話題作文 (2)

1、作文注意事項(xiàng)：作文注意事項(xiàng)：1.1.題記要另起一行，寫(xiě)在末尾。這樣題記要另起一行，寫(xiě)在末尾。這樣結(jié)構(gòu)清結(jié)構(gòu)清楚楚。語(yǔ)言表意清楚，題記是文章的眼睛。語(yǔ)言表意清楚，題記是文章的眼睛。2.2.一篇文章一篇文章5 57 7個(gè)段落，要有獨(dú)立開(kāi)頭段個(gè)段落，要有獨(dú)立開(kāi)頭段（3 3行半）、結(jié)尾段（行半）、結(jié)尾段（2 23 3行）。行）。結(jié)構(gòu)完整結(jié)構(gòu)完整。3.3.記敘文寫(xiě)記敘文寫(xiě)2 23 3件事件事，選寫(xiě)自己的事或自己，選寫(xiě)自己的事或自己熟悉的事，要有始有末，熟悉的事，要有始有末，敘事完整敘事完整。議論文要中心論點(diǎn)，小論點(diǎn)清楚。要議論文要中心論點(diǎn)，小論點(diǎn)清楚。要敘議結(jié)敘議結(jié)合合，充分使用，充分使用事實(shí)論據(jù)事實(shí)論

2、據(jù)。什么是話題作文？ 話題作文話題作文是用一段提示性語(yǔ)句，提是用一段提示性語(yǔ)句，提出一個(gè)大家都了解并感興趣的話題，圍出一個(gè)大家都了解并感興趣的話題，圍繞這個(gè)話題，以啟發(fā)寫(xiě)作者運(yùn)用多種思繞這個(gè)話題，以啟發(fā)寫(xiě)作者運(yùn)用多種思維方法，調(diào)動(dòng)多種表達(dá)方式寫(xiě)出文章的維方法，調(diào)動(dòng)多種表達(dá)方式寫(xiě)出文章的一種作文形式。一種作文形式。 人的一生總要與書(shū)打交道，尤其在學(xué)生時(shí)代。從幼兒到中學(xué)，我們時(shí)時(shí)與書(shū)交往，對(duì)有趣的卡通書(shū)，對(duì)深?yuàn)W的哲理書(shū)，死板的教科書(shū)，討厭的參考書(shū)，等等，都會(huì)有過(guò)接觸。在這個(gè)過(guò)程中，一定會(huì)有一些“故事”發(fā)生，之后就會(huì)有一些屬于自己的思考。如為了一本武俠書(shū)面壁罰站，為了一本好書(shū)而廢寢忘食。我們的心智在

3、與書(shū)的接觸中慢慢成熟，不再關(guān)注感性的故事而多了一份理性的思考。請(qǐng)你以與書(shū)的交往過(guò)程或?qū)?shū)的思考為話題寫(xiě)一篇作文。文體不限，題目自擬，不少于600字。話題例子：話題例子：關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞“你與書(shū)的交往過(guò)程你與書(shū)的交往過(guò)程”1 1、要寫(xiě)、要寫(xiě)自己自己的，不能寫(xiě)別人的的，不能寫(xiě)別人的2 2、要以書(shū)為友，寫(xiě)得有較強(qiáng)的抒情性，、要以書(shū)為友，寫(xiě)得有較強(qiáng)的抒情性， 讀來(lái)有親切感讀來(lái)有親切感3 3、要寫(xiě)出、要寫(xiě)出“過(guò)程過(guò)程” ” ，最好寫(xiě)散文或記敘文，最好寫(xiě)散文或記敘文抓關(guān)鍵詞審題抓關(guān)鍵詞審題關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞“對(duì)書(shū)的思考對(duì)書(shū)的思考”1 1、要以寫(xiě)對(duì)書(shū)的感悟、體驗(yàn)以及書(shū)對(duì)我的、要以寫(xiě)對(duì)書(shū)的感悟、體驗(yàn)以及書(shū)對(duì)我的 啟迪、

4、教益為主啟迪、教益為主2 2、文體上最好用隨筆、雜感或議論文、文體上最好用隨筆、雜感或議論文判斷是否判斷是否偏離偏離話題話題我的讀書(shū)體驗(yàn)我的讀書(shū)體驗(yàn)讀書(shū)的作用讀書(shū)的作用我的讀書(shū)經(jīng)歷我的讀書(shū)經(jīng)歷讀書(shū)的好處讀書(shū)的好處我與書(shū)交往的過(guò)程我與書(shū)交往的過(guò)程我讀過(guò)哪些書(shū)我讀過(guò)哪些書(shū)某某書(shū)帶給我的思考某某書(shū)帶給我的思考書(shū)伴我成長(zhǎng)書(shū)伴我成長(zhǎng)我與書(shū)的親密接觸我與書(shū)的親密接觸 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） 話題作文要求學(xué)生自擬題目，話題作文要求學(xué)生自擬題目，不能把話題直接作為題目，不能把話題直接作為題目， 擬題目時(shí)要遵循擬題目時(shí)要遵循“小角度，具小角度，具體化，易寫(xiě)作體化，易

5、寫(xiě)作”的原則進(jìn)行。的原則進(jìn)行。讓讀者從你的題目中看出你的讓讀者從你的題目中看出你的文學(xué)素養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng)。1、我們可以引用、我們可以引用:2、我們也可以運(yùn)用一些、我們也可以運(yùn)用一些:3、我們還可以出奇制勝、我們還可以出奇制勝:4、當(dāng)然，我們更可以直接、當(dāng)然，我們更可以直接:怎樣才能擬好作文的題目?詩(shī)句、格言、警句、符號(hào)詩(shī)句、格言、警句、符號(hào)修辭手法修辭手法別出心裁，以反勝常別出心裁，以反勝常表達(dá)自己的情感表達(dá)自己的情感以話題為中心以話題為中心，在話題的前后加上適當(dāng)在話題的前后加上適當(dāng)?shù)南拗菩栽~語(yǔ)，可以達(dá)到的限制性詞語(yǔ)，可以達(dá)到“以大化小以大化小”的目的。的目的。如：如： “ “生活生活”這個(gè)這個(gè) 話

6、題可加適當(dāng)?shù)脑~。話題可加適當(dāng)?shù)脑~。如如 熱愛(ài)生活有意義的生活熱愛(ài)生活有意義的生活生活告訴我生活的道路等等。生活告訴我生活的道路等等?？s小范圍，化大為?。嚎s小范圍，化大為?。嚎s小范圍，化大為?。嚎s小范圍，化大為?。?將提供的話題進(jìn)行切分，使之變成若干個(gè)將提供的話題進(jìn)行切分，使之變成若干個(gè)子話題，然后從中篩選，選取自己熟悉的拿手子話題，然后從中篩選，選取自己熟悉的拿手的寫(xiě)。如：的寫(xiě)。如：“語(yǔ)文活動(dòng)語(yǔ)文活動(dòng)”這個(gè)話題可以把它分這個(gè)話題可以把它分解解為：一次朗誦會(huì)，演講會(huì)，故事會(huì)，答記者問(wèn)，為：一次朗誦會(huì)，演講會(huì)，故事會(huì)，答記者問(wèn)，新聞發(fā)布會(huì)或?qū)懸淮未河?，作文?jìng)賽，演課本新聞發(fā)布會(huì)或?qū)懸淮未河危魑母?jìng)

7、賽，演課本劇，辦墻報(bào)，語(yǔ)文游戲等等劇，辦墻報(bào)，語(yǔ)文游戲等等 。縮小后的話題貼?？s小后的話題貼近生活，貼近學(xué)生實(shí)際。近生活，貼近學(xué)生實(shí)際?！袄宵S牛老黃?！钡墓适碌墓适孪﹃?yáng)紅夕陽(yáng)紅 遲到的友情遲到的友情甜甜的教鞭甜甜的教鞭 別了，三毛別了，三毛江南雨江南雨 一個(gè)真實(shí)的謊言一個(gè)真實(shí)的謊言淚，甜甜的淚，甜甜的比喻法比喻法比喻法比喻法擬人法擬人法懸念法。懸念法。反常法反常法引用法引用法好好 題題 引引 玉玉A A、難報(bào)三春暉難報(bào)三春暉B B、我和幸福有個(gè)約定我和幸福有個(gè)約定C C、別讓幸福擦肩而過(guò)別讓幸福擦肩而過(guò) D D、采擷幸福采擷幸福話題：話題：“幸福幸?！盓 E、拒絕幸福的拒絕幸福的“侵蝕侵蝕”F

8、 F、幸福之吻幸福之吻G G、縫在衣服上的愛(ài)縫在衣服上的愛(ài)H H、幸福的滋味幸福的滋味俗語(yǔ)云，“行百里者半九十”。日本作家芥川龍之介說(shuō)：“九十九步是一半，一步是一半?！本推匠６?，一個(gè)人要有所成就，就必須付出比別人多的代價(jià)，但很多時(shí)候，你只要努力向前跨出一步。這樣的例子實(shí)在太多了。電話的發(fā)明者貝爾只不過(guò)在物理實(shí)驗(yàn)中把一個(gè)旋鈕多旋了幾圈，一個(gè)改變世界文明的發(fā)明就這樣誕生了。而在這之前，愛(ài)迪生及許多科學(xué)家都認(rèn)為電話不可行而放棄了試驗(yàn)。 要求：請(qǐng)以“再向前跨一步”為話題寫(xiě)一篇文章，可以寫(xiě)自己的見(jiàn)聞、感受、經(jīng)歷、看法，也可以記敘、議論、抒情。題目自擬，不少于600字。 有了好題怎樣開(kāi)頭呢？有了好題怎樣

9、開(kāi)頭呢？ 我們常說(shuō)我們常說(shuō)“良好的開(kāi)端是成良好的開(kāi)端是成功的一半！功的一半！”所以所以好東西好東西我我們應(yīng)該將它放在開(kāi)頭。們應(yīng)該將它放在開(kāi)頭。題目：題目： 書(shū)書(shū) 開(kāi)頭：開(kāi)頭： 一本好書(shū)，會(huì)將你引向藝術(shù)的殿堂。一本好書(shū)，會(huì)將你引向藝術(shù)的殿堂。 一本不好的書(shū)，會(huì)將你引向黑暗的一本不好的書(shū)，會(huì)將你引向黑暗的深淵。深淵。對(duì)比對(duì)比題目題目： 路路 西方有一名著名的諺語(yǔ)，叫：西方有一名著名的諺語(yǔ)，叫：“條條條大路通羅馬。條大路通羅馬?！?電視連續(xù)劇電視連續(xù)劇西游記西游記的主題歌里有：的主題歌里有：敢問(wèn)路在何方，路在腳下。敢問(wèn)路在何方，路在腳下。 魯迅先生說(shuō)過(guò)：其實(shí)地上本沒(méi)有路，魯迅先生說(shuō)過(guò)：其實(shí)地上本沒(méi)有

10、路，走的人多了便成了路。走的人多了便成了路。 馬克思名言：在科學(xué)的道路上，沒(méi)馬克思名言：在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的大路可走，只有不畏艱辛，沿有平坦的大路可走，只有不畏艱辛，沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望到達(dá)著陡峭的山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。光輝的頂點(diǎn)。引用引用比喻、排比比喻、排比對(duì)比對(duì)比題目： 幸福幸福 開(kāi)頭： 幸福是燦爛的陽(yáng)光，可以幸福是燦爛的陽(yáng)光，可以溫暖人們冰冷的心。溫暖人們冰冷的心。 幸福是黑夜的燈燭，可以幸福是黑夜的燈燭，可以照亮人們的心田。照亮人們的心田。 幸福是一把鑰匙，可以開(kāi)幸福是一把鑰匙，可以開(kāi)啟人們的心扉。啟人們的心扉。 陽(yáng)光的幸福是可以放出鉆石陽(yáng)光的幸福是可以放出鉆石般的光芒；森林的幸福是成長(zhǎng)為般的光芒；森林的幸福是成長(zhǎng)為綠色的海洋；大海的幸福是博大綠色的海洋；大海的幸福是博大和寬廣。而我的幸福則是和朋友和寬廣。而我的幸福則是和朋友們一起沐浴陽(yáng)光、追求希望。們一起沐浴陽(yáng)光、追求希望。 題目：題目：媽媽的愛(ài)媽媽的愛(ài)開(kāi)頭：開(kāi)頭： 星期天下午，我就要返校了，腳兒剛踏出門(mén)檻，母星期天下午，我就要返校了，腳兒剛踏出門(mén)檻，母親突然叫了一聲；親突然叫了一聲；“扣子！扣子！