yōu)秀活動方案設(shè)計競賽。 （二）加強德育隊伍建設(shè) 1、為營造“老師人人是導(dǎo)師，學(xué)生個個受關(guān)愛”的良好育人氛圍，組織教職工仔細學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見及中學(xué)校生老師職業(yè)道德規(guī)范，使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。 2、 建立德育

3、領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊伍建設(shè)，定期進行班主任例會，有方案、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。 3、 建立班主任崗位職責(zé)、工作條例，考核嘉獎制度，把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期，將評比校級優(yōu)秀班主任若干名。 4、 班主任參觀學(xué)習(xí)，閱歷介紹，取長補短。并要求每一位班主任每學(xué)期必需撰寫一篇德育工作論文或心得體會，并將組織評比，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。 （三）抓細抓實德育常規(guī)工作 1、結(jié)合新日常行規(guī)訓(xùn)練，開展錦繡學(xué)生“五個一”禮儀行為養(yǎng)成訓(xùn)練，化大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣。 2、依據(jù)中學(xué)校生日常行為規(guī)范及學(xué)生在校一日常規(guī)，抓好學(xué)生

4、養(yǎng)成訓(xùn)練，每周依據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級，最高榮譽為“示范班”，其次是“文明班”，每周在全校公開，并發(fā)給流淌紅旗，激勵先進，鞭策后進。班級依據(jù)學(xué)生的日常行為規(guī)范，每月評比小紳士、小淑女，期末進行錦繡驕子的評比。 3、依據(jù)每月訓(xùn)練重點和班級實際、生動活潑的上好每一堂晨會課，有方案地組織好每周一次的班會課。班會課要求班主任老師仔細設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案。平常要嚴格檢查，期末進行總結(jié)評比。 4、 分利用學(xué)校廣播站、宣揚櫥窗、班級板報、校報宣揚校內(nèi)的文明佳事，建立一支學(xué)生老師通訊員隊伍，準(zhǔn)時采集學(xué)生間、老師間的好人好事、加大宣揚力度。 5、 真貫徹訓(xùn)練部關(guān)于加強中學(xué)校校

5、學(xué)生心理健康訓(xùn)練的若干意見，仔細落實每周一節(jié)心理健康訓(xùn)練課，設(shè)立心理詢問信箱，開好講座，加強心理健康訓(xùn)練。 組織學(xué)生參與社會實踐活動，如成立學(xué)雷鋒活動小組參與社會公益活動，開展校內(nèi)外志愿者服務(wù)，組織學(xué)生參觀愛國主義訓(xùn)練基地或觀看電影等，讓學(xué)生在活動中受到感悟、訓(xùn)練。 6、創(chuàng)建“平安文化”，人人視平安為首位，每天有平安訓(xùn)練時間，班班有平安警視角，同時把每學(xué)期開學(xué)第一周作為我校“平安周”創(chuàng)建活動。 7、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，如通過電話、家訪、開家長會、建立家長學(xué)校聯(lián)系卡等形式，多渠道與家長溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。 （四）搞好校內(nèi)文化建設(shè)，讓環(huán)境育人。 建立一個合理、健康的有利學(xué)

6、生道德成長的校內(nèi)文化建設(shè)，充分利用宣揚櫥窗、走廊、教室里的四壁、黑板報等進行宣揚訓(xùn)練活動，讓學(xué)生一進校內(nèi)目之所及均是引導(dǎo)他們啟發(fā)向上的訓(xùn)練內(nèi)容，使他們在此環(huán)境的熏陶下，產(chǎn)生一種昂揚向上的力。 （五）全面推行“學(xué)生成長導(dǎo)師制” “學(xué)生成長導(dǎo)師制”全面關(guān)注學(xué)生的整體成長進展，關(guān)注學(xué)生的精神生活質(zhì)量與共性化學(xué)習(xí)需要，是一種全新的學(xué)生指導(dǎo)與成長指導(dǎo)同步的訓(xùn)練教學(xué)一體化管理制度，是一種更適合學(xué)生進展需要的親情化、共性化的優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練。依據(jù)我校學(xué)生來源廣、學(xué)生家庭比較富有、學(xué)生自理力量較差等實際狀況，確定被導(dǎo)學(xué)生，明確導(dǎo)師的工作職責(zé)和工作任務(wù)，工作中的有關(guān)原則和制度。定期組織導(dǎo)師進行溝通研討，相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。 詳細工作支配： 九月份：“弘揚和培育民族精神訓(xùn)練月”系列訓(xùn)練活動。 十月份： 1、重陽節(jié)敬老活動 2、班級文化建設(shè)評比 3、社會實踐活動 十一月份： 1、導(dǎo)師溝通研討 2、校級廣播操競賽